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濃濃教研情,累累結(jié)碩果——長汀縣名師送教送培暨城鄉(xiāng)聯(lián)動教研活動

夢曦蝶翼

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">  悠悠汀江,淺淺暖陽,在如詩的季節(jié)里,細(xì)賞教研之花!為更好的發(fā)揮片區(qū)教研聯(lián)動作用,落實(shí)“關(guān)注課堂 關(guān)注學(xué)生 促進(jìn)深度學(xué)習(xí)”的主題,2019年11月27日,汀江小學(xué)舉辦了長汀縣名師送教送培暨城鄉(xiāng)聯(lián)動教研活動。</span></p> 教研碩果 <h3>  首先,汀江小學(xué)曾燕平老師以導(dǎo)游的身份帶領(lǐng)學(xué)生暢游與學(xué)習(xí)了《富饒的西沙群島》,學(xué)生不僅在語言文字的魅力中感受著海洋的味道,更激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國的情感!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;汀江小學(xué)陳福婷老師在授三年級數(shù)學(xué)《周長的認(rèn)識》一課中,以學(xué)生為主體地位探索性學(xué)習(xí),學(xué)生在觀察、測量和交流中發(fā)現(xiàn)、理解、掌握和應(yīng)用周長有關(guān)知識,從生活實(shí)物中引出周長,讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)來源于生活并應(yīng)用于生活,有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中展現(xiàn)了教師教學(xué)方式新穎高效、和藹親切的教學(xué)風(fēng)采,得到了聽課教師一致好評!</h3> <h3>  第二節(jié)課由中區(qū)小學(xué)市名師嚴(yán)淑珍展示了一節(jié)《大自然的語言》,正如大自然的呢喃細(xì)語一般,嚴(yán)老師時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨的話語,時(shí)而鏗鏘有力的節(jié)奏,把學(xué)生帶進(jìn)了大自然的世界,領(lǐng)略著大自然的美妙,在朗讀中讓孩子演繹一段段不同的“風(fēng)”味!<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 第二節(jié)課授課的還有汀州小學(xué)市名師、市骨干教師林振華,他在教學(xué)《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫》時(shí),從實(shí)際問題中抽象出百分?jǐn)?shù),從嘗試展示點(diǎn)評中掌握百分?jǐn)?shù)的讀寫,從歸納總結(jié)中得出百分?jǐn)?shù)的意義,從觀察對比中理解百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別,從鞏固練習(xí)中應(yīng)用百分?jǐn)?shù)。使學(xué)生在感受成功中學(xué)習(xí),讓課堂成為快樂的學(xué)堂!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“小河邊有一顆大樹樁……”優(yōu)美的歌聲還在耳邊縈繞。這是由汀江小學(xué)一位優(yōu)秀的音樂老師龔曉紅執(zhí)教的三年級上冊《大樹樁你有幾歲》,她用親切自然的教態(tài),優(yōu)美柔和的身段,聲情并茂地投入教學(xué)活動中,以“唱”為本,以“情”貫穿始終,讓孩子們在輕松愉悅的歌曲教學(xué)活動中學(xué)習(xí)歌曲,享受音樂的美。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Marry Christmas!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這是一節(jié)關(guān)于圣誕節(jié)日的英語課。整堂課設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動內(nèi)容,通過呈現(xiàn)生動活潑的動畫,精美的課件,精心設(shè)計(jì)的板書,營造圣誕氛圍,學(xué)生通過聽說讀寫相結(jié)合,高效地完成了學(xué)習(xí)內(nèi)容。這就是一位充滿陽光活力的汀江小學(xué)游曉麗老師給我們展示四年級上冊《Unit 7 Christmas PartA》。</h3> 講座風(fēng)采 <p>  學(xué)無止境,教研碩果的展示結(jié)束,又迎來了長汀師范附屬小學(xué)市名師曾三娣的講座《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的日記寫作策略》和四都中心學(xué)校特級教師市名師賴永福的講座《“名師”是“寫”出來的?》,兩位老師用自己教學(xué)的點(diǎn)滴成果給在座老師,特別是青年教師起到一個重要的引領(lǐng)作用,相信在這次的講座以后,老師們能展現(xiàn)一個全新的面貌對待自己的教育教學(xué)工作!</p> 匯報(bào)總結(jié) <p><br></p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;進(jìn)修學(xué)校鐘副校長對汀江小學(xué)的發(fā)展給予充分肯定,會上還指出本次圍繞“關(guān)注課堂 關(guān)注學(xué)生 促進(jìn)深度學(xué)習(xí)”主題的教研活動,為我縣教育教學(xué)質(zhì)量契合實(shí)際提升實(shí)質(zhì)的發(fā)展,并提供一個互動交流平臺!最后由陳碧芬主任發(fā)表總結(jié),此次教研是思想的交流,是智慧的提升,是理想的起航。路漫漫,教研本是一場詩意的修行,通過這次教研活動,汀江小學(xué)在今后的教學(xué)中還會繼續(xù)認(rèn)真搞教研,扎實(shí)提質(zhì)量。術(shù)業(yè)有專攻,相信汀江小學(xué)在專業(yè)的道路上走得更高、更遠(yuǎn)!</p> <p><i style="color: rgb(51, 51, 51);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;撰稿:許燁云</i></p><p><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;圖片編輯:吳水嬌</i></p><p><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;審稿:丘森亨</i></p><p><br></p>

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