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防欺凌,悅成長

宇思_c

<h5><b>&nbsp; &nbsp; “憶童年時,應(yīng)是歡聲笑語滿載時?!?lt;/b><br><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 為了落實預(yù)防校園欺凌工作,促進學(xué)生身心的健康發(fā)展,增強學(xué)生的法律意識和自我保護意識,提高學(xué)生自我保護能力,營造平安和諧的校園環(huán)境。10月25日下午,石樓鎮(zhèn)蓮花山小學(xué)開展“不忘初心、牢記使命——預(yù)防校園欺凌”主題講座。</b><br></h5> <h5><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次防欺凌講座邀請到了廣東明和理律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)律師、廣青協(xié)法治童行志愿服務(wù)總隊以及蒲公英講師團講師——馮進挺,生動有趣地從“什么是校園欺凌”和“如何預(yù)防欺凌”兩部分,切實有效地對學(xué)生進了預(yù)防校園欺凌教育。</b></h5> <h5><font color="#ff8a00">  張綺韞副校長為同學(xué)們介紹馮進挺老師。</font></h5> <h5><p><font color="#ed2308"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;知“欺凌</b></font>”<br></p></h5><h5><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;課程伊始,馮老師將同學(xué)們喜愛的動畫片《哆啦A夢》人物大雄帶入課堂,讓同學(xué)們從趣味的動畫片中對“校園欺凌”這一概念有所知悉。知“欺凌”,關(guān)鍵于知“欺凌”的形式,才可防范于未然。為了讓同學(xué)們更好地認知“校園欺凌”這一概念,馮老師切合校園實際,耐心地從五個方面向同學(xué)們介紹了校園欺凌的常見形式:侵害身體、侵犯財物、排擠孤立、言語羞辱、侵犯隱私。</b></h5><p></p> <h5></h5> <h5><b><font color="#ff8a00">馮老師為同學(xué)們詳細講解校園欺凌常見的五大形式。</font></b></h5> <h5><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 五個方面的詳細介紹,讓同學(xué)們打破了校園欺凌僅存在于身體侵害的片面印象。知“欺凌”之余,也要知“法”,既以法武器保護自身,亦用法規(guī)范自己的行為。</b></h5> <h5><font color="#ff8a00" style="">認真聽講的同學(xué)們!</font></h5> <h5><font color="#ff8a00">教師里的同學(xué)們也不甘落后,認真做好筆記!</font></h5> <h5><h5><font color="#ed2308"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 防“欺凌”</b></font></h5><h5><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 懂得“何為校園欺凌”,將“欺凌”止步;當(dāng)“欺凌”發(fā)生,有招護身。馮老師以生動的情境小劇場《放學(xué)路上》向同學(xué)們展現(xiàn)生活中會遇見的常見小實例,從不同人物在情境劇場中的表現(xiàn)著手,讓同學(xué)們觀察與分析“遇見校園欺凌,處于不同身份,我們各自應(yīng)該怎么做?”</b></h5></h5> <h5><h5><b>從欺凌者自身、旁觀者、被欺凌者三方角度,使同學(xué)們明白生活中,我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、尊重他人、團結(jié)同學(xué)、互相幫助,從個人及他人,再到集體,進而營造一個和諧的校園,共同健康“悅成長”。</b></h5></h5> <h5><h5><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后,陳群好校長在講座的尾聲給同學(xué)們送去了溫馨的提示,提醒同學(xué)們在遇見校園欺凌時,家庭與校園永遠會是孩子們最大的后盾,也期望孩子們勇于在成長過程中對“校園欺凌”說“不”!</b></h5></h5>