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溫暖向陽 愛競綻放——沂南縣正義彩虹志愿服務隊走訪特教學校貧困學生

寒雨

<h3>　　殘疾，是這個社會永遠避不開的話題，自從有了人類，殘疾便相伴而生。生活中我們只是在街邊偶爾看見或是聽說殘疾人?？赡阒绬幔瑑H僅在我們沂南縣特殊教育學校就有170多個就讀的或是聾啞、或是智障、或是自閉癥，亦或是多重殘疾的特殊兒童。他們是上天派給人間的折翼天使，是來考驗我們每個人的愛心與靈魂的。你對待他們的態(tài)度正是你內(nèi)心的真實寫照：你從心底里憐憫他們，說明你的心里滿是善良與愛；反之，我們就要好好的修煉自己的內(nèi)心，要使它更加純凈、清澈。</h3><h3> 有這么一群人，他們心底無私、胸懷大愛，他們一次次走進特教學校，給這些折翼的天使送愛、送溫暖，蘋果、香蕉、臘八粥，床墊、衣服、新棉被，做互動游戲、包愛心水餃、同臺慶聯(lián)歡……他們用真心真情真愛讓這些特殊的孩子一次次綻放最美的笑容！他們用愛溫暖了孩子的每一天，讓孩子的童年留下了最美好的回憶！他們的愛就猶如雨后天空中那抹最美的彩虹，絢爛了整個天空、照亮了孩子心中迷茫的路！他們就是——沂南縣正義彩虹志愿服務隊！??！</h3><h3> 2019年11月16日，一個溫暖如春的日子，正義彩虹志愿者們又相約到三戶貧困的特殊學生家里走訪慰問。此前志愿者們?yōu)槊總€特殊家庭購買了大米、面條、點心，考慮到寒冬即將來臨，又特地為每個家庭定做了一床加厚純棉愛心棉被，并為每戶準備了600元的愛心款，還有一些學習用品等。所思所想極為周到細心，下面就讓我們一起走進這三個特殊家庭，感受一下別樣的人生……</h3> <h3><b>一、特殊家庭愛意濃 和諧溫馨令人羨</b></h3> <h3>　　上圖中間的大男孩叫陳向宸，沂南縣特殊教育學校五年級學生，智障且視力低下。一家四口三個殘疾人：父親、母親都患有輕度智障，并且父親視力也不好，這些日子父親又到臨沂眼科治療眼病去了，只有一個健康的兩周歲多的小弟弟。</h3><h3> 這是一個飽經(jīng)辛酸但又極具勵志的家庭：為了小向宸上學方便，一家在學校附近租房居住，平時父親靠打零工掙些錢補貼家用，但因為殘疾也僅僅是掙點小錢；母親看著小兒子，來回接送小向宸上學，途中有時撿些破爛賣錢。這些日子他們把小兒子送回鄉(xiāng)下老家去了，由老人幫忙看著。母親送完向宸后，則到附近的紙箱廠打些零工，笑談中母親告訴我們，一個月也能掙1000來塊錢。</h3><h3> 最讓我們敬佩的是這個特殊的家庭不怨天尤人，不全靠政府救濟，一直向不公的命運做著抗爭。其樂觀、努力向上的生活態(tài)度讓我們也很受激勵。幾年的學校生活，小向宸的生活自理能力、社會交往能力極大改善。</h3> <p style="text-align: center;">1.志愿者正步入陳向宸家</h3> <p style="text-align: center;">2.劉杰會長親手送上愛心款</h3> <p style="text-align: center;">3.愛心志愿者為孩子擦去口水</h3> <p style="text-align: center;">4.一齊動手，鋪裝新棉被</h3> <p style="text-align: center;">5.為確保安全，順便把過冬的爐管插接好</h3> <p style="text-align: center;">6.母親高興的向我們“曬”小兒子照片</h3> <p style="text-align: center;">7.院子泡沫箱里的韭菜也正是這頑強不屈生命的寫照吧？！</h3> <p style="text-align: center;">8.讓幸福溫馨永遠環(huán)繞這一家</h3> <p style="text-align: center;"><b>二、“有我們在，你不孤獨！”</b></h3> <h3>　　圖中的小男孩叫薛雨豪，沂南縣特殊教育學校一年級學生，患有自閉癥。父親兩年前因腦瘤去世，母親神經(jīng)不好，常年在娘家，無勞動能力，至今靠七十多歲的姥姥打零工掙錢買藥維持生命。</h3><h3> 小雨豪現(xiàn)與其單身的叔叔生活在一起。叔叔薛允戰(zhàn)患有癲癇病，勞動能力差，靠姑姑每月救濟二三百元維持生活。入學后，雖減輕了其家庭的一部分負擔，但因自閉癥原因，小雨豪對飯菜極具選擇性，對學校生活適應性較差，不得已，叔叔只好來回接送。</h3><h3> 順便普及一下自閉癥的相關知識：自閉癥也叫孤獨癥，被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導致的發(fā)育障礙。