<h3> 千里取經(jīng)，勝友如云，齊聚美麗盤(pán)錦尋合作；騰蛟起鳳，連珠合璧，提升教育質(zhì)量促發(fā)展。金秋十月的盤(pán)錦市碧云浮天、蘆花飛絮。在這收獲的季節(jié)里，白山市教育考察團(tuán)由中共白山市委教育工委書(shū)記、市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)韓玉春同志帶隊(duì)，帶領(lǐng)市（區(qū)、縣）教育局部分領(lǐng)導(dǎo)和全市（區(qū)、縣）中小學(xué)校長(zhǎng)、部分骨干教師120余人赴盤(pán)錦市開(kāi)始為期五天的交流考察。白山市第二十一中學(xué)一行8人有幸參加此次學(xué)習(xí)，懷揣對(duì)盤(pán)錦教育工作者的敬意及學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的虔誠(chéng)之心，涉水而來(lái)。</h3> <h3> 此次考察活動(dòng)旨在深入推進(jìn)“五項(xiàng)工程”，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)區(qū)域教育品質(zhì)整體提升?？疾靾F(tuán)成員雖車(chē)途勞頓，卻毫無(wú)倦怠。</h3> <h3> 10月16日盤(pán)錦的清晨，翠草流香、碧漪微瀾。我們即將開(kāi)始第一階段交流考察，參加盤(pán)錦市第六屆“培養(yǎng)良好習(xí)慣 構(gòu)建高效課堂”專題研討會(huì)暨課堂教學(xué)“異課同構(gòu)”專場(chǎng)展示活動(dòng)。此次活動(dòng)主要板塊為教育管理、課程改革、高效課堂、陽(yáng)光體育、綜合實(shí)踐、家庭教育和習(xí)慣培養(yǎng)等案例交流。此刻的盤(pán)錦市高級(jí)中學(xué)報(bào)告廳內(nèi)座無(wú)虛席，精彩的報(bào)告會(huì)馬上開(kāi)始，我們都充滿了期待。</h3> <h3> 盤(pán)錦市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)、白山市教育局局長(zhǎng)韓玉春、副局長(zhǎng)臧貽明、基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)梁麗杰出席報(bào)告會(huì)。 在名家引領(lǐng)板塊，我們共同聆聽(tīng)了教育專家的講座，感受到了大愛(ài)情懷，領(lǐng)略了大師風(fēng)范。</h3><h5> </h5> <h3> 德育種桃李，碩果滿神州。著名德育專家——原國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育司德育工作處處長(zhǎng)孫學(xué)策為我們做了德育專題報(bào)告。他強(qiáng)調(diào)要貫徹習(xí)近平總書(shū)記“落實(shí)立德樹(shù)人”的思想，老先生已是耄耋之年，聲音如黃鐘大呂，讓人心生敬意。</h3> <h3> 絲盡春猶在，燭化意更濃。著名教育家魏書(shū)生為我們做專題講座。魏書(shū)生強(qiáng)調(diào)教育的第一任務(wù)為“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！闭麍?chǎng)報(bào)告對(duì)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行了理性剖析和深刻感悟，妙語(yǔ)連珠，振聾發(fā)聵。聆聽(tīng)魏書(shū)生的報(bào)告，讓我們醍醐灌頂，為今后的教育教學(xué)管理明道。</h3> <h3> 鴻儒展博學(xué)，媒體示風(fēng)采?！吨袊?guó)教師報(bào)》主編雷振海作為行業(yè)知名人士，以豐富的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)打動(dòng)了我們，“九個(gè)堅(jiān)持”“六個(gè)下功夫”為我們以后的教育工作明確了方向。</h3> <h3> 分享是心之交換，情之承應(yīng)。盤(pán)錦市幾所重點(diǎn)中學(xué)把學(xué)校日常教學(xué)與管理的經(jīng)驗(yàn)不遺余力地與我們分享。盤(pán)錦市培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的做法一堅(jiān)持就是23年，取得了豐碩的成果。</h3> <h3> 觀摩促提升，學(xué)習(xí)共進(jìn)步。