<h3> 一個天朗氣清的深秋午后；感受著風的氣息，光的色調；一曲“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮！”在校園里回響著！鏗鏘的旋律形成了"無形"的力量永遠激勵著我們的民族勇往直前。這是音樂的魅力，鼓舞人心，給人力量！<br></h3><h3> 今天下午我們學校的兩位美女音樂老師為我們帶來了兩場視覺、聽覺的盛宴。下面為大家展示課堂精彩的瞬間；首先由蔡開嬌老師我們展示一節(jié)一年級的音樂課―《小青蛙找家》。</h3> <h3> 蔡老師以小謎語“身穿綠衣裳，歌聲頂呱呱害蟲都怕它，豐收護莊家?！弊尯⒆硬聹y，激發(fā)并滿足孩子表演欲及好奇心。迅速將孩子們拉入新課學習的情境當中。</h3> <h3> 在蔡開嬌老師的鋼琴聲示范引領下，學生們感受節(jié)拍規(guī)律的打法，很快就能正確的拍打出來，并且還能跟著鋼琴聲表現準確的唱出來。</h3> <h3> 通過伴奏‘開火車’玩游戲，讓拘謹的孩子們，一下子熱鬧起來，情不自禁地跟著老師動起來了！</h3> <h3> 第二節(jié)音樂課是三年級的一首歌童趣盎然、鄉(xiāng)土民謠風格的歌曲―《抓泥鰍》；由陳瓊妃老師執(zhí)教。陳老師以一群孩子抓泥鰍的嬉戲圖導入了本課的曲目；形象又生動。<br></h3> <h3> 陳老師的課堂井然有序，整堂課下來，學生興趣高漲，活而不亂。特別是在圖譜法感受四四拍時，學生們一直認真的跟著陳老師利用身體的不同部位擊拍節(jié)拍，以稚嫩的聲音、輕巧的動作為這節(jié)課增添了許多歡樂。</h3> <h3> 課堂上陳老師與學生親切的互動，快樂的歌唱著，不知不覺中輕松愉快的學會這首《抓泥鰍》，孩子們在快樂中學，快樂中唱！</h3> <h3> 兩節(jié)精彩的音樂結束了！動聽的旋律缺還在耳邊回蕩。真是讓人回味無窮！在教研室林茂主任的主持下，我校領導及老師們暢談自己的感受與看法。首先兩位授課老師談談自己的教學設計理念；校級領導陳永維校長對兩堂課給予高度的評價：“現在孩子真幸福，能在這樣的音樂熏陶下學習著，更為能擁有這樣一支音樂素養(yǎng)高的教師隊伍而幸福著！”。其它聽課老師們各抒己見給出來自己的觀點；兩位音樂老師異彩紛呈的課堂，讓我們不覺陶醉其中！</h3> <h3>音樂是人生最大的快樂！</h3><h3>音樂是生活中的一股清泉！</h3><h3>音樂是陶治性情熔爐！</h3><h3>音樂更是一種語言，它確切的反映個人和人民精神品質！</h3>