<h3>2019年濟源市中小學生籃球聯(lián)賽經(jīng)過四天的激烈角逐，于十一月八日落下了帷幕。濟水一中男子籃球隊最終以不敗的戰(zhàn)績，第十六次蟬聯(lián)了初中組冠軍。</h3> <h3>本屆比賽，給人以耳目一新的感覺。</h3><h3>隨著濟源市各中小學對校園籃球的重視程度的不斷提高以及多所青少年籃球俱樂部的加盟，各個學校籃球水平，已經(jīng)呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的繁榮景象，再也不是一枝獨秀、一家獨大的時代了。</h3> <h3>本次聯(lián)賽進入前四強的隊伍有濟水一中、沁園中學、北海中學和濟瀆路學校，這四所市直學校的籃球水平，都在伯仲之間。</h3><h3>小組賽為了爭奪前二名的出線權(quán)，已經(jīng)是殺得難解難分。進入到交叉賽之后，更是拼得你死我活，勝負竟然都是在一、二分之間。濟水一中男籃也在小組賽中，被北海中學壓著打了二節(jié)，一度領(lǐng)先十幾分的優(yōu)勢，這樣的情形，在以往豪取過十五屆冠軍的濟水一中的比賽中，是極少遇到的。雖然濟水一中的孩子們最終依靠豐富的比賽經(jīng)驗和過硬的個人技術(shù)贏得了最后勝利，但和對手也只有7分的差距。</h3><h3><br></h3> <h3>經(jīng)過交叉賽，濟水一中和北海中學都戰(zhàn)勝了另一組的對手，最終會師決賽。</h3><h3>比賽又回到了原點。</h3><h3>兩個老對手在小組賽中，已經(jīng)是相當了解了。所有的戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)沒有秘密可言，大家心知肚明，拼得就是士氣，拼得就是精神。</h3><h3><br></h3> <h3>冠亞軍決賽在令人窒息的氣氛中開打。</h3><h3>賽前雙方教練員從戰(zhàn)術(shù)的運用到隊員的輪換，都做了大量的準備工作，比賽一開始就進入了膠著狀態(tài)，打了將近一節(jié)的時間，雙方比分竟然只有6比2，比賽的激烈程度可見一斑。</h3> <h3>濟水一中是濟源市“教體結(jié)合”走得最早、也是最好的一所學校，并且得到了學校各屆領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，濟水一中男籃已經(jīng)成為了濟水一中的一張靚麗名片。</h3><h3>這么多年，進入濟水一中男籃的孩子們，在經(jīng)過蔡錦川老師的苦心打造后，孩子們在技術(shù)上以及比賽經(jīng)驗上，都會得到大幅度的提升。之所以濟水一中男籃可以十六年蟬聯(lián)濟源市冠軍，完全得益于蔡錦川教練的優(yōu)秀執(zhí)教。</h3><h3>我也是在這些年的訓(xùn)練和比賽中，從蔡老師身上學到了許多，也在不斷豐富著自已的執(zhí)教經(jīng)驗。</h3> <h3></h3><h3>分享一篇濟水一中家長的觀后感：</h3><h3>差那么一點兒</h3><h3>原計劃今天上午觀看沁園中學和濟瀆路中學的比賽，誰能想到相鄰球場進行的賽事竟然是濟水一中的呢？更令人意外的是，第一節(jié)濟水一中就被北海中學打了個措手不及。15：6的比分，讓人心頭一震：濟水一中這是怎么了，難道要在小河里翻船嗎？</h3><h3>連續(xù)十五年的初中聯(lián)賽冠軍，讓濟水一中背負著一定的思想包袱。雖說勝敗乃兵家常事，但誰都知道，濟水是輸不起的。往年聯(lián)賽，濟水一貫以秋風橫掃落葉之勢，談笑間，對手便灰飛煙滅。今天開局濟水就給自己挖了個大坑，還能扳過來嗎？</h3><h3>沒有戰(zhàn)術(shù)板，蔡錦川教練就用手指頭比劃著，翻轉(zhuǎn)的手指，形象地演示著攻防兩端隊員的位置變化。十余年來，我一直關(guān)注著濟水一中和錦星籃球的成長和發(fā)展，今天球隊居然沒帶戰(zhàn)術(shù)板 ，這個細節(jié)隱約讓人覺得第一節(jié)大比分落后與輕敵有關(guān)。</h3><h3>自己挖的坑只能自己去填，坑太深了，徹底回填并不是那么容易。比分雖有所縮小，但北海中學壓著濟水一中打的現(xiàn)狀，在第二節(jié)并沒有徹底改變。</h3><h3>蔡教練換上了李哲，對他說：“你的任務(wù)是搶籃板。”