10月16日—17日，我們分別對(duì)盤(pán)錦市高級(jí)中學(xué)、盤(pán)錦市大洼區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、魏書(shū)生完全一中、遼河油田實(shí)驗(yàn)中學(xué)就教育教學(xué)、校容校貌、特色辦學(xué)、習(xí)慣養(yǎng)成等方面進(jìn)行觀摩。</h3> <h3> 教學(xué)理念隨處可見(jiàn)，對(duì)于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，老師們深諳于心。</h3><h3> </h3> <h3> 文化氣息濃郁，文化底蘊(yùn)深厚。</h3> <h3> 觀摩大課間操。老師指揮調(diào)度井然有序，同學(xué)們表現(xiàn)精彩紛呈。</h3> <h3> 觀摩異課同構(gòu)，高效的課堂為我們今后的課堂教學(xué)指點(diǎn)迷津。</h3> <h3> 藝術(shù)品巧妙絕倫，學(xué)生精巧的手工作品既有視覺(jué)震撼，又有心靈觸動(dòng)。</h3> <h3> 社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。選課多元化、人性化。既有趣味性，又有實(shí)用性。</h3> <h3> 在觀摩過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)每所學(xué)校學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是盤(pán)錦教育同仁在繼承魏書(shū)生教育理念基礎(chǔ)上多年苦心孤詣的結(jié)果，才會(huì)有教育行為井井有條，校園文化內(nèi)涵豐富，特色辦校亮點(diǎn)紛呈、校容校貌整齊干凈的局面。亮點(diǎn)如此多，使我們清醒認(rèn)識(shí)到自己的短板和不足，增強(qiáng)“優(yōu)質(zhì)”“精品”意識(shí)，勇于創(chuàng)新，砥礪奮進(jìn)。</h3> <h3> 10月18日，我們開(kāi)始了第二階段交流考察，我們即將深入盤(pán)錦市相關(guān)學(xué)校。讓我們振奮的是，盤(pán)錦市教育局局長(zhǎng)宋全明同志與白山市教育局局長(zhǎng)韓玉春同志在友好愉快的氛圍中簽署兩地教育合作框架協(xié)議。兩地決心要以此次戰(zhàn)略合作為契機(jī)，充分發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)、文化優(yōu)勢(shì)，健全區(qū)域協(xié)同機(jī)制，共建共享教育資源，合力搭建發(fā)展平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)互惠互利，推進(jìn)兩地教育高質(zhì)量發(fā)展。我們二十一中必將借此東風(fēng)，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育。</h3> <h3> 我們來(lái)到盤(pán)錦市教師研修院，非常榮幸地聆聽(tīng)了盤(pán)錦市幾所重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)的講座。幾位校長(zhǎng)扎根于教育一線，思想睿智，為我們提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3> 考察的最后一天，我們來(lái)到盤(pán)錦市示范性綜合實(shí)踐基地。這里是盤(pán)錦市綜合素質(zhì)教育工作最具特色的前沿陣地?；乇小吧罴唇逃?，社會(huì)即教育”的大教育觀，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，著力開(kāi)發(fā)了戶外拓展、場(chǎng)館體驗(yàn)、實(shí)踐體驗(yàn)等三大類教育模式。包括拓展訓(xùn)練、消防急救、防震減災(zāi)、節(jié)能環(huán)保、面點(diǎn)、陶藝等20余門(mén)課程，豐富的內(nèi)容讓我們大開(kāi)眼界。</h3> <h3> 漫漫教書(shū)育人路，吾需上下而求索。交流考察活動(dòng)在緊鑼密鼓的節(jié)奏中結(jié)束，二十一中人熱情不減，激情滿懷，于10月23日上午召開(kāi)學(xué)習(xí)座談會(huì)。