演練逃生鳴警笛，<br>強化意識提能力。<br>沉著冷靜不慌亂，<br>有序集結快靜齊。<br> 為進一步加強學生防火知識的宣傳教育，提高防火減災意識和火災時應急、自救互救技能，根據(jù)市局要求，11月11日我校全體師生又舉行了一次火災應急疏散演練。<br>11月11日上午7點35分隨著警報汽笛響起，遵化市第三中學再一次的災害應急逃生演練正式拉開序幕。<br> 此次逃生演練從本月初開始三中政教處就積極籌備。所有工作由政教處張澤江校長和孔德海主任負責。肖玉良校長非常重視此項工作，在政教處籌備時作出指示。 政教處老師們負責敲定人員、打印、裝訂、發(fā)放資料、向各個處室年級通知等具體事宜。<br>演練方案印發(fā)到各年級各處室，所有參與此次演練的工作人員所在的處室教研組都有一份。張校長強調各年級主任、各處室負責人要多次熟悉預案，核實路線，安排人員，有備無患；各參與人員要認真學習此方案，清楚自己的位置，明確自己的職責，保證準時到達指定位置并擔負起應有的責任。<br>根據(jù)學校安全應急的需求，領導小組可以隨時調集任何崗位的人員，每位教師必須服從指揮，大力支持，積極配合。<br> 11日上午7點25分各個部門、人員已經(jīng)到位只待一聲令下。<br>7點30分孔德海主任、閻文忠老師已在主控室做好準備，閆老師打開音響設備，再次進行認真調試確保音響設備無差池。 孔德海主任開始強調一些演練時師生應注意的問題 <p>孔主任從目的性、安全性兩方面強調了此次演練的重要意義。</p><p>首先是目的性：牢固樹立安全意識，終生把安全作為第一要著；始終樹立居安思危的意識，確實保證防患于未然。學會災害面前保持鎮(zhèn)靜，克服恐慌心理；熟悉逃生路線,克服盲目從眾行為；學會冷靜分析、迅速判斷；積極采取妥善措施自救、互救。<br><br></p><p><br></p> 其次是安全性：一要嚴肅，演練不是游戲，更不能當兒戲，必須思想上位，行動到位，禁止說笑等不嚴肅行為；二要有秩序，聽從指揮，有序疏散，切勿心浮氣躁，禁止推搡、相互擁擠。 各個地點的老師們已經(jīng)準備就緒，只待警報響起，各負其責。 7點 35分警報準時響起，演練正式開始。全體師生迅速出動，按照事先安排，手掩口鼻先后有序的從教室、教學樓魚貫而出。 同學們從樓道出來后迅速向操場跑去。 分別到指定地點集結。 各位體育老師負責在操場上組織學生站好隊，做到快、靜、齊。 隊伍集結后向總指揮匯報演練情況，趙文明老師向總指揮匯報：演練人數(shù)3368人，演練用時4 分55 秒。 然后張澤江校長作總結，他首先闡述了此次活動的意義，陳述了此次活動的特點，同時肯定了此次演練基本上達到了應急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠能夠及時到位，堅守崗位，履行職責，大家都能在老師的指揮下安全防火、迅速撤離，整個演練過程安全、迅速、有序。 他同時也指出在演練中還存在一些問題，比如：有些學生態(tài)度不夠認真，有的班級在撤離教室時秩序較亂，樓道還有擁擠現(xiàn)象。 張校長還說，大家務必牢記：演練不是游戲！是對寶貴生命的珍愛和拯救！各處室、各班級要認真總結經(jīng)驗教訓，對個別學生要嚴肅批評，進一步加強安全意識和團結協(xié)作意識，不斷提高自救能力。這樣的活動以后還要經(jīng)常搞。 他強調：世界上最寶貴的是生命，它屬于我們只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動起來，防患于未然！每個學生都必須提高安全防護意識，學會自救自護知識，掌握自救互救技能，實現(xiàn)災害來臨時，不恐慌，拯救自己，救助他人！希望全體師生能以這次疏散演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為推進平安校園、文明校園建設不懈努力！ 班主任們是每次演練的主力軍，他們不僅是組織者更是指揮者，一個班級的穩(wěn)定需要他（她），整個學校的穩(wěn)定有序更是離不開他們！ 年級主任們也在積極組織各年級的隊伍。 緊張地災害應急逃生演練結束了。同學們有序地返回教室。 此次演練極大地提高了師生災害應急的能力，強化了學生防災應急的意識，提升了學生的綜合素質。真正做到：防災消災做到有備無患 演練逃生提升自救能力！