<p> 11月13日，高中組在淮陰中學(xué)的第二階段跟崗研修學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。</p> 帶著對(duì)淮陰中學(xué)深厚歷史文化底蘊(yùn)的敬慕，本周我們繼續(xù)深入淮中課堂，進(jìn)一步從課堂教學(xué)中去了解和感悟淮中“進(jìn)德修業(yè)，弘毅篤行”的教育追求。在淮中的課堂內(nèi)外，大到各類特色課程基地建設(shè)，小到一花一木，都為每一位師生營造著發(fā)展的機(jī)會(huì)、成長的樂園。 在淮中的每一天，我們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)組織紀(jì)律，堅(jiān)持走進(jìn)課堂，虛心聽評(píng)課。從一線課堂中我們汲取教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真反思個(gè)人教育教學(xué)中的不足并積極撰寫研修心得體會(huì)。在課堂之外我們積極主動(dòng)與淮中相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通交流，并受到皇甫立同校長的多次關(guān)心慰問，結(jié)下了深厚的友誼。<br> 在淮中研修期間，我們充分利用這來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間，除了從淮中課堂上汲取養(yǎng)分提升自我，更多時(shí)候是靜下心來自我反思。無疑，淮中給我們每一個(gè)人留下了深刻的印象和震撼，促使我們進(jìn)行著更為深刻的自我反思。學(xué)習(xí)不是一味的自我否定，更不能妄自菲薄。在淮中學(xué)習(xí)期間，我們這來自寧夏吳忠市不同地區(qū)學(xué)校的8名學(xué)員，也在互相學(xué)習(xí)，共同成長，結(jié)下了深厚的情誼。尤其是組里的老教師，毫不吝嗇的分享了他們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟，給我們年輕教師給予了長輩式的溫暖與關(guān)愛，對(duì)我們今后的專業(yè)成長和生活都具有極大的意義。<br> <h3> 研修結(jié)束之際，皇甫立同校長及其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們送行，讓我們真切的體會(huì)到了淮安人民的好客和熱情，更感受到了寧淮兩地兄弟般的友誼。最后一天，我們主動(dòng)聯(lián)系淮中辦公室主任張霞女士就淮陰中學(xué)“體育課程基地建設(shè)”項(xiàng)目和音體美特色教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了專題介紹。張霞主任以“體育，讓生活更美好”為主題的專題介紹，讓我們進(jìn)一步了解了淮中李更生擔(dān)當(dāng)教育思想和成就每一位師生的卓越追求理念。</h3> <p> 在淮中為期13天的研修學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束了。通過走進(jìn)校園，深入課堂，我們一行人虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。本著他山之石可以攻玉的學(xué)習(xí)追求，帶著以彼之長補(bǔ)己之不足的謙虛，我們?cè)诨粗械恼n堂內(nèi)外充分的汲取著這所百年老校的歷史積淀和文化沉積。同時(shí)我們也在思考著我們自己在教育教學(xué)中的困惑和迷茫。學(xué)無止境，仍需勤勉。在未來漫長的教育教學(xué)的職業(yè)生涯中，如何把這些學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴所獲融入到實(shí)踐中，將是一個(gè)更具挑戰(zhàn)和艱難的歷程。</p><p> 教育仍在路上，吾輩尚需努力！<br></p> 撰稿人：唐聰菊 審核：劉秀華<br>