校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)卜存濤、副校長(zhǎng)顧為民、校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及部分骨干教師參加了座談。大家充分發(fā)言，暢談心得。</h3> <h3> 針對(duì)盤(pán)錦的學(xué)習(xí)，顧為民校長(zhǎng)從四個(gè)方面談了收獲和體會(huì)：一是傳承與堅(jiān)守。魏書(shū)生教學(xué)理念“七個(gè)一分鐘”“八個(gè)習(xí)慣”“六步教學(xué)法”長(zhǎng)久堅(jiān)持23年，形成了深遠(yuǎn)的影響，值得敬佩。從局長(zhǎng)到老師，都堅(jiān)持魏書(shū)生教育理念的傳承，只有自上而下齊心努力，長(zhǎng)久堅(jiān)持才會(huì)取得成效。二是豐富與創(chuàng)新很重要。盤(pán)錦教育模式并不是一成不變，盤(pán)錦的養(yǎng)成教育之所以能發(fā)揚(yáng)光大，是盤(pán)錦各學(xué)校貫徹魏書(shū)生教育思想的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拓展創(chuàng)新的結(jié)果。三是要做一個(gè)有教育情懷的人。四是堅(jiān)持和發(fā)展。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校已有的好的做法，創(chuàng)造條件，克服困難，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，在教學(xué)模式和學(xué)生養(yǎng)成教育方面做出新的嘗試。</h3> <h3> 接著孫長(zhǎng)龍主任從三個(gè)方面談了自己學(xué)習(xí)的感受：一是教育工作有時(shí)候會(huì)讓人產(chǎn)生精神的倦怠，但盤(pán)錦教育同仁的精神面貌給人以思想的震撼和精神的鼓舞，為我們形成了榜樣力量。二是作為年部主任和班主任，常常擔(dān)心學(xué)?；顒?dòng)會(huì)沖淡教學(xué)，但盤(pán)錦的學(xué)?；顒?dòng)板塊讓人感受到活動(dòng)與教學(xué)一體化。生活中小事形成習(xí)慣，生活習(xí)慣帶動(dòng)一切，這是高層次的養(yǎng)成，是綜合素質(zhì)提升的表現(xiàn)。三是盤(pán)錦教育注重細(xì)節(jié)。班級(jí)文化特色、課堂教學(xué)模式、課堂激勵(lì)機(jī)制，包括記分牌的使用都彰顯教師的智慧和用心。</h3> <h3> 李俊霆主任也和大家分享了收獲。他談到此次學(xué)習(xí)兩個(gè)字的體會(huì)就是“震撼”。魏書(shū)生老師“不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰”要內(nèi)化于心，外化于行。具體落實(shí)到年部工作和班主任工作中，要執(zhí)行規(guī)章制度堅(jiān)持到底，班級(jí)繼續(xù)堅(jiān)持班改、課改。另外他談到了盤(pán)錦教育23年的堅(jiān)持給自己帶來(lái)的感動(dòng)，結(jié)合二十一中實(shí)際，“經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”“跑操”“籃球操”等取得一定成績(jī)的活動(dòng)要繼續(xù)開(kāi)展下去。</h3> <h3> 趙媛媛老師針對(duì)此次考察活動(dòng)，對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成有反思：魏書(shū)生“七個(gè)一”要求包含著勞動(dòng)教育、道德教育、身體教育、審美教育、口才鍛煉、精神成長(zhǎng)等素質(zhì)教育思想，以此為基礎(chǔ)，確立自己班級(jí)的“八個(gè)一”：每天堅(jiān)持經(jīng)典著作一分鐘的朗讀，每天堅(jiān)持一分鐘的反思，每天堅(jiān)持對(duì)親人、朋友老師交心一分鐘，每天堅(jiān)持解決一道不會(huì)的題，每天堅(jiān)持欣賞一首音樂(lè)，每天堅(jiān)持欣賞一幅名畫(huà)，以自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式每天堅(jiān)持一分鐘，每天堅(jiān)持寫(xiě)一句自我肯定的話。</h3> <h3> 王琳老師對(duì)“平凡”“堅(jiān)持”感受頗深。