<h3> 今天有幸參加了李毓佩老先生科普創(chuàng)作研討會(huì)。見(jiàn)到了過(guò)去只能在報(bào)刊上見(jiàn)到的許多專(zhuān)家和作家。并且還與李老師的座位排在一塊。據(jù)說(shuō)這次研討會(huì)是一個(gè)超級(jí)vlP的活動(dòng)，來(lái)的這些位專(zhuān)家、作家及出版社都是非常了不起的，只有我一個(gè)人是圈子外的人。</h3><h3> 李毓佩老師是劉闖從小到大一直非常崇拜的科普作家，我們?nèi)疫€專(zhuān)程登門(mén)拜訪過(guò)。是老先生的科普作品使劉闖愛(ài)上了科學(xué)，迷上了數(shù)學(xué)，連小孫女妞也非常敬佩李爺爺，也特別喜歡數(shù)學(xué)?？梢哉f(shuō)李毓佩老師的作品影響了我們家兩代人。非常感謝他老人家！</h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h3> 兒子從80年代開(kāi)始也就是四五歲的時(shí)候，我們給他訂閱了《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》，但學(xué)齡前他也看不懂，我們就幫他把雜志收藏好，小學(xué)時(shí)他又拿出來(lái)反復(fù)看，特別是李毓佩老師的數(shù)學(xué)童話(huà)故事，最開(kāi)始他是看故事，漸漸的看數(shù)學(xué)，逐漸的他對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，我想他喜歡上數(shù)學(xué)的“任督”二脈肯定是被李老師的書(shū)打通的。從那時(shí)起我覺(jué)得他就邁進(jìn)了數(shù)學(xué)的門(mén)檻。</h3><h3> 《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》這個(gè)刊物我們 一直給他訂到高中，當(dāng)年的雜志輾轉(zhuǎn)30年他還在珍藏著，并在他們心里種下了科學(xué)意識(shí)種子，夢(mèng)想將來(lái)當(dāng)一名科學(xué)家，造福人類(lèi)。后來(lái)他考入清華大學(xué)，讀的力學(xué)專(zhuān)業(yè)，和數(shù)學(xué)打交道，接著是本碩連讀，最后是直博。在清華博士畢業(yè)后到航天部門(mén)工作，他現(xiàn)在是正研究員。當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想變成了為科學(xué)家服務(wù)的工程人員。</h3><h3> 有了下一代，他又把李毓佩老師的這些啟蒙科普書(shū)籍，推薦給孩子看，孩子也著了迷，自己寫(xiě)數(shù)學(xué)故事。小孫女也喜歡數(shù)學(xué)。不是現(xiàn)在奧數(shù)功利的學(xué)習(xí)，完全是來(lái)自于興趣。她寫(xiě)的數(shù)學(xué)日記和繪本還引用了很多李老師書(shū)中的人物和形式呢，她的日記在學(xué)校的報(bào)上進(jìn)行連載，并且在刋物上發(fā)表。</h3><h3> 兒子受某刊物的邀請(qǐng)也拿起筆，2018在《趣味讀數(shù)學(xué)》欄目里連載七.八篇文章，受到讀者好評(píng)，并且得到編輯部主任的稱(chēng)贊。</h3><h3> 兒子經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間受邀請(qǐng)到大中小學(xué)進(jìn)行航天知識(shí)的科普講座。雖然很忙也很累，但他說(shuō)能把自己學(xué)到的知識(shí)傳授出去，也是在造福下一代，其樂(lè)無(wú)窮！</h3><h3> 其實(shí)兒子的所作所為都是在李毓佩老師的影響下做的 ，李老師的作品影響了我們家兩代人。在這里我代表孩子們向您感謝！</h3><h3> 作為老師的我認(rèn)為，李老師的作品抓住了孩子們關(guān)注點(diǎn)，通過(guò)冒險(xiǎn)、探險(xiǎn)、熱血、勇氣等話(huà)題故事，先把孩子吸引進(jìn)來(lái)，再把數(shù)學(xué)原理融入其中，潛移默化影響孩子對(duì)數(shù)學(xué)的邏輯思維認(rèn)識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生興趣。這真是二者完美的融合。