麻陽(yáng)縣城北錦江小學(xué)數(shù)學(xué)組第一次教研活動(dòng)拉開帷幕

潘

<h3>教研課上，同學(xué)們積極舉手踴躍回答問題，教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)氛圍濃烈。學(xué)生們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下暢所欲言，與老師積極互動(dòng)，教學(xué)效果顯著，孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)了知識(shí)。</h3> 同學(xué)們互相幫助，認(rèn)真完成老師布置的教學(xué)任務(wù)，老師也積極巡回指導(dǎo)每一位同學(xué)，針對(duì)學(xué)生所遇到的問題提出解決方法，并且正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方向與目標(biāo)，讓教學(xué)有條不紊的進(jìn)行。 蒞臨我校指導(dǎo)教研工作的殷校長(zhǎng)在課程中認(rèn)真記錄每一處亮點(diǎn)和不足之處。殷校長(zhǎng)是長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)科帶頭人，被評(píng)為特級(jí)教師，并且獲得市級(jí)、省級(jí)教學(xué)比武的一等獎(jiǎng)，其刻苦向上的精神是我們每一位老師應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。 教研主任張葉主任也在現(xiàn)場(chǎng)陪同殷校長(zhǎng)觀摩教研課，張葉主任對(duì)教研工作非常用心，為了教師的成長(zhǎng)與學(xué)生的未來(lái)，積極制定合理的教學(xué)研究安排。 數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)曾菊香老師對(duì)教研課做仔細(xì)的記錄，認(rèn)真謙虛的與同事之間互相學(xué)習(xí)?，F(xiàn)場(chǎng)教師無(wú)人不對(duì)殷校長(zhǎng)的到來(lái)感到非常的開心，教研現(xiàn)場(chǎng)也是迸發(fā)出了非常濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。 課程中老師們投入較深，對(duì)課程中教研老師的幽默言語(yǔ)也是投以會(huì)心一笑。此時(shí)此刻的老師們宛如活潑可愛的學(xué)生，對(duì)課程中老師的講解做了積極的反饋。 教研現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，都爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)取這一次教研活動(dòng)資格，老師們聚精會(huì)神的聆聽授課過程并且認(rèn)真做好授課記錄。 課程結(jié)束，殷校長(zhǎng)用非常接地氣的語(yǔ)句進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與總結(jié)，并且對(duì)本節(jié)課的出彩之處以及不足之處做了生動(dòng)詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)過程中殷校長(zhǎng)眉飛色舞、神采飛揚(yáng)，頗有一代名師的風(fēng)范，給在場(chǎng)教師上了生動(dòng)的一課。 研討過程中殷校長(zhǎng)提出了很多有建設(shè)性的問題，讓老師們也為了本次教研活動(dòng)出謀劃策，更是和老師們積極互動(dòng)，大家暢所欲言，積極表達(dá)自己的想法，讓在座的各位老師受益匪淺。 研討過程中，殷校長(zhǎng)通過多年以來(lái)對(duì)教學(xué)的研究與理解詳細(xì)的闡述了自己對(duì)教學(xué)的看法，并且和在場(chǎng)的多位老師進(jìn)行了意見的互換，教研現(xiàn)場(chǎng)儼然成為了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴培訓(xùn)班——靈感四溢。老師們也是積極記錄一句句的金句名言。 教研活動(dòng)結(jié)束，張葉主任就本次教研活動(dòng)所出現(xiàn)的問題以及所得到的成效與殷校長(zhǎng)進(jìn)行了深刻的討論。期間相談甚歡，雙方各自表達(dá)了對(duì)本次教研活動(dòng)的看法，以及仔細(xì)的對(duì)下一次教研活動(dòng)進(jìn)行安排。 當(dāng)然！城北錦江小學(xué)的老師好問好學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)一直在線，即便是活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，仍然有老師“纏著”殷校長(zhǎng)取經(jīng)。活到老學(xué)到老，這句話在老師們身上體現(xiàn)的可見一斑，老師們只有不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能擁有給予學(xué)生一杯水的那片海。 本次的教研活動(dòng)對(duì)每一位老師的成長(zhǎng)都提供了充足的養(yǎng)分。再次感謝殷校長(zhǎng)不遠(yuǎn)萬(wàn)里蒞臨我校指導(dǎo)教研工作，預(yù)祝下一次的教研活動(dòng)取得圓滿成功。