<h3><font color="#010101"> 留不住的夏花，擋不住的秋涼。遲來的十一月，秋風(fēng)送爽，黃花落葉，是寫不盡的詩意。2019年11月12日，隨著旭日的冉冉升起，十月田學(xué)校迎來了一行客人，陳光華副縣長在縣教育局杜志平副主任科員及教研室陳文斌主任、王利華教研員的陪同下 ，蒞臨我校進(jìn)行常規(guī)檢查、指導(dǎo)工作。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 一切總是安然的進(jìn)行著，陳副縣長一行在沒有告知校方的情況下，便早晨6點(diǎn)50分抵達(dá)十月田，靜靜的等待著，再現(xiàn)了一副徐志摩先生“輕輕地我來了”那般的姿態(tài)，常規(guī)視察，從師生到校的那一刻開始了。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 陳副縣長一行首先對我校常態(tài)化工作的開展情況進(jìn)行了悄然的視察，并給予高度的評價：校園干凈、整潔，令人心情舒暢，師生著裝大方得體，學(xué)生基本上能統(tǒng)一穿校服、穿球鞋布鞋進(jìn)校。隨后在柏月中校長及林斌副校長的陪同下對我校的校園文化建設(shè)、食堂管理、少年宮的建設(shè)、功能室的使用情況等方面進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，同時隨機(jī)走訪并觀察教師的上課情況，最后在小學(xué)部二年級推門聽了一節(jié)語文課并進(jìn)行評課議課反饋會。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">?</font></b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">參觀校園</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?</b></h1> <font color="#39b54a">⒈┽校園文化┾</font> <h3><font color="#010101"> 陳副縣長特別關(guān)注基礎(chǔ)教育，尤其是農(nóng)村的基礎(chǔ)教育，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就被這塊學(xué)校榮譽(yù)榜吸引著，停下腳步，細(xì)心觀察并提出寶貴的建議。</font></h3> <font color="#ed2308">2. ┽食堂管理┾</font> <h3><font color="#010101"> 安全重于泰山，防范必于未然。來到了學(xué)生食堂，陳副縣長一行參觀了食堂工人的食材準(zhǔn)備、加工過程，并囑咐食堂人員務(wù)必重視學(xué)生的飲食安全，同時對食堂負(fù)責(zé)人提出了寶貴</font>意見和建議。</h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <font color="#167efb">3. ┽少年宮┾</font> <h3><font color="#010101"> 陳副縣長參觀檢查我校少年宮后提出，“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的建設(shè)意義重大，要讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我校將以此次檢查為契機(jī)，充分整合學(xué)校的辦學(xué)資源，辦好鄉(xiāng)村少年宮，努力為每一個孩子的終身發(fā)展奠基。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>?推門聽課?</b></font></h1> <h3><font color="#010101"> 陳副縣長一行走進(jìn)我校教學(xué)一線開展“推門聽課”，聚焦課堂教育教學(xué)，深入了解師生工作學(xué)習(xí)狀態(tài)。各位領(lǐng)導(dǎo)推門聽了</font>李英紅老師的一節(jié)二年級語文課 --《寒號鳥》</h3> <h3><font color="#010101"> “推門聽課”是原汁原味，“原生態(tài)”的隨機(jī)聽課，更能體現(xiàn)教師常態(tài)下的備課水平、專業(yè)能力、教師駕馭課堂的能力和教學(xué)效果。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">?反饋會?</font></b></h1> <h3><font color="#010101"> 推門聽課結(jié)束后，陳副縣長攜同隨行的教育局領(lǐng)導(dǎo)們，在學(xué)校行政樓二樓會議室召開了反饋會，我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及轄區(qū)各小學(xué)校長到會參加。</font></h3> <font color="#ff8a00">?反饋情況逐項(xiàng)進(jìn)行著：</font> <p><font color="#b06fbb">Ⅰ.教研室王利華教研員的反饋意見</font></p><p><font color="#b06fbb"> </font><font color="#333333">王教研員特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，尤其農(nóng)村學(xué)校，他從一個數(shù)學(xué)教研員的角度上分析，關(guān)于李英紅老師教授的這一篇《寒號鳥》，要完成三個“會”：會讀生字（拼音）、會讀課文（朗讀），會總結(jié)課文（講故事）。</font></p><p><font color="#ed2308">不足：</font></p><p><font color="#333333"> 1.學(xué)生認(rèn)真聽課的習(xí)慣未養(yǎng)成，主要表現(xiàn)于課堂紀(jì)律，坐姿不正，課堂專注度不高。</font></p><p><font color="#333333"> 2.課堂交流少，沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。</font></p><p><font color="#ed2308">建議：</font></p><p><font color="#333333"> 1.學(xué)生的聽課習(xí)慣要從小抓起。2.轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法。3.多關(guān)注后進(jìn)生的輔導(dǎo)。