<h3> 隨著時代的進步和發(fā)展，課堂教學(xué)發(fā)生著很大的變化。在新課改的背景下，道德與法治課的主要任務(wù)是：使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高認識社會，適應(yīng)社會，分析問題，解決問題的能力。面對要求，面對學(xué)情實情，我們道法教師將如何組織教學(xué)，如何提高課堂45分鐘效率？為此，我們今天就圍繞“如何提高《道德與法治》的課堂效率”為主題展開教學(xué)研討，大家各抒己見。</h3> <h3> 道德與法治學(xué)科組長尹秀花主持研討工作，在她的帶領(lǐng)下，每個老師都積極發(fā)言，熱烈討論。</h3> <h3> 副校長路文，教務(wù)處主任李成義和教研室副主任李哲參加了本次研討，并且做了精彩的發(fā)言，給老師們以很大的啟迪。路校長一針見血的指出道德與法治課要立足于本校學(xué)情，對課堂要進行深分析，深挖掘，創(chuàng)設(shè)適合一中學(xué)生的時政課堂教學(xué)模式，改革迫在眉睫。李主任理性地分析提出建設(shè)性意見：道德與法治課要具有時代性，教師要緊跟國際國內(nèi)形勢，與時俱進。教研室李哲主任指出道德與法治重在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，激發(fā)思維，開拓視野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。</h3> <h3> 老師們爭先恐后，踴躍發(fā)言。馮牡蘭老師提出課堂教學(xué)中要呈現(xiàn)生活性，從學(xué)生熟知的日常生活入手，巧設(shè)情景，達到潤物細無聲的效果。吳巧林老師講到課堂上學(xué)到的知識要應(yīng)用于社會實踐中，達到創(chuàng)新目的。薛燕薇老師指出“三要三不要”，最大限度的把課堂還給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主動性。薛愛民老師談到要更新教學(xué)觀念，巧用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，提高課堂教學(xué)效率。梁玉珍老師講到要把課備好，提高教師的團隊合作能力，緊跟社會實踐，把立德樹人放在首要位置。薛學(xué)梅老師談到要因材施教，講求實效，關(guān)注差生，多肯定，多表揚。薛曉梅老師談到好的課堂效率離不開好的課堂管理，要教學(xué)和管理兩手抓。</h3> <h3> 老師們就自己所帶班級的實際情況展開交流討論。</h3> <h3> 道德與法治組任重道遠，需要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，在實踐過程中不斷地審視自己，調(diào)整自己的教學(xué)行為，不斷探索，不斷創(chuàng)新，做到不忘初心、牢記使命，努力打造離石一中的思政品牌！</h3><h3> 2019年11月19日</h3>