<h1> --<span style="font-size: 17px;">欒川縣幼兒園區(qū)域游戲教研交流現(xiàn)場會暨園長說園活動紀實</span><br></h1> <h1> 濃墨重彩描繪欒川幼教新藍圖，凝心聚力譜寫區(qū)域游戲新篇章。為全面貫徹黨的十九大精神和黨的教育方針，認真落實《中共中央國務院關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，進一步推動我縣幼兒園室內(nèi)外區(qū)域活動有效持續(xù)開展，加強園所間的交流，提升區(qū)域教研和園本教研能力，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，11月21日22日，欒川縣學前教育40多個幼兒園（學前班）130多名園長、教師齊聚一堂，進行為期一天半的區(qū)域游戲教研交流現(xiàn)場會暨園長說園活動。</h1> <h1> 欒川縣教體局基教股麥小寶股長，趙香麗副股長、崔淑鴿教研員出席本次會議。會上，麥股長鼓勵大家要結(jié)合自己園所的現(xiàn)有條件，與時俱進，多元發(fā)展，走出一條屬于自己獨有的特色興園之路。<br></h1> <h1>第一會場:欒川縣第一實驗幼兒園</h1><h1>時 間:11月21日上午</h1><h1>主 題:1、區(qū)域游戲活動</h1><h1> 2、民間游戲活動</h1><h1> </h1> <h1> 邊走邊看邊記錄！</h1> <h1> 區(qū)域游戲吸引了一位大朋友的參與，麥小寶股長作為特邀嘉賓接受孩子們的挑戰(zhàn)！</h1><h3></h3> <h1> 從2017年民間游戲進校園到今天的民間游戲成為幼兒園常態(tài)化的活動，從最初的摸索前行到今天園本教材《繽紛民間游戲，玩轉(zhuǎn)七彩童年》的廣泛應用。欒川一幼讓傳統(tǒng)文化在孩子心中扎根，讓民間游戲和孩子結(jié)緣，還孩子一個不一樣的七彩童年。和一幼的寶貝們一起感受民間游戲帶給我們的快樂吧！</h1> <h1> 現(xiàn)場研討</h1> <h1> 專注游戲的孩子真可愛！</h1> <h1>第二會場:欒川縣第二實驗幼兒園</h1><h1>時 間:11月21日下午</h1><h1>主 題:1、區(qū)域活動；</h1><h1> 2、區(qū)域教研活動</h1> <h1> 從2017年初的零起步到今天的每班7個固定區(qū)域，1個特色區(qū)域，銳意進取的二幼人把區(qū)域游戲從條件不具備到闖出一片游戲新天地，有序、穩(wěn)步、高效的游戲活動正日趨成熟，讓游戲點亮孩子的童年，讓喜悅滋養(yǎng)幼兒的生命，二幼人正用自己的實際行動為孩子打造游戲的樂園，讓游戲權利回歸幼兒，讓童真童趣盡情綻放！<br></h1> <h1> 老師們認真了解各班的區(qū)角設計意圖，材料如何選取，材料投放原則，區(qū)域活動開展方式，在觀摩過程認真做筆記，積極交流。</h1> <h1> 你認真的樣子真美！</h1> <h1> 馬局長也參與到我們的教研活動中。</h1> <h1> 沉浸在孩子們游戲的快樂中，老師們奮筆疾書，一定收獲不少！</h1> <h1> 品嘗孩子們的勞動果實！</h1> <h1> 區(qū)域活動后大家進行了真誠的交流、激烈的辯論和深刻的剖析，教研活動精彩紛呈！</h1> <h1> 水嘗無華，相蕩而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。這是一次思想碰撞、迸發(fā)智慧火花的交流。</h1> <h1> 第二實驗幼兒園現(xiàn)場展示園本教研活動《美工區(qū)材料的適宜投放》。二幼的老師們在直接感知、親身體驗、實際操作的教研活動中解讀游戲，發(fā)現(xiàn)兒童，解決問題，力求達到玩真游戲，做真教研。</h1> <h1> </h1> <h1> 在現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，展示活動的老師交流了園本教研給自己帶來的專業(yè)提升和職業(yè)幸福。</h1> <h1> 常靜霞園長對幼兒園姑娘們的專業(yè)成長贊不絕口！</h1> <h1> 他山之石，可以攻玉，淑鴿教研員希望大家通過學習比較，找出理念上的差距，解析手段、方法上的差異，從而提升自己。