</h3><h3> 2016年，我通過(guò)書(shū)上出版社的聯(lián)系信息，輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到了李毓佩老師，我們一家三代人專(zhuān)程登門(mén)拜訪了我們仰慕和愛(ài)戴，并且敬重的李老師，這也是兒子人生的第一位偶像，終于幫兒子完成了他多年的夙愿，并且他與李老師結(jié)成了忘年交的朋友</h3><h3> </h3><h3> 談一點(diǎn)我的體會(huì)：首先是對(duì)培養(yǎng)教育兒子的方面，</h3><h3> 我們作家長(zhǎng)的要善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和愛(ài)好，就拿我兒子為例，他開(kāi)始是對(duì)這些知識(shí)好奇，讀著讀著產(chǎn)生了興趣，玩著玩著就有了夢(mèng)想，最后是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)勤奮工作！</h3><h3>好奇—興趣—夢(mèng)想—變成現(xiàn)實(shí)。</h3><h3>在這個(gè)過(guò)程中我們：</h3><h3> 一，要當(dāng)好支持者和引路人。</h3><h3>那就是在孩子最好的年齡，最佳的時(shí)期，我們?yōu)樗x對(duì)了一本對(duì)他成長(zhǎng)有利的書(shū)，并且在書(shū)中又遇到了最優(yōu)秀的科普作家寫(xiě)的文章。</h3><h3>二，當(dāng)好陪伴者和示范者。</h3><h3> 興趣其實(shí)是很脆弱的，我們要經(jīng)常支持他和鼓勵(lì)他，并且為孩子做好榜樣。</h3><h3>三，當(dāng)好孩子的助跑者和旁觀者。</h3><h3> 幫助他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。給他加油鼓勁！然后你要學(xué)會(huì)做冷靜的旁觀者。心中要有一個(gè)大的格局，就是要認(rèn)識(shí)到孩子不是你的私有財(cái)產(chǎn)！該放手時(shí)就果斷地放手！讓他更好的成長(zhǎng)！</h3><h3> 那么在培養(yǎng)孫女方面我的作法是：</h3><h3> 因?yàn)楝F(xiàn)在我不是孫女主要的監(jiān)護(hù)人啦，我的角色變啦，我的工作是與孫女共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！</h3><h3> 共同學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是科技時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我要與時(shí)俱進(jìn)，我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，我有公眾號(hào)，有微博，有博客，我堅(jiān)持為孫女寫(xiě)博客，堅(jiān)持為她記錄每個(gè)大事件的資料，做成美篇或打印成書(shū)。留作永久的紀(jì)念！雖然這個(gè)過(guò)程很累，也很忙，但累并快樂(lè)著，因?yàn)樵谶@個(gè)美好的世界走一遭時(shí)，我有機(jī)會(huì)與她同行。我陪她長(zhǎng)大，她陪我變老！這也許就是天倫之樂(lè)吧，樂(lè)在其中！</h3><h3><br></h3> <h3>我在發(fā)言。</h3> <h3>這是李毓佩先生對(duì)我發(fā)言的評(píng)價(jià)。</h3> <h3>這是主辦方對(duì)我發(fā)言的評(píng)價(jià)。</h3> <h3>李老師給妞妞的書(shū)簽的字。</h3> <h3>劉闖保存三十多年的寶貝一《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》。</h3> <h3>終于見(jiàn)到了偶像！成為忘年交！</h3> <h3>妞向李爺爺咨詢(xún)?nèi)绾螌W(xué)好數(shù)學(xué)。</h3> <h3>劉闖在大中小學(xué)進(jìn)行科普講座。</h3> <h3>這是妞做的繪本。</h3> <h3>劉闖寫(xiě)的趣味數(shù)學(xué)文章在雜志上連載。</h3> <h3>妞的數(shù)學(xué)日記在報(bào)刊雜志上連載。</h3> <h3>妞的數(shù)學(xué)日記在學(xué)校報(bào)刊連載。</h3> <h3><br></h3><h3> 最后祝李毓佩老師不忘初心再出發(fā)，為孩子們創(chuàng)作出更好的作品！</h3><h3> 祝我們的出版社牢記使命勇?lián)?dāng)，為培養(yǎng)更多更好的祖國(guó)的接班人和建設(shè)者多出好書(shū)！</h3><h3> </h3>