<span style="font-size: 20px;"> </span><br><h3> 為樹立正確的兒童觀、游戲觀和課程觀，提升教師對幼兒游戲的觀察分析能力，打造一支理念新、能力強、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀幼兒教師隊伍，在寧都縣教科體局學(xué)前教育股的精心策劃下，寧都縣2019年幼兒園教師專業(yè)能力展示活動于10月22日在寧都縣幼兒園隆重舉行。</h3><h3> 參賽選手分別來自縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公立幼兒園，經(jīng)過層層篩選，30名教師脫穎而出，代表本幼兒園參賽。</h3> <h3> 本場比賽邀請了5位評委，分別是:寧都縣幼兒園揭曉美主席、寧都縣機(jī)關(guān)幼兒園寧福秀主席、寧都縣第三幼兒園陳細(xì)冬主任、金色搖籃幼兒園邱雪琴園長、東方英語幼兒園揭小燕園長。</h3> <h3> 簽到、抽簽、候場，比賽在緊張的氛圍中有條不紊的進(jìn)行著。</h3> <h1><b> 看視頻，細(xì)解讀</b></h1><h3> 今天的比賽將分為兩個板塊進(jìn)行：上午進(jìn)行游戲（視頻）解讀，下午進(jìn)行游戲案例分析撰寫。</h3><h3> 上午進(jìn)行的是游戲（視頻）解讀，由參賽教師觀看一段2—3分鐘的幼兒自主游戲視頻，觀察幼兒的行為表現(xiàn)，針對幼兒在游戲中學(xué)習(xí)了什么、怎么學(xué)習(xí)、獲得了什么新經(jīng)驗等問題進(jìn)行簡要分析，同時對照《綱要》《指南》等目標(biāo)要求，提出相應(yīng)的指導(dǎo)策略。準(zhǔn)備10分鐘后，參賽教師按照賽號輪流向評委進(jìn)行闡述。</h3> <h3> 備賽教師認(rèn)真準(zhǔn)備、上場選手侃侃而談，評委老師們緊張的打分中；參賽教師們用理論結(jié)合實際，講理由、擺依據(jù)、亮方法，發(fā)揮出較高的水平，展現(xiàn)出靚麗的風(fēng)采。</h3> <h1> <b>看案例，寫分析</b></h1><h3></h3><h3> 游戲案例分析以筆試形式統(tǒng)一組織進(jìn)行，筆試時間為90分鐘。瞧！教師根據(jù)所給的游戲案例，從游戲前幼兒經(jīng)驗和興趣的關(guān)注、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、游戲材料的投放、游戲過程中教師的觀察與指導(dǎo)活動后的分享與交流等環(huán)節(jié)，結(jié)合游戲過程中幼兒的學(xué)習(xí)與探索行為及其學(xué)習(xí)品質(zhì)等進(jìn)行分析撰寫。</h3> <h1> <b>公正閱卷</b></h1><h3></h3><h3> 案例分析比賽一結(jié)束，評委團(tuán)馬不停蹄，逐一認(rèn)真細(xì)致地評審了各位參賽教師的觀察案例分析，結(jié)合評比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了公平、客觀的評分。</h3> <h1> <b>賽后總結(jié)，促成長</b></h1><h3></h3><h3> 激動人心的時刻到了，經(jīng)過選手的激烈角逐，評委們的公正評判，比賽產(chǎn)生了一等獎4人，二等獎5人，三等獎9人。 </h3><h3> 在她們的身上，我們看到了幼兒教師的敬業(yè)、好學(xué)、鉆研刻苦，站在孩子的角度，才能理解孩子，走進(jìn)孩子的世界！</h3> <h3> 參賽選手們一致表示，在今后的保育教育工作中，一定要在活動中學(xué)會觀察，在觀察中學(xué)會反思、在反思中感悟成長！</h3><h3> 未來的教研之路還很長，寧都縣全體幼教人將不忘初心，砥礪前行，用滿腔的熱情去書寫寧都幼教的華彩篇章！</h3>