<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 周四，下午，5:00，這個重要的時間節(jié)點一直鎖定記憶的首項。但分身乏術(shù)，眼睜睜地看著時間已不疾不徐走過5:00那條線，磨課還在沸點，搶了一個發(fā)言席，直奔關(guān)鍵環(huán)節(jié)關(guān)鍵要素，一氣呵成。顧不得喘息，5分鐘，以瞬間挪移的速度趕回學校。5:25分，直抵會議室。16張寫滿青春的臉看向我，恰似滿池的清蓮，不蔓不枝，亭亭凈植。和她們在一起，登時有光，有香，有色，有希望。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 那么，我就以“老母親”的角色和你們聊聊我們美好的教學時光里的那些愛與哀愁。同時還是要以善良和愛的名義，給你們說：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> @如果愛，請深愛；如哀怨，意志添。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 紀伯倫說過：“一切的工作都是虛空的，除非是有了愛?！睈凼悄芰吭矗谒挠成湎?，我們才可以靜下心來感受和思考那些教育時光里的美好和哀愁，才會以長者、師者、智者的身份去深度透析那些可愛的小人成長蹤跡。同時，更會帶著大大的滿足感、獲得感去享受這份純粹與淡然。就像一4班的馬俊茹老師和孩子們一起讀繪本、說繪本，一起朗聲大笑。坐在辦公室的我打開了門，美美地就著這份爽爽的味道，心生向往。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我知道初次遇見完整的教學生活時你們有過措手不及。沒關(guān)系，為人師者都曾經(jīng)這樣渡過。說真的，這個學期遇見的你們是最有能力和實力的小老師，班級里沒有出現(xiàn)亂七八糟、雞飛狗跳的事情，沒有讓我們與“失望”與“頭疼”交際。即使是跟著師傅在管理和教學中比葫蘆畫瓢，也沒有一點違和之態(tài)，像極了一位資深的、負責任老師的樣子。那天看到薛老師中午放學路隊上以靜制動，全體學生以肅立懲罰過失，仿佛就看到了多年前的自己。想到曾經(jīng)聊天薛老師體重已主動降下來十多斤，每天都在學生入班之前就已經(jīng)投入準備工作的馬老師、姬老師、陳老師、趙老師等，真的心生感動。青澀的歲月里我們也是那樣一點一點尋找和觸摸著最有效的育人章法。有過邯鄲學步，有過一時性起，也有過心緒難平，這些都會在時間的流里慢慢沉淀下來最有價值的東西，供你們提高班級管理藝術(shù)，解決棘手的問題，我們慢慢來。心在哪里，哪里就會成效顯著。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> @如果學，請深學；如流逛，太心傷。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 你們中的大部分都是畢業(yè)后沒有停留就與教學無縫銜接，從一所學校到另一所學校，變的不只是地點，還有成長的環(huán)境與培育的對象。更確切地說，你們也是學校的培育對象。只有你們的師者形象豐滿、圓潤、高大起來，另一個培養(yǎng)對象—孩子才不至于可憐、可悲、可嘆。那你們的壓力一定要在肩喲！學習是你們減壓的不二法門。擠出時間去聽課，把聽課筆記寫詳實，然后還要學會反芻，消化，并在自己的課堂上試著操作。其次把備課做實。備課就是上課的預(yù)演，不要只停留在想一想的層面上，要寫，寫書案，寫詳細的書案。書中的空白處、便利貼都是二次備課的“開心農(nóng)場”，要密密麻麻才好，要完完整整才好，要紅、黑交織、圈點批注才好。不要你們的率性而為，大概、差不多思想。我要看到你們錙銖必較，精益求精。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> @如果做，請深做；如羨利，請挪移。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 也有一個現(xiàn)實的問題—錢。一個月不到2000元的工資實在難以啟齒。在物價飛漲的今天，不用大手大腳很快就會見底。但在進入到面試程序時，我想你們就已經(jīng)接受了這樣的待遇。很多老師都說過抱著學習成長的態(tài)度來到這里。這樣想的你們簡直就是智慧的化身。學校里給予你們的成長空間是足夠大的。組內(nèi)優(yōu)秀的老師有形無形的言傳身教是寶貴的。他們的隨堂課中就閃爍著優(yōu)質(zhì)課的神韻，多聽一定受益。這樣的實踐真的有助于你們提升教學技藝，愛學、善思、樂做的你們絕對會收獲滿滿。這才是你們在這里收獲的最有價值的真金白銀。若干年后，你們也許會明白，名和利只不過是過眼云煙，終會消散。但真正扣人心弦的是那些付出真心、不惜全力渡過的光陰，以及光陰里的那些值得敬佩的人和沒有辜負的青春留影。抑或是你悉心幫助過的孩子送你的微笑和祝福，還有那一張張純真無邪的臉龐和滿懷期待的眼神。這會在你們的記憶中窖藏，年深日久，揮之不去，搖曳生姿。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 所以，我希望你們的“初征 ”只有前行的號角，莫讓靡靡之音萌昧了雙眼和心靈，得不償失，何必呢？</h3> <h3> 這個世界上真正刻骨銘心的往往是廢墟上的優(yōu)雅，險境里的真我。愿我們把自身的價值只鎖定在工作本身，豐盈內(nèi)在的精神世界，不蔓不枝，亭亭凈植。每天都美美地想，樂樂地做，每天都有進步。親愛的朋友，未來可期！</h3>