<h3><b><font color="#1564fa"> 一個(gè)人，會(huì)走得很快；一群人，會(huì)走得很遠(yuǎn)。在正則，就有著這樣一群志同道合的人，他們每天忙碌的身影穿梭在教室、孩子們當(dāng)中……，備課、上課、聽課、研課……樂此不疲。</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b> 為期一個(gè)多月的“主題研討式”校本研修活動(dòng)，在我們各年級教研組長的合理安排下，順利進(jìn)行。六個(gè)年級組共推出語文課16節(jié)，數(shù)學(xué)課10節(jié)，綜合課6節(jié)。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">各教研組基于課型、教學(xué)中困惑、教學(xué)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)理念的具體應(yīng)用等方面，通過充分討論確定研修主題，相互交流，將各自的源頭活水一一展現(xiàn)。</span></b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a"><b> 低年級組以隨文識(shí)字、正確朗讀、說話練習(xí)為主題，開展趣味課堂教學(xué)。分別有聶妮、袁樂玲、湛成、鄭宇、李露五位老師分享了她們的精彩課堂。</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b> 中年級組以留心觀察、注重細(xì)節(jié)、把握情感為主題，引導(dǎo)學(xué)生寫作，為孩子們的寫作練習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有劉檬、余夢婷、虞金福、彭展、顏琪、鄭婷、潘細(xì)擁七位老師，給我們提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b> 高年級組以提升學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，采取小組合作探究的學(xué)習(xí)形式，營造有品位的語文課堂。有周穎、向一娟、周偉、陳征四位老師，給大家呈現(xiàn)了她們的精品課堂。</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b> 實(shí)施“主題研討式”課例研究，老師們能用研究的視角梳理課堂，以研究者的形象出入課堂內(nèi)外，行走在師生中間，促進(jìn)自身的專業(yè)成長。交流中思維與思維碰撞的火花，使情感交流后的愉悅得以延伸，彰顯課堂魅力，形成我們正則教師課堂教學(xué)的新形象！</b></font></h3>