<h3><b> 二零一九年，十一月五日下午14：30分，在市十中報告廳，聆聽了著名教育專家魏書生老師的講座，現(xiàn)場坐無虛席，許多老師慕名而來。當(dāng)魏書生老師步履輕盈的跑上講臺時，全場掌聲雷動，年近古稀的魏老師全程站著演講，無ppt,不喝水，不休息，以飽滿的精神和幽默風(fēng)趣的語言帶來一場質(zhì)樸而精彩的教學(xué)經(jīng)驗分享報告。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 魏書生老師開場從平凡的人生說起，打著拍子，出口成章的話語“不攀不比，高高興興，眼睛向內(nèi)，腳踏實地，把那個平平淡淡的事情干得有滋有味，有聲有色，從從容容，快快樂樂，如詩如畫，如舞如歌?！贝蟮乐梁?，講者真誠，聽者動情。魏老師還說：“用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，做平平凡凡、實實在在的事”。樸實的語言體現(xiàn)出他求實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這話說起來簡單，可做起來并不容易<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">。魏老師這一生都在堅持，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">接著魏老師</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">跟大家分享了自己在不同時期的崗位的工作情況，從19歲教書到69歲講學(xué)，身份從老師到校長到局長再到校長，他的職位有變動，但是教師的身份從未改變過，兢兢業(yè)業(yè)堅守一線，教書育人是他一輩子的幸福，魏書生總是帶著“自強(qiáng)不息”的精神去對待每一件事。把工作中的“平凡”事</span>“守住守住再守住，拓展拓展再拓展”<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">勸導(dǎo)大家在工作中少一分抱怨，多一分收獲，把每一個任務(wù)當(dāng)成一次機(jī)會，平凡的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情堅持做，堅守三尺講臺是職責(zé)，教書育人是幸福。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 魏老師真不愧是教育名家，<span style="white-space: pre-wrap; font-family: PingFangSC-light;">育人先育德，走進(jìn)孩子的世界，了解情況，認(rèn)知與引導(dǎo)并行。</span>對于學(xué)生的管理，魏老師提到鼓勵、賞識的教育方式，他認(rèn)為要感恩學(xué)生，差生最不容易，聽不懂課還要裝懂，還要老老實實地坐在座位上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不容易。要給他們多一些關(guān)愛，幫助他們進(jìn)步，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">每個人都可以改變,從小事入手,你會發(fā)現(xiàn)每一個倒數(shù)第一的人能做好多小事,能寫好多字,能唱很多歌……要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，要讓孩子由自卑到自信,由痛苦變得快樂。也不要把孩子用來相互比較,不攀不比,超越自己。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">把學(xué)生的錯誤轉(zhuǎn)化為大我和小我，從小事開發(fā)學(xué)生，給學(xué)生機(jī)會改正錯誤，這需要過程，要一步一步的分解。魏老師還舉了他班里一個倒數(shù)學(xué)生的例子，學(xué)生犯錯了，他不是簡單地訓(xùn)斥，讓寫檢查，而是用寫說明書的方式，讓學(xué)生把自己的心里過程寫出來，通過學(xué)生的自我剖析，自我教育，自我管理，自我約束能力，來提升自身的教育。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">他以談心的方式引領(lǐng)學(xué)生為官者以周總理為榜樣，行醫(yī)者以胡佩蘭為楷模，做學(xué)問者向許淵沖看齊。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">從而培養(yǎng)學(xué)生腳踏實地、自強(qiáng)不息、超越自我的品質(zhì)。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: pre-wrap; font-family: PingFangSC-light;"> 他以談心的方式</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">引領(lǐng)教師和教育管理者要以平和、快樂、不折騰的理念做教育，</span><span style="white-space: pre-wrap; font-family: PingFangSC-light;">不攀不比超越自己。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">人要收斂自己的傲慢心,有謙恭心,心懷感恩,善待自己,善待他人，善待生活。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">魏書生老師還講授了課堂“一分鐘”訓(xùn)練方法，以此培養(yǎng)學(xué)生的專注力，讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，從而達(dá)到課堂有效訓(xùn)練，進(jìn)而讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂，體會知識的魅力找到課堂上的自己。課堂上讓學(xué)生的動起來了、忙起來了，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的能力。</span></b></h3><h3><b><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> “物有本末，事有始終”，魏老師身兼數(shù)職，經(jīng)常</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">出差卻從未請人帶過一節(jié)課，這是一個老師對工作對學(xué)生的愛。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">堅守也是一種創(chuàng)新，老師的堅持、</span><span style="-webkit-text-size-adjust: auto;">習(xí)慣的養(yǎng)成才是學(xué)生真正的福佑。</span></b></h3><h3><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 魏書生老師說話抑揚頓挫，不時用手打著節(jié)拍，慢條斯理，他把人生中的大道理、大智慧運用到工作中，觀察生活，注重細(xì)節(jié)，深入淺出。</span><br></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 聽了魏老師的講座，醍醐灌頂，是精神的享受，是思想的升華，是靈魂的凈化。</b><b style="white-space: pre-wrap; font-family: PingFangSC-light;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal;"> 印象最深的是魏老師講到動情處時脫下了外套，室內(nèi)的溫度10左右，臺下一位老師跑上去幫披上外套，臺下響起一陣笑聲，笑過之后卻又是對魏老師的忘我投入的敬佩之情。</span></b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">幾十年如一日地奮戰(zhàn)在教育一線，要有多么熱愛這份職業(yè)，要投入多少心血，魏老師用實踐引領(lǐng)我們走進(jìn)教育，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓我們重新審視自己，感受教育的真諦。魏書生老師以“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”作為結(jié)語，和全場老師共勉。</span>因為懂得所以感恩，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">今后的教育之路上，堅守初心，享受工作，不攀不比超越自己！</span></b></h3>