<p><b> 教師是學(xué)校的第一生產(chǎn)力，聚集課堂，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，是我學(xué)校教育教學(xué)工作的重點。作為學(xué)校的新鮮血液，青年教師肩負(fù)著學(xué)校未來教育教學(xué)工作的重任。為了檢驗和提高青年教師的教學(xué)水平，盡快適應(yīng)我?！盎ヂ?lián)網(wǎng)?教育”課堂模式，促進(jìn)新教師的快速成長，我校開始了青年教師匯報課系列活動。</b></p> <p><b> 楊洪娟老師由淺入深的給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個開放的課堂，整個教學(xué)環(huán)節(jié)思路清晰，條理明確，善于將知識與生活實際相銜接，注重啟發(fā)學(xué)生的學(xué)以致用環(huán)節(jié)。</b></p> <p><b> 為了充分調(diào)動學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，楊洪娟老師以鼓勵式教學(xué)與生動活潑性的課堂氛圍相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性。</b></p> <p><b> 在導(dǎo)師田進(jìn)仁老師和備課組長楊志梅老師的潺潺教誨和耐心指導(dǎo)，以及楊洪娟老師的虛心學(xué)習(xí)和積極鉆研下，這堂繪聲繪色的匯報課落下帷幕。</b></p> <p><b> 此次“青年教師匯報課”活動取得了良好的效果。對青年教師的培養(yǎng)，不僅激勵了我們更好地在教育這條路上不斷地鉆研和探索，同時也給我們極大的鼓勵和支持。相信在良好的學(xué)習(xí)團(tuán)隊中，教師的成長是迅速的，如“蓓蕾”一樣，終有綻放的一天。</b></p>