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相約蘇大 逐夢前行

張珩

<h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)從實踐起步”。一周前,當(dāng)我接到英才培訓(xùn)通知時,按捺不住興奮的心情,一是因為這是一次難得的學(xué)習(xí)機會,二是因為本次培訓(xùn)地點在蘇州大學(xué),我從未去過。我在腦海里不斷地描繪學(xué)習(xí)的場景,試想會和蘇大有一場怎樣的美麗接觸呢?那幾日,我得了感冒,咳嗽得厲害,為了不影響如期參加培訓(xùn),雙休日趕緊去醫(yī)院掛水,讓身體早日康復(fù)!</span></h3> <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11月13日,我來到了素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州,來到了蘇州大學(xué),這所開西式教育之先河,融中西文化之菁華,中國最早以現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科體系舉辦的大學(xué)。蘇大校園,既有中國式園林建筑,又有歐式風(fēng)格的古典建筑。最著名的紅樓和鐘樓宏偉大氣,別有一番韻味。滿園銀杏鮮黃閃亮,讓秋天的蘇大校園分外迷人。校訓(xùn)“養(yǎng)天地正氣,法古今完人”激勵著一代代蘇大學(xué)子博學(xué)篤行、止于至善,形成卓越能力、獨立人格、社會責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)。</span></h3> <h3>  </h3> <h3>  班主任胡兵華老師作開班動員</h3> <h3>  拿到學(xué)員證和學(xué)習(xí)材料,好激動,這幾天,我就是蘇大學(xué)生啦,好好重溫大學(xué)生活吧!</h3> <h3>  校園一卡通,不知蘇大食堂的飯菜如何?午餐去嘗嘗!</h3> <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一場專家講座由蘇州大學(xué)周秦教授講述江南視域中的中華傳統(tǒng)文化,生動幽默,激情滿滿,現(xiàn)場吹笛,表演昆曲,用多年來的實際行動傳承以昆曲為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,周秦教授的一言一行充分詮釋了對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛,令我們感動與欽佩。</span></h3> <h3>  周秦教授現(xiàn)場笛子獨奏,悠揚動聽!</h3><h3> </h3> <h3>  我平生第一次聆聽昆曲,這音律好有韻味??!為周秦教授的傾情演繹點贊!</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; 無論到哪,書籍常陪伴我左右,這次外出培訓(xùn)</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">隨身帶了一本書《中國文化精神》,居然和培訓(xùn)課程內(nèi)容緊密相關(guān)。之前可不知道培訓(xùn)的具體課程哦,這也太巧了吧?最近又在樊登讀書聽了兩遍余秋雨的《中國文化課》,讓我深刻體會到中華傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深,需要我們共同去弘揚,去傳承,在世界舞臺展現(xiàn)中華文化之魅力。文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。沒有高度的文化自信,就沒有文化的繁榮興盛,也就沒有中華民族的偉大復(fù)興。中國傳統(tǒng)文化底蘊深厚,悠久的文明進程留下了豐富的文化遺產(chǎn)。傳統(tǒng)文化是我們的文化之根,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精髓是文化之魂,我們只有不忘根本,繼承發(fā)揚,不斷創(chuàng)新,才能讓文化不斷延續(xù),鑄造新輝煌。</span></h3> <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二場講座由蘇州大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師、江蘇省數(shù)學(xué)特級教師、教授級中學(xué)高級教師祁建新教授作《基于核心素養(yǎng)的教學(xué)改革的哲學(xué)思考》。主要從</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三方面展開:第一,課程改革必須重視核心素養(yǎng)的研究;第二,核心素養(yǎng)的研究是課程改革的原動力;第三,基于核心素養(yǎng)教學(xué)改革策略的思考。(由于時間關(guān)系,第三點沒來的及講,正好讓我回去好好學(xué)習(xí)下講座課件。)</span></h3> <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">祁教授用自身長期豐富的教學(xué)經(jīng)歷,為我們講述了他的課程觀:“為學(xué)生未來美好的幸福生活服務(wù)”、“為人類的文明和進步服務(wù)”,進一步強調(diào)立德樹人和培育核心素養(yǎng)的重要性。