<h3> “蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”是心動的遇見；三尺講臺，揮灑汗水和青春，是熱愛的遇見；2019欽州市初中語文骨干教師培訓，是美好的遇見！</h3> <h3> 感恩，我們遇見了溫暖貼心的市職教中心。</h3><h3> 為迎接我們的到來，欽州市教育局和市職教中心認真籌備，做了大量準備工作。<br></h3> <h3> 感恩，我們遇見了博學雅智的優(yōu)秀教學專家。 </h3><h3> 為期5天的培訓時間里，這些學識淵博，奮戰(zhàn)在一線，實踐經(jīng)驗豐富的教學專家給我們上了一堂堂精彩的講座……<br></h3> <h3> 馬瑞校長的講座結合了當前國內(nèi)外的形勢及時事熱點，引經(jīng)據(jù)典，深入淺出地闡述了意識形態(tài)對于國家前途命運的重要性。也讓我們認識到作為一名語文教師，我們要充分發(fā)揮語文學科的優(yōu)勢，通過一篇篇文質(zhì)兼美的文學作品，去激發(fā)和培養(yǎng)學生的愛國情感，用心去做好錘煉學生品格的引路人。</h3> <h3> 羅崢嶸老師《基于核心素養(yǎng)的語文教學淺談》的講座，讓我受益匪淺。特別是基于核心素養(yǎng)的語文教學策略中的“形式多樣，生本課堂”。只有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學生，讓學生喜歡上課,好的課堂應是有生成感，推進感的課堂。要想創(chuàng)造多彩課堂，老師就要做到“用心、用情、用智慧”，真正的做到“讓別人因我的存在而感到溫暖”。</h3> <h3> “在有限的課堂有效實現(xiàn)預期?！备兄x欽州市外校勞秀明老師給我們帶來精彩的講座《初中語文教學有效設計》：有效設計閱讀，有效設計目標，有效設計預習，有效設計提問……講座內(nèi)容充實，配有實例，讓我們深受啟發(fā)：不僅要有效提升學生的學習，更要有效提升自己的教學。</h3> <h3> 申穎老師結合自身豐富的教學經(jīng)驗和生動的實例帶領我們?nèi)ひ捵魑慕虒W之道。她不僅教給學生寫作的方法，更重要的是教會學生發(fā)現(xiàn)生活，感受生活，做一個有溫度的人。她告訴我們，要讀萬卷書，也要行萬里路。我們要做一個胸中有夢、手中有書、身上有愛、眼中有事、工作有心、生活有情的語文老師。</h3> <h3> “和美課堂”，和而不同，欽州外校的老師們用三節(jié)不同課型，給我們展示了和諧的課堂，美好的課堂，智慧的課堂，富有詩意的課堂。正如“詩意語文”倡導者王崧舟所言：素養(yǎng)好比一座冰山，看得見的是“執(zhí)教能力”，若隱若現(xiàn)的是“課程經(jīng)驗”，而看不見的則是“文化底蘊”。</h3> <h3> 黃愔老師用動情的聲音、得體的動作深情地詮釋了《春江花月夜》的作品內(nèi)涵，她的一顰一笑、一揮手，與作品的主題完美契合，讓我們切實感受到了外校“海之語”朗誦團的無窮魅力。這是收獲，更是鞭策。作為一名語文教師，應打破“偽朗讀”的禁錮，重視學生的朗讀體驗，在無聲的文字中遇見花開花落、蟲鳴鳥叫、山川大海。真正做到在讀中品，在讀中悟，在潛移默化中得到美的熏陶。</h3> <h3> 唐冬昀老師的講座，內(nèi)容詳實、圖文并茂，既有理論高度，又結合實際操作，給校本教研活動提供了一個可復制的“模板”，對于多角度、深層次的教研起到了引領作用。</h3> <h3> 南寧十四中唐慶華老師的《基于語文學科素養(yǎng)的語文教學探索和實踐》的講座，如醍醐灌頂，給我們啟發(fā)。隨著教改的深入，老師們都越來越深刻地意識到，閱讀，對于學生語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)有多重要。但是學生忙于應付各科學習和各種考試，無暇再騰出時間來閱讀的現(xiàn)狀一直困擾著我們。唐老師的一席話讓我們豁然開朗。生活的舞臺有多大，語文的外延就有多寬廣。只要我們學會利用身邊的一切資源，那就都可以把閱讀和考試統(tǒng)一起來。</h3> <h3> 聽陳瓊老師《初中語文命題的實踐和思考》講座的感受：陳老師從六個方面講解自己的實踐和思考：一是命題的宏觀定位；二是試題內(nèi)容架構；三是命題遵循的四個維度；四是命題的七個原則；五是命題的基本流程；六是命題的注意事項。這六個部分既有命題理論的廣度和深度，又囊括了命題實踐成果的分析評價。整堂講座，陳瓊老師妙語連珠。講到試題主題時，她認為命題老師需要讓試卷富有整體的價值取向，一種生命的重量，讓整份試卷成為思想、情感、文化的場地，從而產(chǎn)生滲透和彌漫、喚醒和開啟，有助于學生的精神成長。本次講座，陳瓊老師深入淺出，從理論到實踐，真正做到小“題”大做，借“題”發(fā)揮。</h3> <h3> 感恩，我們遇見了勤奮努力的同行。</h3> <h3> 五天的培訓，收獲滿滿，啟發(fā)多多，各個學習小組紛紛通過美篇形式分享了自己的感想和體會，</h3> <h3> 同時也在筆記本上記滿了點點滴滴。</h3> <h3> 雖然培訓結束了，但卻是我們學習踐行的開始！盡管，前面的路是曲折的，甚至是泥濘的，但，只要我們不忘初心，不斷學習，不斷努力，繼續(xù)前行，相信我們欽州的語文教育一定會有一個嶄新的明天！</h3> <h3>圖片：全體語文骨干教師</h3><h3>文字：黃源黎、寧紹博、范小琳、農(nóng)積勇、馮秀榮、邱勝文、伍惠鋒、蘇冬梅、何麗妮、沈姍姍、邱曉玲</h3><h3>美篇：邱曉玲</h3><h3>發(fā)布：市直和港區(qū)學習小組</h3>