<h3><font color="#010101"> 10月16日，全縣小學(xué)英語學(xué)科研討會在碣石山小學(xué)隆重舉行，無棣縣第三實驗小學(xué)英語組在研討活動中進(jìn)行了精彩的展示。王希英老師執(zhí)教觀摩課，李珊珊、張洪鳳老師結(jié)合課堂實例分別進(jìn)行專題發(fā)言。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 王希英老師執(zhí)教讀寫課《Unit 2 My week B Read and write》。本節(jié)課利用情境創(chuàng)設(shè)主題，教學(xué)目標(biāo)明確，設(shè)計條理清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置有效，課堂效果良好。課堂上，王老師注重對學(xué)生閱讀策略的指導(dǎo)，通過整體閱讀，細(xì)節(jié)閱讀，深入文本。學(xué)生們通過小組合作學(xué)習(xí)，運(yùn)用猜測、想象、推理、判斷等活動發(fā)展了思維品質(zhì)，實現(xiàn)了核心素養(yǎng)的全面提高。本節(jié)課學(xué)生參與度和目標(biāo)達(dá)成度較高，受到了與會老師們高度認(rèn)可。</font></h3> <h3><h3> 專題發(fā)言環(huán)節(jié)，李珊珊、張洪鳳二位老師結(jié)合4S教學(xué)模式以及執(zhí)教老師的課堂設(shè)計，闡述了基于學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)英語4S教學(xué)模式。4S教學(xué)模式堅持以學(xué)生發(fā)展為本，落實自主、合作、探究的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建充滿活力的有效的課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力的教學(xué)。</h3></h3> <h3></h3> 在本次全縣研討活動中三位老師彰顯了扎實的業(yè)務(wù)功底和理論底蘊(yùn)，這是平時認(rèn)真鉆研教育理論并創(chuàng)造性地運(yùn)用理論的結(jié)果，這更是我校日常積極規(guī)范的教研活動引領(lǐng)下，老師們不斷探索、勇于實踐的結(jié)果。<br> <h3> <b></b><b></b>路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今日的成績是我們英語組繼往開來的動力和源泉，我們不忘初心，我們未來可期！<b style="color: inherit;"></b></h3>