從當(dāng)前全球化的教育背景到中國的教育現(xiàn)狀再到自身的教育經(jīng)歷,宏觀和微觀相結(jié)合,向我們深刻論述了培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、擔(dān)負社會責(zé)任、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的重要性。從優(yōu)秀走向卓越,必須站得高,看得遠,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。這就需要教師不斷地深入進行教育科研的研究,形成成長性思維,突破固定型思維,在教科研的不斷探索中提高教育教學(xué)質(zhì)量。華為集團董事長任正非曾說:“用最優(yōu)秀的人去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人?!睂逃?,我們每一位教師只有讓自己變得更優(yōu)秀,才能把我們的學(xué)生培養(yǎng)得更優(yōu)秀。這不是一朝一夕之事,而是要靠一點一滴的積累和持之以恒的努力。</span></h3> <h3>課比天大,教師第一。多么震撼的教育思想,發(fā)人深思!</h3> <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">祁教授與我們分享了以他的成長回憶撰寫的一篇文章《教育科研——教師認識真理、追求真理的必由之路》,激勵我們在專業(yè)發(fā)展的道路上堅持教育科研,推動教育質(zhì)量的提高。</span></h3> <h3>  我們常說:“<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教不研則淺,研不教則枯。”教學(xué)與研究如車之兩輪、鳥之雙翼,緊密聯(lián)系,不可分割。教科研是教師專業(yè)發(fā)展的助推器。如果教育離開了科研,那么教育僅僅是一份職業(yè),一份工作;如果教育融入了科研,那么,教育就成為一種生命的活動方式,一項心靈塑造的工程,一種對自由、對人生的領(lǐng)悟和實踐。教科研可以讓我們從“日復(fù)一日、平平淡淡”的教育活動中,品嘗出教育的幸福??梢宰屛覀兊慕逃虒W(xué)“文化”一點、“美麗”一點、深刻一點、甚至古典一點。</span></h3> <h3>  以論文為例,不要為了功利而寫論文,其實發(fā)表不是目的,寫下便是歷史。撰寫論文可以及時記錄我們在教學(xué)中的點滴,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,反思教學(xué)心得。哪怕不能發(fā)表,日后翻看,這不也是成長的足跡嗎?也是非常值得回味的。我手寫我心,我文抒我情!</h3> <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第三場學(xué)習(xí)改變了專家講座的形式,采取現(xiàn)場實踐教學(xué)。我們第一次走進了魯本機器人科技有限公司,參觀了創(chuàng)客實驗室、觀看了魯本機器人的精彩表演,感受人工智能的多彩魅力!</span></h3> <h3>  伴隨著《我和我的祖國》優(yōu)美的歌聲,機器人翩翩起舞,真有趣!</h3> <h3>  最令<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們感到新奇的是現(xiàn)場操作機器人,對于我們這些從事基礎(chǔ)教育學(xué)科的老師們來說,既新鮮又陌生,零基礎(chǔ)的我們跟著導(dǎo)師開始現(xiàn)場編程操作機器人。一臺電腦,一輛小車、一條光帶,兩人合作,制作炫彩燈帶,讓科技流行起來,讓智慧飛揚起來!</span></h3> <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“世界上唯一不變的就是變化”。未來已來,AI浪潮勢不可擋,人類該何去何從?人類如何與AI共存?面對新時代新技術(shù)帶來的挑戰(zhàn),扎實的學(xué)識、豐富的想象力和創(chuàng)造力是學(xué)生適應(yīng)未來社會必備的能力,這些都需要我們每一位教師去精心培育。我們要善加利用人工智能,讓人工智能更好地服務(wù)社會。人工智能固然強大,但是人類獨有的愛才是我們生活中最需要的。機器沒有情感,而愛與被愛的能力則構(gòu)成了人類生命的意義。</span></h3> <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第四場講座由蘇州大學(xué)教育學(xué)院副院長吳鐵鈞教授作《從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)》,主要圍繞學(xué)習(xí)動機如何激發(fā)進行了生動具體的講解。吳教授運用幽默風(fēng)趣的語言,通過大量貼近實際的案例講述了激發(fā)學(xué)習(xí)動機的兩個要點:一是行為;二是理由。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">不僅從理論層面進行了深入淺出的剖析,而且從實踐層面給予我們每位學(xué)員具體詳細的操作方法。兩個多小時的講座在輕松愉悅的氛圍中進行,學(xué)員們收獲頗豐。</span></h3> <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">總有一種力量激勵我們砥礪前行,總有一個夢想支持我們奮力拼搏。學(xué)習(xí)是實現(xiàn)夢想最好的路徑與方式,讓我們攜手同行,在學(xué)習(xí)中研究,在研究中實踐,在實踐中成長。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 學(xué)習(xí)始終在路上,成長永無結(jié)束時。</span></h3>

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