</h1> <h1>第三會場:欒川鄉(xiāng)第一中心幼兒園</h1><h1>時 間:11月22日上午</h1><h1>主 題:1、區(qū)域游戲活動；</h1><h1> 2、體能大循環(huán)活動</h1><h1> 3、第六屆“園長說園”活動</h1> <h1> 研討，無時無刻不在！</h1> <h1> 結(jié)合幼兒運動發(fā)展水平，欒川鄉(xiāng)第一中心幼兒園巧妙利用戶外材料的不同擺放方式，創(chuàng)設平衡區(qū)、跳躍區(qū)、匍匐爬、翻滾區(qū)、綜合障礙區(qū)等項目，將走、跑、跳、鉆、爬、滾等基本動作融入其中，滿足幼兒肢體均衡發(fā)展。動態(tài)的游戲內(nèi)容使游戲區(qū)常玩常新，保持了幼兒的運動興趣，促進了幼兒體能的均衡發(fā)展。 </h1> <h1> 陽光、自信、勇于挑戰(zhàn)的欒川鄉(xiāng)第一中心園的寶貝們！</h1> <h1> 管理沒有固定模式，每一所幼兒園都好比一張藍圖，管理者就是建筑師，教師則是基石，如何根據(jù)實際砌好牢固扎實的基石，讓我們的孩子有意義地生活在這棟大樓里，是我們需要在管理工作中不斷摸索和實踐的。</h1> <h1> 第一實驗幼兒園李新展園長回顧第一協(xié)作區(qū)一年的成長歷程并做《傳承游戲精神，做幼兒幸福童年的領路人》的精彩分享！開拓創(chuàng)新的一幼人用民間游戲架設起了家園立交橋，也為孩子生活在一個更和諧、愉快的世界里創(chuàng)造了契機。</h1> <h1> 第二協(xié)作區(qū)內(nèi)大部分園所區(qū)域活動起步較晚，但他們在第二實驗幼兒園的帶領下多次教研，結(jié)合地域特點打造獨具山區(qū)特色的區(qū)域環(huán)境，第二協(xié)作區(qū)一年來精彩的教研瞬間感動著每一位幼教人。常靜霞園長的《探究區(qū)域活動，做實園本教研》也向我們講述了二幼教研路上從反思、歸納再到梳理經(jīng)驗、自我突破，逐漸形成獨具二幼特色的園本教研模式的探索之路！</h1> <h1> 第三協(xié)作區(qū)在伊禾幼兒園的帶領下，協(xié)作區(qū)園所上下一心，讓孩子們在暢享游戲中綻放出五彩斑斕的童年光彩！第三協(xié)作區(qū)的直接受益園冷水中心園謝丹園長帶大家重溫第三協(xié)作區(qū)教研的精彩畫面，并做《研討促交流 經(jīng)驗分享共成長》的精彩分享！作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的代表，在資金短缺、教師流動性大等諸多不利因素下，冷水幼兒園依然不忘初心，走出一條特色興園之路，為眾多鄉(xiāng)鎮(zhèn)園提供了成熟的借鑒經(jīng)驗！<br></h1> <h1> 認真傾聽的老師們！</h1> <h1> 欒川鄉(xiāng)第一中心園的許君園長用詩一樣的語言講述了他們與新教育與游戲活動的牽手之旅。通過體能大循環(huán)，打造開放式的鍛煉，增強幼兒運動興趣，讓孩子們不再局限在規(guī)定的一方小天地內(nèi)，真正做起戶外活動的小主人。正如她分享的一樣，《行走在孩子的世界里，聆聽花開的聲音》，在欒川鄉(xiāng)第一中心園的帶領下，第四協(xié)作區(qū)正蓬勃發(fā)展，一路向前！</h1><h3></h3> <h1> 趙香麗副股長回顧了一年來學前教育教研協(xié)作區(qū)的成長歷程，對各協(xié)作區(qū)能“用心引領、細心挖掘、精心安排”的工作作風給予充分肯定，并希望大家提升集體教學質(zhì)量不放松，扎實推進區(qū)域活動不手軟，開展園本教研活動不間斷，探究“安吉精神”做真游戲，牽手新教育，用“親子閱讀”、“晨間閱讀”……開啟孩子美好一天。</h1> <h1> 教體局馬蕭飛局長也全程參與我們的活動，他對過去一年欒川幼教的發(fā)展予以充分肯定，并指出未來學前教育要擴大普惠范圍，加大普惠力度，讓更多家庭受益。同時也希望老師們能用愛心呵護稚嫩的生命，園長們用耐心提升年輕教師的素質(zhì)，全體幼教人能用恒心打造有品質(zhì)的學前教育。</h1> <h1> <br></h1> <h1> 聚焦園本教研，踐行游戲精神，打造快樂童年。相信欒川縣學前教育一定會讓區(qū)域游戲之水活起來，讓孩子的聰明才智亮出來，讓老師的專業(yè)成長快起來。采他山之石以攻玉，博眾家之所長以厚己， 扎實推進區(qū)域游戲，再鑄學前教育新輝煌！</h1>