<h3>為了提高青年教師的教學(xué)素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，激發(fā)青年教師的熱情和潛力，積極投身教育教學(xué)實(shí)踐，用感動(dòng)的力量提高青年教師的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)凝聚力，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的力量，更是為青年教師提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。我們?cè)谶@里隆重舉行“初識(shí)講臺(tái)，美麗遇見(jiàn)”——豐縣初級(jí)中學(xué)“青年教師演講比賽”。</h3> <h3>豐縣初級(jí)中學(xué)教務(wù)處孟凡敏主任、張艷偉主任主持了比賽</h3> <h3>豐縣初級(jí)中學(xué)王平校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。王校長(zhǎng)是一位有著三十年教育經(jīng)歷的實(shí)干型校長(zhǎng)，她對(duì)教育的情懷和初心讓我們非常欽佩和敬重。她的講話就是我們努力的方向，讓我們謹(jǐn)記王校長(zhǎng)殷殷期望，帶著一顆學(xué)習(xí)的心做教育吧！</h3> <h3>出席本次比賽的評(píng)委有：王平校長(zhǎng)、 丁作亮校長(zhǎng)、毛立功校長(zhǎng)、蔣曉丹主任、孫奕會(huì)主任、陳延慶主任、史志勇主任、趙傳東主任、王濤主任、 任婷婷書(shū)記、王宗貴主任、張梅芝老師、王秀春老師、郭瑩老師。</h3> <h1><b>激烈角逐 精彩紛呈</b></h1> <h3>武燕老師說(shuō)，作為一名教師無(wú)疑是痛苦的，我們的身上背負(fù)著一個(gè)孩子的未來(lái)，一個(gè)家庭的未來(lái)，甚至一個(gè)國(guó)家的未來(lái)！背負(fù)了太多，我們無(wú)疑更多的要舍棄自己?？墒牵鳛橐幻處煾切腋５?，我們收獲了這個(gè)世界最純潔無(wú)瑕的愛(ài)，我們收獲了最美好的自己與孩子們無(wú)限美好的明天。感恩這美麗的遇見(jiàn)，感恩遇到我友善的同事們，感恩遇到關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們，更感恩遇到我可愛(ài)的孩子們，是你們讓我成為了一個(gè)更好的自己！</h3> <h3>做一名合格的粉筆匠是李輝輝老師的一點(diǎn)心得體會(huì)，三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫(xiě)春秋。三尺講臺(tái)，一生所愛(ài)，“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”三尺講臺(tái)是我無(wú)悔的選擇，是我一生的所愛(ài)。“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更清楚漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。篤定自己選擇的目標(biāo)，確定自己前進(jìn)的方向，砥礪前行，不負(fù)青春！</h3> <h3>邢秀秀老師的《一個(gè)九零后教師的獨(dú)白》，很自信的告訴大家，雖然我們年輕，但是孩子交給我請(qǐng)家長(zhǎng)您一定放心！我是九零后，天馬行空的九零后，十年之前，我坐在課桌前書(shū)寫(xiě)未來(lái)；十年以后，我走上講臺(tái)為孩子筑夢(mèng)。我是教師，看起來(lái)很年輕的教師；剛?cè)肼殨r(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢也羞羞答答；歲月歷練，我多了熟練卻努力依然。沒(méi)錯(cuò)啊，我們是九零后教師，曾幾何時(shí)，我們還奔跑在青春的校園；再看今朝，我們走進(jìn)教室多氣定神閑。九零后教師，有極多可愛(ài)的共同點(diǎn)，如九零后特有的幽默，以及謎一般的笑。</h3> <h3>王碩老師的《學(xué)萬(wàn)世師表，登最美舞臺(tái)》，學(xué)習(xí)的是偉大的教育家陶行知先生。陶行知先生所處的年代，朝令夕改，茍不得安；明明盛世，獨(dú)獨(dú)無(wú)關(guān)；山河幾易，英雄輪換；小鬼當(dāng)?shù)溃恢袧h。我聽(tīng)到，先生苦口婆心地說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！蔽衣?tīng)到，先生義正言辭地說(shuō)：“道德是做人的根本，根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處?！蔽疫€聽(tīng)到，先生振聾發(fā)聵地說(shuō)：“教育為公，已達(dá)天下為公?！彼@么說(shuō)，然后就這么做。</h3> <h3>《初為人師，砥礪前行》，李軍余老師引用了雨果的名言：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情，初為人師，我一直在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中慢慢蛻變，我明白“人生非坦途”，在未來(lái)的教學(xué)生涯中定還會(huì)有大大小小的問(wèn)題和困難，但是我將拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“金榜無(wú)名誓不歸”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ颖╋L(fēng)雨的洗禮。