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不忘來(lái)時(shí)路 情系夢(mèng)歸處——2019年衡東縣中學(xué)骨干教師在湖南師范大學(xué)培訓(xùn)紀(jì)實(shí)(一)

香壯

<h3>洣水蜿蜒曲折從衡東流淌而過(guò),幽雅而恬靜地穿過(guò)這座小城。11月16日下午來(lái)自全縣60余位中學(xué)骨干教師,從各自的工作崗位抽身集結(jié)于縣進(jìn)修學(xué)校,在縣教育局統(tǒng)一安排部署下行車前往湖南師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)!</h3> <h3>一座城市因教育而興!走在大學(xué)城,遇見(jiàn)這樣的標(biāo)志,不自覺(jué)地挺了挺了脊梁,駐足觀看,滿眼都是青春飛揚(yáng)的大學(xué)學(xué)子,用心聆聽(tīng)她們與教師、與教育的美麗動(dòng)人故事……</h3><h3>你來(lái)自何處?你心歸何處?</h3> <h3>11月17日上午8:00,2019年衡東縣中學(xué)骨干教師培訓(xùn)班,在湖南師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院301報(bào)告廳舉行了隆重的開(kāi)班典禮。學(xué)院書(shū)記彭才華、副院長(zhǎng)胡雪松、衡東縣教育局局長(zhǎng)陳宏建、衡東縣教育局副局長(zhǎng)肖文新、衡東縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)顏亞華、衡東縣教育局教師工作股股長(zhǎng)劉啟賢一同出席。</h3><h3>典禮由學(xué)院王磊老師主持。</h3><h3><br></h3> <h3>培訓(xùn)班相關(guān)負(fù)責(zé)人與來(lái)自衡東縣60名中學(xué)骨干教師合影留念!</h3><h3>每位老師為使命而來(lái),為責(zé)任而來(lái),為任務(wù)而來(lái),為教育而來(lái)!</h3><h3>源于共同的教育夢(mèng)想!</h3><h3>源于事業(yè)的熱烈追求!</h3><h3>我們走到了一起!</h3><h3>我想:這次培訓(xùn)必然是思想與思想的碰撞,智慧與智慧的交匯,知識(shí)與知識(shí)的融合!</h3> <h3>看!帥氣瀟灑,風(fēng)度翩翩的主持——學(xué)院王磊老師!</h3> <h3>瞧!口若懸河,滿腹才氣的學(xué)員代表發(fā)言人——衡東縣一中朱亞旸老師!</h3> <h3>瞧瞧!氣度非凡,激情四射的培訓(xùn)班班長(zhǎng)——衡東縣楊山實(shí)驗(yàn)中學(xué)陽(yáng)建軍書(shū)記!</h3> <h3>漫步在校園里,陽(yáng)光給校園里的每一個(gè)角落涂抹了一層金色,靜靜地感受著大學(xué)建筑之美、環(huán)境之美、文化之美!</h3><h3>學(xué)員們走在郁郁蔥蔥的校園馬路上,聞著空氣中一路書(shū)香的味道,沐浴著流彩的冬日暖陽(yáng),大家親切交談,談學(xué)習(xí)、談學(xué)校、談生活,一路歡笑,一路情!</h3><h3>親其師,信其道也!</h3><h3>一路走來(lái),看到的是建筑、是風(fēng)景,是文化、是精神!</h3><h3>一路走來(lái),感悟的是師、是范、是大美!</h3><h3>——學(xué)高為師,德高為范!</h3><h3><br></h3> <h3>開(kāi)講啦!</h3><h3>來(lái)自長(zhǎng)沙市雨花區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)特級(jí)教師、正高級(jí)教師萬(wàn)淑蘭校長(zhǎng)作了《生命因堅(jiān)持而美好——教師教育激情如何被喚醒》的講座!</h3><h3>她用她的直爽、率真、樂(lè)觀、幽默,講了成功的秘訣就是堅(jiān)持,貼著地生活。</h3><h3>她用女性的溫柔、人性的情感進(jìn)行教務(wù)的管理和服務(wù),從而達(dá)到管理的效果。</h3><h3>她用對(duì)學(xué)生、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)的好——“真好”!來(lái)管理一所學(xué)校!</h3><h3>她也闡明了一種觀點(diǎn)——校長(zhǎng)必須堅(jiān)持上課!她不喜歡墨守成規(guī),她喜歡攻城略地!</h3><h3>聽(tīng)萬(wàn)老師的講座很輕松、愉悅!</h3><h3>收獲滿滿!感慨多多!</h3><h3><br></h3> <h3>下午,聆聽(tīng)了湖南第一師范徐衛(wèi)良老師的《心建設(shè)——向著幸福的地方生長(zhǎng)》的講座。</h3><h3>徐老師從認(rèn)知、技巧、感受三個(gè)方面闡述了幸福從哪里來(lái)!她的講述更多的從心理層面解剖了怎樣去育人,去讓孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)!</h3><h3>她那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛:有神、有情、有意!</h3><h3>她說(shuō):被需要是一種幸福,被喜愛(ài)是一種幸福!</h3><h3>唯愿你我!都成為被學(xué)生需要的老師!</h3><h3>被學(xué)生喜愛(ài)的老師!</h3> <h3>怎有一些人在臺(tái)前幕后默默奉獻(xiàn)……</h3><h3>向他們學(xué)習(xí)致敬!</h3> <h3>當(dāng)我深夜一點(diǎn)鐘才趕到下榻的酒店,此前管理團(tuán)隊(duì)人員的一個(gè)電話,一句叮囑,一盒新鮮的水果溫暖了我仆仆風(fēng)塵的身和心?!</h3><h3></h3><h3>蘭生幽谷,不為莫服而不芳;</h3><h3>舟在江海,不為莫乘而不為;</h3><h3><br></h3><h3>夜已深,“惟楚有材,于斯為盛”穿越歷史的滄桑和厚重的文化,還縈繞耳畔……</h3><h3><br></h3><h3>讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路</h3><h3>做有大愛(ài)的老師</h3><h3>做有情懷的老師</h3><h3>做一個(gè)純粹的老師</h3><h3>也好……</h3><h3>回首向來(lái)蕭瑟處</h3><h3>歸去</h3><h3>也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴</h3><h3> 洣水中學(xué)</h3><h3> 向龍江</h3>