李哲也真夠爭氣的，連續(xù)幾次在前后場搶下籃板，在比分最膠著的時候，有力地保證了球權(quán)，沒有讓比分繼續(xù)擴大。</h3><h3>我看濟水一中的比賽，最重要的一件事就是看蔡錦川教練是如何指揮比賽的。這次也是如此。有幾個細節(jié)我不知道是否與比賽結(jié)果有直接關(guān)系。蔡教練除了戰(zhàn)術(shù)安排，反復(fù)講的一句話便是：“他們無論個人技術(shù)還是比賽經(jīng)驗都不如我們，防守做好，再耐心一點，什么都有了?！苯叹殕T面對比賽的鎮(zhèn)定自若，以及正向的心理暗示何嘗不是球場上看不見的第六人呢？這是否就是球隊取得勝利的另一個秘密武器呢？</h3><h3>第三節(jié)比賽開始沒多久，程千耀連投兩個三分，一下子反超對方五分。球場頓時沸騰了。沒容濟水一中喘口氣，北海中學就回敬了一個三分。比分在三到六分之間搖擺，濟水一中想進一步擴大比分也實屬不易。</h3><h3>暫停時，蔡錦川教練又對隊員們講：“你看他們的臉部肌肉多僵硬，對方心理已經(jīng)起變化了。立足防守，進攻時，多倒幾次球，機會就有了。在最合適的時機，我們再把球投進去。”</h3><h3>教練態(tài)度有多堅決，隊員執(zhí)行就有多配合。蔡教練說什么場上局勢就會發(fā)生什么，球隊要什么就會來什么。但我不得不說北海中學的頑強，比賽直到第四節(jié)最后幾分鐘，濟水也沒有把比分完全拉開，雙方也就是一兩個球的差距。</h3><h3>強隊之所以是強隊，那就是你覺得有機會贏，但就是贏不下來；弱隊之所以是弱隊，主要還在于難以戰(zhàn)勝自己吧。</h3><h3>濟水一中最終贏了北海中學7分。但我想，如果濟水的隊員不是依靠小學階段的訓(xùn)練優(yōu)勢，今天最后能挺過來嗎？如果濟水一中的隊員平時訓(xùn)練態(tài)度再端正些，基本功不就更扎實全面了嗎，這樣還會出現(xiàn)今天開局的被動局面嗎？</h3><h3>比賽結(jié)果的不確定性正是競技體育的魅力所在。差那么一點兒，濟水一中就輸了；就差那么一點兒，北海中學就贏了。</h3><h3>這一點兒你說有多小，它就有多小，你說有多大，它就有多大——也許是毫厘之差，也許是天壤之別。大與小均在心中，就在那一念之間……</h3> <h3>比賽進行到第三節(jié)，濟水一中男籃的小伙子們基本上已經(jīng)鎖定了勝局。教練適時派上了第二梯隊的隊伍，讓他們也經(jīng)歷一下大賽的磨練。</h3><h3>比賽在友好的氣氛中結(jié)束了，決賽中的第二次交手，濟水一中男籃的孩子們沒有再給對手任何機會，利用經(jīng)驗掌握節(jié)奏、掌控比賽，最終大勝對手，第十六次蟬聯(lián)了濟源市中小學籃球聯(lián)賽的桂冠。</h3> <h3>賽后頒獎典禮</h3> <h3>賽后教體局的領(lǐng)導(dǎo)和孩子們親切合影，并對孩子們?nèi)〉玫某煽?，給予了充分的肯定，并鼓勵孩子們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。</h3> <h3>冠軍屬于九年級戰(zhàn)隊的孩子們！</h3><h3>正是這一屆孩子們辛苦的付出，才延續(xù)了濟水一中男籃第十六年的輝煌！</h3><h3>孩子們辛苦了，你們是最棒的！</h3> <h3>冠軍同樣屬于八年級戰(zhàn)隊的孩子們！</h3><h3><br></h3><h3>明年，冠軍接力棒將會交到你們手上，是否能夠續(xù)寫濟中男籃不敗的神話，也是你們這一屆最大的任務(wù)！</h3> <h3>濟水一中女籃，前幾年一段走入低谷，這兩年學校領(lǐng)導(dǎo)也給予了充分關(guān)注和大力扶持，在教練的帶領(lǐng)下，正一步一個腳印，奮力前行！</h3> <h3>今年女籃也通過各種比賽的磨練，積累了一定經(jīng)驗，最終在本次比賽中，取得了初中女子組亞軍的好成績。</h3><h3>隊伍重新回到了濟源市女籃的第一陣營，但是差距還是明顯的。</h3><h3>多說無用，干就是了！！加油?。?lt;/h3> <h3>學習使人進步，磨練使人進步，只有不斷地學習，才能不斷的進步；只有不斷的磨練，才能不斷的提高！</h3><h3>路漫漫其修遠兮，濟水一中男籃仍將負重奮進，砥礪前行，為了濟水一中的明天，加油！?。?lt;/h3> <h3>晨報及時報道，????</h3><h3>小編有點小失誤????</h3>