而教師只有持之以恒地辛勤耕耘，才能收獲桃李滿(mǎn)園的碩果。</h3> <h3>《三尺講臺(tái)，綻放青春》，聶倩倩老師說(shuō)，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。一切為了學(xué)生， 為了學(xué)生的一切。是啊， 起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，這里有我的追求，這里有我的愛(ài)， 讓我們守候在那方“黑土地”， 用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃光!</h3> <h3>《與你相遇，是剛剛好的驚喜》郭強(qiáng)老師幽默的告訴我們，無(wú)論是你選擇了教育，還是教育選擇了你，如今，我們已經(jīng)行走在嶄新的教育之路上，低著頭，期待白晝，接受所有的嘲諷，向著風(fēng)，擁抱彩虹，勇敢的向前走，黎明的那道光，會(huì)越過(guò)黑暗，打破一切恐懼，我能找到答案。</h3> <h3>張瑞芳老師感動(dòng)的告訴我們，與你相遇在三尺講臺(tái)，十幾年前，我在講臺(tái)下縱情享受著老師的愛(ài)，也肆意揮灑了我的敬畏，因?yàn)榫次?，所以?ài)，所以努力，所以學(xué)習(xí)都成了一件幸福的事。今天，站上講臺(tái)，與記憶中的身影走向重合，用記憶中的愛(ài)，去全心呵護(hù)講臺(tái)下坐的曾經(jīng)的我，不求他日桃李報(bào)春，但求你有一個(gè)努力的現(xiàn)在，和一個(gè)明媚的未來(lái)！初識(shí)講臺(tái)，美麗遇見(jiàn)。</h3> <h3>《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》齊林影老師說(shuō)，作為一名教師，只有在平時(shí)的生活與工作中不斷進(jìn)步，才能為自己的學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，才能緊跟時(shí)代的步伐引導(dǎo)學(xué)生成為棟梁之才。在如今這種能夠競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)大環(huán)境下，只有自己的綜合水平不斷提升才不會(huì)被時(shí)代的火車(chē)拋下。朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，奔向輝煌的明天，讓我們----生命如歌，青春無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)，青春永恒！</h3> <h3>駱瑞雪老師，用這幾個(gè)月出入講臺(tái)的一些經(jīng)歷，告訴我們她的體會(huì)，講臺(tái)是個(gè)神圣的地方，它代表著責(zé)任。她說(shuō)：“當(dāng)了老師我才發(fā)現(xiàn)，老師的工作并不簡(jiǎn)單，每天都有干不完的工作，我想所有的老師都和我一樣，都很愿意看到學(xué)生迫切想要解答某個(gè)疑惑，而在自己的解答下，能夠理解并融匯貫通獲得滿(mǎn)足得表情。這可能是作為老師的天性。所以我想說(shuō)，這段日子不管有多苦，有多累，我都是幸福的，我有可敬的前輩，有可愛(ài)的學(xué)生，他們讓我的人生變得豐富充實(shí)，這讓我感到了無(wú)比的幸福。感恩所有，感謝有你們。”</h3> <h3>《心中有愛(ài)，遇見(jiàn)便是陽(yáng)光》，馬欣秀老師是一位陽(yáng)光自信的女孩，在《怎樣培養(yǎng)真正的人》一書(shū)里，蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，老師的智慧不是堵塞道路，而是開(kāi)拓道路，照亮一條知識(shí)路。是啊，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的教師，總有一雙神奇的手，總有一雙智慧的眸，能給學(xué)生以知識(shí)的啟迪，引發(fā)他們對(duì)知識(shí)的驚奇感，并照亮他們尋求知識(shí)的道路。我相信：只要我心中有愛(ài)，所有的遇見(jiàn)便是陽(yáng)光。未來(lái)，我將會(huì)且行且思且歌！</h3> <h1><b>學(xué)生活動(dòng)——飛花令</b></h1> <h3>飛花令源于唐代詩(shī)人韓竑《寒食》一詩(shī)：春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。唐詩(shī)宋詞元曲，中國(guó)是個(gè)詩(shī)歌的王國(guó)！飛花令規(guī)則：依次背誦出一句含有“月”的詩(shī)句，不能重復(fù)，孩子們表現(xiàn)很棒，玩的很開(kāi)心。</h3> <h1><b>頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)</b></h1> <h3>一等獎(jiǎng)獲得者：馬欣秀老師、郭強(qiáng)老師、王碩老師、聶倩倩老師、李軍余老師</h3> <h3>二等獎(jiǎng)獲得者：齊林影老師、武燕老師、李輝輝老師、邢秀秀老師、張瑞芳老師、駱瑞雪老師。</h3> <h3>初識(shí)講臺(tái)，美麗遇見(jiàn)。教育是一條漫漫長(zhǎng)路，我們?cè)谶@條路上思索、前行，追尋理想的境界……</h3>