翠鳥(niǎo)入云啼新音……吳蓮老師第一次上公開(kāi)課記

細(xì)雨燕雙飛

<h3>　 <font color="#39b54a">新學(xué)校里的新教師</font>　</h3><h3> 吳蓮老師個(gè)頭高挑，面容娟秀，是新招聘的特崗教師，本學(xué)期分配到新成立的排埠中心學(xué)校教初一兩班語(yǔ)文兼寑室管理員工作，任務(wù)十分繁重。吳蓮老師特別熱愛(ài)本職工作，從星期一到星期四都住在學(xué)校里，真正是以校為家。</h3><h3> 10月18日下午，我有幸聆聽(tīng)了她的師德師風(fēng)演講，感覺(jué)她朗誦吐字清晰、表情落落大方;平日看過(guò)她的手寫(xiě)字，字體整潔圓潤(rùn)，我覺(jué)得她個(gè)人基本素質(zhì)還是可以的。</h3> <h3>　　<font color="#39b54a">課前備課群里的真誠(chéng)交流</font></h3><h3> 昨天，她主動(dòng)說(shuō)，要上一堂公開(kāi)教學(xué)課，我提醒她，要向老教師請(qǐng)教，把自己這節(jié)課的一些想法做法向老教師作出說(shuō)明，以取得她們的指點(diǎn)，為方便起見(jiàn)，我建議她建個(gè)課前議課群，沒(méi)想到她很快建了，更沒(méi)想到的是，廖主任和潘老師還及時(shí)給出了建議，我拜讀了這些建議，覺(jué)得她們的建議是中肯的。</h3> <h3>　 <font color="#39b54a">翠鳥(niǎo)入云啼新音，三聲過(guò)后更動(dòng)聽(tīng)</font></h3><h3> 她上了一節(jié)古文課，課的名字是:詠雪。說(shuō)的是一個(gè)下雪的日子，謝太傅邀他的侄子侄女來(lái)家聚會(huì)，當(dāng)中出了一個(gè)題問(wèn)他們，雪用什么作比方好。</h3><h3> 侄子說(shuō)，空中撒鹽，侄女說(shuō)，柳絮趁風(fēng)飄舞。</h3><h3> 就這么個(gè)過(guò)程，我覺(jué)得，吳蓮老師對(duì)整個(gè)課的脈絡(luò)還是把握了的，對(duì)比如"欣然"、"因"等課外知識(shí)的拓展也是及時(shí)到位的，學(xué)生也基本理解了這篇課文的字、詞、句、篇的意思。</h3><h3> 沒(méi)教過(guò)語(yǔ)文，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)相同的課，不代表我對(duì)這節(jié)課沒(méi)有淺薄的看法，但當(dāng)我看到她年輕的面容時(shí)，不禁聯(lián)想到她是個(gè)新入職的老師，能把課講成這樣，很了不起了!我相信在她的努力面前，她以后的課只會(huì)越來(lái)越精彩!這樣一想，我的那些淺薄想法真的是淺薄了。</h3><h3> </h3>