</font></p> <p><font color="#167efb">Ⅱ.教研室陳文斌主任的反饋意見</font></p><p><font color="#167efb"> </font><font color="#333333">首先，陳主任認(rèn)可了李老師的諸多優(yōu)點(diǎn)，語言素養(yǎng)較好，有潛能，值得培養(yǎng)。</font></p><p><font color="#ed2308">亮點(diǎn)：</font><font color="#333333">思路清晰、有效的課堂組織，語言標(biāo)準(zhǔn)</font></p><p><font color="#ed2308">不足：</font></p><p><font color="#333333"> 1.整堂課比較傳統(tǒng)。</font></p><p><font color="#333333"> 2.細(xì)節(jié)處理不夠，主要表現(xiàn)于問題的設(shè)計，提出的問題隱藏著答案，課堂及時評價不夠，朗讀指導(dǎo)方法尚欠缺。</font></p><p><font color="#333333"> 3.課堂的學(xué)習(xí)與活動形式單一。</font></p><p><font color="#ed2308">建議：</font></p><p><font color="#333333"> 1.把游戲融入課堂，尤其是低年級段，讓課堂有趣，學(xué)生的參與度會更高。</font></p><p><font color="#333333"> 2.加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練，如《寒號鳥》課后的分角色扮演朗讀。</font></p><p><font color="#333333"> 3.學(xué)校方面，應(yīng)多開展一些經(jīng)典誦讀比賽，故事會演講等形式的比賽。 </font></p><p><font color="#333333"> 4.加強(qiáng)集體備課，全面深入鉆研教材。</font></p><p><font color="#333333"> 5.加強(qiáng)校本教研，且每一次的教研活動要明確主題。</font></p> <h3><font color="#39b54a">Ⅲ.教育局杜志平副主任科員的反饋意見</font></h3><h3><font color="#333333"> 杜主任從學(xué)校的層面上，分析了這一趟的檢查，并做以下反饋：</font></h3><h3><font color="#ff8a00">亮點(diǎn)：</font><font color="#333333">校園整潔優(yōu)美，師生精神面貌好，學(xué)生行為習(xí)慣好。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">問題：</font></h3><h3><font color="#333333"> 1. 針對《寒號鳥》這篇課文，上課要三會，讀寫并行，在寫的這一方面尚有欠缺。</font></h3><h3><font color="#333333"> 2.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)生的課堂專注度不高</font></h3><h3><font color="#333333"> 3.教育品質(zhì)：從“寒號鳥”的故事，應(yīng)再教育學(xué)生要懂得保護(hù)自己。</font></h3><h3><font color="#333333"> 4.</font>校長要<span style="color: rgb(51, 51, 51);">實(shí)行推門聽課，并上好自己的課，以身作則。</span></h3> <p><font color="#ed2308">Ⅳ.陳光華副縣長的檢查反饋</font></p><p> “輕輕的我來了”，事先未曾打過招呼，主要是想視察學(xué)校的常態(tài)化工作開展情況，學(xué)校的常規(guī)管理工作等。反饋如下：</p><p> 1.學(xué)生進(jìn)校的行為比較規(guī)范，穿校服、穿球鞋布鞋。</p><p> 2.校園干凈、整潔，走進(jìn)這樣的校園令人心情舒暢，管理效果好。</p><p> 3.你們學(xué)校屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級最好的學(xué)校。這是全體教職員工的共同努力付出所取得的成果，值得指出的是兩個籃球場尚配合不足，不能滿足學(xué)生的運(yùn)動需求。</p><p> 4.聽了一節(jié)課，課也評了，很不錯。站在講臺上就像一級教師，普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音優(yōu)美，感覺很舒服。</p><p><font color="#39b54a">建議：</font></p><p><font color="#39b54a"> 1.課堂紀(jì)律是由教師主持的，要顧及學(xué)生狀況、精神狀態(tài)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。</font></p><p><font color="#39b54a"> 2.細(xì)節(jié)決定成敗，校長要上好自己的課，加強(qiáng)集體備課，倡導(dǎo)同伴互助，提升教師專業(yè)學(xué)習(xí)效果。</font></p><p><font color="#39b54a"> 3.鄉(xiāng)村教育要注重基礎(chǔ)教育，特別是起始年級的基礎(chǔ)教育。</font></p><p><font color="#39b54a"> 4.團(tuán)結(jié)就是力量，班子要團(tuán)結(jié)一致，思想統(tǒng)一，合力提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。</font></p> <h3><font color="#010101"> 每一次上級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督檢查，都是對我校未來發(fā)展的一次督促與提升。我們十月田學(xué)校將緊緊圍繞陳副縣長一行檢查內(nèi)容中的各項(xiàng)工作要求，凝心聚力、砥礪前行，讓教學(xué)常規(guī)管理推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)理念引領(lǐng)、強(qiáng)化日常管理、優(yōu)化師資隊(duì)伍，全面促進(jìn)學(xué)校管理水平的提高和教育教學(xué)質(zhì)量的提升！</font></h3>