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花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化“家園”——萬年三中“文明寢室”評比活動

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<h3>寢室是學校精神文明建設(shè)的窗口,學校教育的第二課堂;是學生們生活的重要場所,身心休憩的港灣。寢室文化是一種潛在的隱形性課程,在對學生的思想道德教育和良好習慣養(yǎng)成教育中具有情景性、滲透性和暗示性作用。為加強寢室管理,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適、整潔、優(yōu)美的寢室環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明健康、積極向上的精神風貌。2019年10月25日萬年三中開展了“文明寢室”評比活動。</h3><h3>  </h3> <h3>本次活動在政教處李萍主任的統(tǒng)一部署下,共分為四個階段。<br></h3><h3>第一階段:制定班主任督寢制度和評比方案<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>第二階段: 寢室文化設(shè)計</h3><h3>個性的門牌設(shè)計 規(guī)范的寢室公示</h3> <h3>第三階段:開展女生青春期衛(wèi)生及安全講座和男生行為習慣講座。</h3> <h3>政教處每個階段都認真檢查、打分、匯總。落實常規(guī)檢查評比,狠抓習慣的養(yǎng)成</h3> <h3>第四階段:文明寢室評比</h3><h3 style="text-align: center;"> </h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101"><span style="font-size: 20px; text-align: center;"></span><b style="font-size: 20px; text-align: center;">女生篇</b></font></h3><h3>通過校領(lǐng)導班子,班主任,宿管老師及全體寄宿生的共同努力,一個個宿舍煥發(fā)著生機與活力,傳遞著青春與激情。 和諧的氛圍、整潔的地面、整齊的被子和溫馨的裝飾,讓人賞心悅目,印入我們眼簾的已然是一個個溫馨的小家?!? </h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"></font></b></h1> <h3>儲物格整潔有序</h3> <h3>行李箱、桶子,鞋子擺放整齊劃一</h3> <h3>書包也來排個隊</h3> <h3>被子折疊棱角分明,床上干凈整潔<br></h3> <h3>校訓寢規(guī) 勵志格言 宿舍公約</h3><h3><br></h3><h3>夢想從這里起飛</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">男生篇</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><h3>走進寢室,走近男生,你會發(fā)現(xiàn)地面潔凈明亮,鋪面干凈平整,被子棱角分明,物品擺放整齊有序;美化布局精彩紛呈,文化氛圍溫馨和諧,精神風貌積極向上。贏得了評委們的一致好評。<br></h3><p style="text-align: center;"></h3> <h3>雖然我們是男生,但是也可以和女生一樣細心。桶子也要安個家</h3> <h3>評委領(lǐng)導們深入到每一間寢室,根據(jù)各寢室衛(wèi)生,物品擺放和文化建設(shè)進行實地打分,并做出了點評。</h3> <h3>評委領(lǐng)導們在檢查的同時就文明寢室、文化校園建設(shè)等問題進行深入探討,對寢室的衛(wèi)生環(huán)境、消防設(shè)施、水電安全等方面工作進行了考察。并表示,要加強寢室文化建設(shè)工作,發(fā)揮自主管理作用,一方面要規(guī)范學生寢室基礎(chǔ)設(shè)施配置,完善硬件建設(shè),著力建設(shè)文明整潔的寢室環(huán)境;另一方面,要加強督查機制,深入排查安全隱患,落實安全保障制度。</h3> <h3>古人云:“一屋不掃,何以掃天下”此次“文明衛(wèi)生寢室”評比活動是我校學生養(yǎng)成教育的一個縮影,我們旨在通過一系列的德育活動,讓同學們學會自立,自律,養(yǎng)成受益終身的好習慣。 通過評比也使寢室內(nèi)務(wù)整理達到一個新的高度,讓我校學生擁有一個健康、整潔、舒適、溫馨的生活環(huán)境。</h3>

寢室

評比

整潔

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文明

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學生

建設(shè)

擺放

評委