課題《小班幼兒入園區(qū)域適應》惠安第三實幼回訪蹲點跟班

一棵樹

<h1><font color="#39b54a">對惠安第三實驗幼兒園的感情，更多源于整個行政班子成員的私人感情。芳芳園長曾經(jīng)三年在同一個辦公室為同一個目標而惺惺相惜，燕燕書記和云云副園長來自于很鐘愛的強大團隊的培養(yǎng)，婷婷副園長是自己級別最高課題研究的核心成員，糖糖副園長是怎么看怎么愛的精致女人。</font></h1><h1><font color="#39b54a">三幼配備的強大管理團隊，卻像個消防隊一樣到處滅火、救急，一個年輕得不能再年輕的教師隊伍，既要確保幼兒身心健康發(fā)展，又要關注教師專業(yè)成長中的心理壓力，還得應付家長不合理的挑釁，甚至還有解聘教師家屬的無理取鬧。不知道為什么，在看到這支年輕教師隊伍不斷成長的過程中，對這個管理團隊凝聚力和解決問題能力贊賞之余，卻有隱隱一種心疼的感覺。</font></h1> <h3>戶外運動共有18個區(qū)，孩子們玩興正濃，走哪兒都是一片熱火朝天，還在初期的適應階段中，其中運動量低的參與成員比例稍大一些，如何形成最適合的規(guī)則也還在摸索中。每提一個建議，年輕老師們認真并渴求的目光，都讓人欣慰。</h3> <h3>早操開始了，動作有點復雜，還好還是做得來。</h3> <h3>小班的區(qū)域游戲，六個班級都關注了，剛開始還是發(fā)現(xiàn)了玩具亂丟、噪音太大的問題，我們發(fā)現(xiàn)問題馬上提出意見和建議，老師的執(zhí)行力很強，一般每天提出的建議第二天就出成效。</h3> <h3>孩子們收玩具的水平進步明顯</h3> <h3>認真的孩子最可愛</h3> <h3>吃點心了</h3> <h3>餐前準備，我們還是建議另選場地，備餐通道與孩子完全隔開</h3> <h3>午餐</h3> <h3>餐后散步</h3> <h3>睡前更衣，男孩子和女孩子分開哦</h3> <h3>午睡</h3> <h3>下午的游戲</h3> <h3>沒那么多地墊，這種材質(zhì)的地板不會太涼也容易清洗，貼上線條作為邊界，就地游戲吧！</h3> <h3>我的中三班，寶貝們，你們長大了許多</h3> <h1><font color="#39b54a">有很多感慨，所以文字書寫的時候思緒紛飛思維混亂，以至于多次提筆無從下手。</font></h1><h3></h3><h1><font color="#39b54a">一個這樣優(yōu)秀的管理團隊，應該是在很好的平臺上創(chuàng)造出驕人的業(yè)績，卻每一年都在為師資力量嚴重匱乏而四處奔波，一次又一次降低門檻的招師條件，讓一些不適宜幼兒教育的人群混入這個隊伍，造成剪不斷理還亂的麻煩。</font></h1><h3></h3><h1><font color="#39b54a">一直想不明白，是誰給幼兒教育造成這樣的困局，讓一個有能力打造高大上品質(zhì)的管理團隊，卻在資源已經(jīng)頗為豐富的時代為生存而奔波。</font></h1><h1><font color="#39b54a">很多園長告訴我，午夜夢回驚醒的那一刻，甚至覺得自己的人生都充滿絕望，但是第二天，又元氣滿滿重新上路，因為，還有一個隊伍需要有正能量的引領，我們誰也不能懈怠！</font></h1><h1><font color="#39b54a">致敬！我的幼教姐妹！</font></h1>