，的美篇

左右修竹

<h3>山亭區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)說寫課程啟動儀式<br> 暨說寫公益社團(tuán)成立儀式</h3> <h3>　　2019 年 11 月 6 日下午，一場以“讀寫之間說為橋”為主題的說寫課程啟動儀式在山亭區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉開了序幕，全體語文教師攜手走進(jìn)了說寫的天地。</h3> <h3>　　在會上，高校長作為領(lǐng)路人主要圍繞提升孩子的說寫能力，說寫對兒童教育成長的意義及如何操作等幾個方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。</h3> <h3>　　“童喜喜說寫課程”以“讀寫之間說為橋”的理念，以自我教育為核心，通過共情生活、藝術(shù)觀察、智慧傾聽、邏輯閱讀、哲學(xué)思考、精準(zhǔn)表達(dá)、優(yōu)美書寫等七大原則，同時(shí)實(shí)現(xiàn)深化閱讀、精練口才、輕松寫作的三大妙用，在塑造兒童人格、經(jīng)營現(xiàn)代家庭、提升教師幸福感上，均顯示出非凡效果。</h3> <h3>　　高校長深入淺出，通過一個個鮮活的事例直擊教師內(nèi)心，很多老師紛紛表示：“不去嘗試改變，明天就是復(fù)制今天的樣子。”“我們更加明確了自己工作的方向，說寫課一定會帶給孩子們不一樣的感受。</h3> <h3>　　這次說寫課程啟動的儀式不僅為老師們帶來了一次精神的震撼，更是激發(fā)了她們行動的欲望。遇到說寫，邂逅一場色彩繽紛夢；說寫，我們在路上。</h3> <h3>(圖/劉曉靜,文/張顯榮）</h3>