受魏書(shū)生教育理念的影響，學(xué)習(xí)歸來(lái)后，她要求學(xué)生整理古詩(shī)，每天堅(jiān)持背誦；整理錯(cuò)題集，時(shí)常糾錯(cuò)；每個(gè)小組準(zhǔn)備沙漏，進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)間上的整理與規(guī)劃，落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，為每一個(gè)孩子的發(fā)展做準(zhǔn)備，把平凡小事做到極致，便是成功。</h3> <h3> 孟瑋老師的收獲是：把一些簡(jiǎn)單的事情形成常態(tài)化、堅(jiān)持每天必做，逐漸形成習(xí)慣。好的習(xí)慣收獲好的行為，好的行為會(huì)成就孩子好的道德品質(zhì)，這樣的道德品質(zhì)會(huì)伴隨孩子的一生，成為一個(gè)人的精神長(zhǎng)相。她最后分享的，并與大家共勉的是魏書(shū)生老師的幾句話“把做對(duì)的事情做得更對(duì)、把做好的事情做得更好，在平平凡凡的崗位上做好自己?！?lt;/h3> <h3> 黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)卜存濤也對(duì)此次學(xué)習(xí)心得做了匯報(bào)，對(duì)養(yǎng)成教育提出了獨(dú)特看法，對(duì)我校德育工作提出了新思路。卜校長(zhǎng)從綜合素質(zhì)培養(yǎng)、工作意識(shí)、教學(xué)改革、好的教育的最高標(biāo)準(zhǔn)等方面與大家交流，并針對(duì)接下來(lái)學(xué)校教育教學(xué)、德育等工作做出了安排部署，指出了工作重點(diǎn)。卜校長(zhǎng)要求：一是學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，要思考怎么讓學(xué)校良性發(fā)展。通過(guò)盤(pán)錦學(xué)習(xí)，首先明確教育的對(duì)象是每一個(gè)鮮活的生命，“立德樹(shù)人”根本目標(biāo)不能改變。教書(shū)的點(diǎn)是育人，養(yǎng)成教育是“立德樹(shù)人”最好的抓手。好習(xí)慣鑄就好品質(zhì)，好品質(zhì)鑄就好人生。二是教改方面每位教師都應(yīng)當(dāng)思考教學(xué)怎么改革？盤(pán)錦的高效課堂、合作探究模式是長(zhǎng)年累月堅(jiān)持的結(jié)果，我們的課堂自主探究合作學(xué)習(xí)不能停留于表面。教學(xué)要對(duì)每一個(gè)學(xué)生做到充分地關(guān)注，進(jìn)行點(diǎn)滴的積累，持之以恒堅(jiān)持下去。三是好的教育的最高標(biāo)準(zhǔn)就是“不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰、不走樣”，以此為念，職業(yè)信念就不會(huì)動(dòng)搖，職業(yè)倦怠就不會(huì)出現(xiàn)。工作中不要為太多形式的東西干擾教學(xué)的最終目標(biāo)。教改不是朝令夕改，原有的優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)處要不走樣地堅(jiān)持下去。卜校長(zhǎng)的發(fā)言極大地鼓舞了大家的士氣，為學(xué)校德育工作指明了方向，為學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)提供了思路，為學(xué)校接下來(lái)的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 此次盤(pán)錦之行，已然結(jié)束。我們開(kāi)闊了眼界，拓寬了視野，近距離感受到了盤(pán)錦市教育的魅力。此次盤(pán)錦之行又遠(yuǎn)未結(jié)束，二十一中人觀點(diǎn)需要沉淀、需要堅(jiān)持、需要摸索。我們二十一中養(yǎng)成教育已經(jīng)取得了一定成績(jī)，和盤(pán)錦比起來(lái)，我們還有很多不足。教育工作不是一時(shí)的滿腔熱血，看似平凡的教育行為鑄就了不平凡。我們二十一中未來(lái)必將積蓄智慧與力量，鼓足信心與干勁，用漂亮的成績(jī)單展現(xiàn)白山教育新形象，為更好地推進(jìn)白山市教育局“五項(xiàng)工程”，為教育事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗。</h3> <h3> 撰稿：趙媛媛</h3><h3> 攝影：王 琳</h3>