主題解讀 <h3> 10月份老師和孩子們一起進(jìn)入《紙的家族》主題活動?！凹垺笔呛⒆觽冊谌粘Ｉ钪薪?jīng)常能見到的物品，孩子的日常生活中也充滿了和紙相處的經(jīng)驗：從紙巾、紙盒到紙袋，從書籍、報紙到海報紙，在兒童生活中扮演著不可或缺的角色。 <br></h3> 開題問卷調(diào)查 <h3>在開題前，我們小朋友和爸爸媽媽一起去收集了各種各樣的紙，完成我們的開題調(diào)查。每位小朋友的調(diào)查報告都非常的豐富??</h3> 探討各種各樣的紙 <h3>老師帶領(lǐng)小朋友們一起探討各種各樣的紙，以及紙的作用，能給我們生活提供了那些方便？我們要怎么去珍惜節(jié)約我們的紙？孩子們的回答，五花八門，奇思妙想??</h3> <h3>各種各樣的紙</h3><h3>A4紙</h3><h3>鐘鋮：滑滑的</h3><h3>郭菁：邊細(xì)細(xì)的</h3><h3>牛皮紙</h3><h3>趙瀚霖：摩擦力很大</h3><h3>陳熠軒：很粗糙</h3><h3>報紙：</h3><h3>譚淇龍：紙的質(zhì)量軟軟的</h3><h3>盧嘉銘：它的邊很綿</h3><h3>海綿紙：</h3><h3>鄧鍇欣：它和皺紋紙一樣非常的軟</h3><h3>看到這里，是不是覺得我們的小朋友非常的棒呢??</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、軟的，大張或是小張的，平凡的紙成為孩子創(chuàng)作或游戲的素材，給予他們一片盡情想象的空間。<br></h3> 戶外活動 <h3>我們在戶外活動時，孩子們變成“小飛俠”，利用報紙玩游戲，讓孩子用身體去感受，紙不是單一的存在，紙不僅能書寫還能和我們一起做游戲呢！體驗紙帶給我們的樂趣??</h3> <h3>報紙真的飛起來啦～</h3> 小組活動 <h3>老師帶領(lǐng)著孩子們在紙的世界里遨游，讓孩子從撕貼和折疊中直接去觸摸和感受紙的材質(zhì)，了解不同的紙各自具有的特色，體驗我們剪紙的魅力。<br></h3> <h3>先折一折，再畫一畫，剪一剪8＜</h3> <h3>你瞧，美麗的剪紙完成啦??我們把它裝飾在教室里吧??</h3> 紙的演變過程 <h3>初步了解古代和現(xiàn)代的不同記錄方式，感受現(xiàn)代記錄工具的先進(jìn)。<br></h3> 美麗的染紙 <h3>《美麗的染紙》，我們利用紙巾以及顏料來制作我們的染紙，先折一折，再小心翼翼的沾上顏料，我們都是小小的藝術(shù)家呦??</h3> <h3>染好的紙，我們先把它放在通風(fēng)的地方晾干，你們期待嗎？</h3> <h3>你以為我們的染紙就這樣完成了？請仔細(xì)看呦，我們還要在染紙上添上美麗的圖案呢！期待嗎??</h3> <h3>呼～美麗的染紙終于完成啦，你們瞧，是不是很好看?</h3> 漂亮的手絹 <h3>你們猜，我們在干什么？</h3> <h3>我們可不是在簡單的畫畫哦！想知道我們在干嘛，請看下面??</h3> <h3>嗨～看到了嗎？原來我們可愛的小朋友，給雪白的紙穿上了五顏六色的新衣服，我們請澤楷小朋友給它取個好聽的名字吧！噓??我們聽聽，澤楷小朋友偷偷告訴我，這個是一條《漂亮的手絹》，這個設(shè)計真不錯??</h3> 紙的利用 <h3>親子任務(wù)：讓小朋友與爸爸媽媽在家利用身邊的紙做手工，同時也能學(xué)會珍惜、利用各種紙，在廢紙回收利用的過程中懂得保護(hù)資源；更重要的是孩子可以真正地和紙玩游戲，他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙；可以開動腦筋，想辦法讓平面的紙站起來，讓立體的紙變化出不同的空間。<br></h3> 我和紙的小秘密 <h3>結(jié)合《紙的家族》主題活動，迎接我們家長會的到來，孩子們利用紙，偷偷的給爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份小禮物呦??歡迎爸爸媽媽來我們教室做客呢??</h3> <h3>看～我們做的是不是很好看？爸爸媽媽，你們喜歡嗎??</h3> <h3>《紙的家族》這個主題活動的開展已經(jīng)結(jié)束了，可是我們的生活中已然無法離開各種各樣的紙。在我們的日常生活中時時刻刻都充滿著和紙的相處體驗，以后的日子里，讓孩子們懂得愛惜紙，節(jié)約用紙，這樣才能更好的游戲在紙的奇妙世界里！<br></h3>