典型癥狀為語言遲緩、社會交往障礙及刻板印象，發(fā)病率約為1/59（美國統(tǒng)計數(shù)字)。他們與人交往沒有或很少有眼神交流，喜歡模仿他人說話，就像鸚鵡學舌一樣，不斷的模仿別人的語言，并且刻板印象嚴重，比如重復玩某樣玩具或是對某種顏色情有獨鐘。一般來說，男孩發(fā)病率要高于女孩，但女孩的嚴重程度會比男孩厲害。目前該病癥尚無法治愈，會伴隨終生。</h3><h3> 上面的癥狀小雨豪都具備，是自閉癥中比較嚴重的。我們也習慣稱呼這些孩子為來自“星星的孩子”，意思是就像外星人一樣，很難與他們交流。</h3> <p style="text-align: center;">1.“孩子，我們與你同行！”</h3> <p style="text-align: center;">2.“用這些錢多給孩子買點好吃的！”</h3> <p style="text-align: center;">3.“叔叔以后還會再來看你的！”</h3> <p style="text-align: center;">4.“有了這床新棉被，冬天會更暖和的！”</h3> <p style="text-align: center;">5.薛雨豪的姑姑（中)也特意趕來</h3> <p style="text-align: center;">6.“讓暖陽永遠留在這個家里吧！”</h3> <p style="text-align: center;">7.心手相牽，一路同行！</h3> <p style="text-align: center;">8.雨豪姑姑對孩子疼愛有加</h3> <p style="text-align: center;">9.天高云淡，風清氣和</h3> <p style="text-align: center;"><b>三、多舛命運終不倒 今朝定得凌云志</b></h3> <h3>　　吳光偉，沂南縣特殊教育學校七年級學生，共青團員。該生智力稍差，行走稍有不便，但學習努力、積極向上、品學兼優(yōu)，經(jīng)常幫助、帶動其他更困難的同學一起進步。</h3><h3> 其家庭尤為悲慘：吳光偉幼小年齡時，父親就患有嚴重癲癇病，在一次病發(fā)時，失手殺死妻子，現(xiàn)服牢獄（生死不明）。上有一姐姐，現(xiàn)讀研，基本靠勤工儉學支付學習費用，亦是勵志的榜樣。幾年前，吳光偉的叔叔也去世，現(xiàn)和年邁的奶奶相依為命。一次次沉重的打擊，讓吳光偉的奶奶蒼老了許多，但祖孫倆生活樂觀，對社會、對鄰里、對政府充滿了感激。從他們身上我們能看到一種不屈的、頑強的抗爭精神，但這種抗爭卻又讓我們淚水連連、難撫心痛！我們又怎敢想象這缺爹少媽的孩子是怎么一步步走到現(xiàn)在的？?。?！母愛、父愛在這個孩子的心中又是一種怎樣的渴求？?。?！</h3> <p style="text-align: center;">1.我們的到來引起鄰里的極大關注</h3> <p style="text-align: center;">2.兩年前老屋坍塌后，村里幫忙蓋起的新房</h3> <p style="text-align: center;">3.老人對我們的愛心感激有加</h3> <p style="text-align: center;">4.聽老人講苦難史，這也是一種心里安慰吧？！</h3> <p style="text-align: center;">5.墻上的獎狀證明了孩子的優(yōu)秀！</h3> <p style="text-align: center;">6.這一張張的扶貧政策紙是黨的溫暖的體現(xiàn)！</h3> <p style="text-align: center;">7.孩子的作業(yè)！</h3> <p style="text-align: center;">8.為孩子安裝愛心書桌</h3> <p style="text-align: center;">9.“今后，冬天不再冷！”</h3> <p style="text-align: center;">10.“我們都是一家人！”</h3> <h3>　　這三個家庭是不幸的，但他們又是幸運的。家庭的不幸是擊垮不了他們的，因為有黨和政府的關懷、有全社會的關愛、有正義彩虹的關心，更有他們自己頑強的抗爭與不懈的奮斗?。?！</h3><h3> 親愛的朋友，我們應該感恩生活的幸福與美好，相比他們，我們還會有抱怨嗎？還會盲目的攀比嗎？如果有余力，就去幫一幫那些更困難的人吧，你的一點愛心、一個微笑、一句鼓勵，也許會讓他們重燃生活的信心、重拾生活的勇氣！</h3><h3> 愿世界溫暖向陽，愿我們攜手讓愛競相綻放?。?！</h3>