<h3> 26日，上海市盆景賞石協(xié)會樹樁組假座上海市宏星小學(xué)多功能廳舉辦了一次協(xié)會分組活動。</h3><h3> 這次樹樁組活動的主題是《過橋式、連根式盆景制作》，在我國傳統(tǒng)樹樁盆景的造型設(shè)計過程中，過橋式造型是人們通過自己的智慧、別出心裁的思想，利用樹樁本身生長形態(tài)而創(chuàng)作的一種盆景表現(xiàn)形式。</h3><h3> 這種造型脫胎于自然界，吸取了人類建筑橋梁的設(shè)計思想，進一步形成屬于自己獨特的藝術(shù)形態(tài)。在自然界中的一些原始深林中，由于樹木經(jīng)常會經(jīng)受風(fēng)吹雷打而倒伏，因此也成就了樹木極強的萌發(fā)性，底部接觸土壤的部分會慢慢的扎根，形成兩邊具有根系而中間空洞的模樣，如同常見的橋一樣；不過也有的根系由于自身發(fā)達強壯，在受到自然界風(fēng)化以及水土流失等多種情況的影響下慢慢的根部出現(xiàn)懸露空中的古樸造型。</h3><h3> 一般過橋式的盆景可以依據(jù)上部枝干分為三種形式，單樹式、雙樹式以及叢林式，然后按照根部的橋洞可設(shè)計成單洞、雙洞以及多洞的形式。在平時如果想要設(shè)計這種姿態(tài)，最好選擇一些根系較為發(fā)達的，萌發(fā)力比較強的樹種，比如雀梅、金彈子、對節(jié)白臘、榔榆、石榴、羅漢松等樹木。<br></h3><h3> 過橋式這種盆景主要是為了體現(xiàn)小橋流水或是鄉(xiāng)間風(fēng)景以及原生深林中的景象，通過根部以及枝條形成的圓形以及拱形等多種線條形態(tài)，給人一種優(yōu)美生動，古樸自然等形象，更加體現(xiàn)出和諧深遠的悠閑自得的田園風(fēng)景線，極具有藝術(shù)感染力。<br></h3><h3> 這次活動主講是上海市盆景賞石協(xié)會樹樁組組長陳漢培老師，陳老師從藝幾十年，在盆景養(yǎng)護及造型上有著豐富的經(jīng)驗。在作品的制作中始終秉承勇于創(chuàng)新、超越自我的理念，框架式、鏡屏式盆景是陳漢培老師創(chuàng)新之舉，陳漢培老師的作品多次在國內(nèi)的各類盆展中斬金奪銀。</h3><h3> 樹樁組這次活動組織工作細致周到，吸引了數(shù)十位協(xié)會會員參加，協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)對這次活動也非常重視，現(xiàn)場學(xué)習(xí)交流氣氛強烈。協(xié)會會員通過陳漢培老師的現(xiàn)場制作與講解，對過橋式、連根式盆景的制作有了更深更直觀的理解。</h3> <h3>團結(jié)、和諧、學(xué)習(xí)、進取</h3> <h3>活動舉辦地</h3> <h3>活動主題</h3> <h3>陳漢培老師的連根、過橋式作品</h3> <h3>活動主要組織者陳漢培、施孟超兩位老師在門口迎接大家到來</h3> <h3>活動前夕會員們互相切磋交流</h3> <h3>陸水廟、屠鳴椰夫婦細心的為大家準備了茶點</h3> <h3>會員們仔細觀賞陳漢培老師的作品</h3> <h3>施孟超老師主持活動</h3> <h3>郭新華會長發(fā)言</h3> <h3>陸明珍老會長發(fā)言</h3> <h3>樹樁組組長陳漢培老師發(fā)言</h3> <h3>屠老師特地從家里帶來日本買的3D攝像機全程拍攝</h3> <h3>陳漢培老師講解連根、過橋式盆景有關(guān)知識</h3> <h3>現(xiàn)場制作并講解制作要點</h3> <h3>陳漢培老師現(xiàn)場制作并講解</h3> <h3>現(xiàn)場學(xué)習(xí)交流氣氛強烈</h3> <h3>專注而認真</h3> <h3>80多歲的陳德虎老師談對現(xiàn)場制作作品的看法</h3> <h3>多功能廳墻上的標語與上海市盆景賞石協(xié)會的愿景不謀而合</h3>