<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">冰冰阿姨：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">你好。很早就想寫這封信了，但由于時間關(guān)系，一直擱置到今天，還望見諒。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">國慶聚餐那天你對孩子教育問題表示過困惑，如果我沒有理解錯的話，大約可以總結(jié)為以下兩點：1、孩子沒有時間練琴和看書。2、是否要轉(zhuǎn)到國際學(xué)校，接受西式教育，乃至出國。我能感受到你的焦慮，希望這封信能對此有所緩解。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">那天餐桌上的爭論是包含個人情緒的，很激烈，但缺乏理性。姑姑提出現(xiàn)在優(yōu)秀的人都要精通一種樂器、一項運(yùn)動、會一門外語。這是很荒謬的。（還麻煩不要告訴她）世界上絕不止存在一種對于優(yōu)秀的定義，單一的劃分是對多元價值觀的否定。并且，“成為優(yōu)秀的人”也不是人們唯一能夠向往的人生，平凡的幸福同樣被很多人渴望。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們現(xiàn)在對于西式基礎(chǔ)教育的想象，大多包括：孩子有大量自由的時間，沒有太大的學(xué)習(xí)壓力等。但這種想象是怎么來的？在我看來，這其實很大程度上是大眾媒體給人們塑造的擬態(tài)環(huán)境（人們腦海中對于客觀現(xiàn)實的主觀映像）。他們通過對于西式教育好的一面的報道，讓人們產(chǎn)生了這種想象，但這絕對不只是事實的全部。當(dāng)然，這樣的報道是有他存在的邏輯的，他希望通過這樣的報道，讓國人反思中式教育中存在的問題。但是，如果光依靠媒體的報道就相信，那就是西式教育的全部，是不合理的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我有兩個小學(xué)同學(xué)因為父母工作的原因，在新西蘭接受了初高中教育。通過之前對他們的一次采訪，我得知他們的學(xué)習(xí)壓力確實沒有國內(nèi)大，但是他們不是沒有壓力。他們的壓力來源于文化價值上的沖突。在很多新西蘭人的價值觀中，成年就意味著獨立，他們很多新西蘭同學(xué)住在父母家里是要給家長交房租的。雖然中國人并沒有這樣的價值觀，但如果生活在那樣的文化環(huán)境里，是會有很大壓迫感的。（比如會受到同學(xué)的輕視）所以盡管我這兩位小學(xué)同學(xué)的家庭很富有，他們依然在高中階段就出去做兼職了，那個時候他們也有很大的升學(xué)壓力。（在華人餐廳做服務(wù)員和在藍(lán)莓農(nóng)場摘藍(lán)莓）這不是他們愿意做的，因為這也占據(jù)了他們大量用于看書、運(yùn)動的空余時間。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">中西方的價值觀沖突是根植于我們千差萬別的社會文化與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的。就好比現(xiàn)在很火的NBA的問題，這其實就是西方相信的自由主義普世價值與中方以領(lǐng)土完整為首要前提的價值觀之間的沖突。說實話，我不認(rèn)為這兩種價值觀有高低之分，他們只是不同而已，是左右之別。但是作為中國人，我會選擇后者。無論怎樣，我們總會選擇一個。然而，生活在異文化世界的人們，即使是一個有穩(wěn)定價值觀的成年人，也會受到影響和攻擊（盡管是極端情況，但也可以想象現(xiàn)在內(nèi)地學(xué)生在港的生活環(huán)境是怎樣的；或者想象現(xiàn)在如果有香港人來內(nèi)地，內(nèi)地人會對他抱有怎樣的態(tài)度。）更何況是一個價值觀尚未成型的孩子？在兩種價值觀的夾縫中生存，是會缺少歸屬感的，尤其是中美如此對立的現(xiàn)在。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在斯里蘭卡的時候，就有一個香港學(xué)生和我們住在一起，某些內(nèi)地人會由于她與我們有不同的政治觀點而對她產(chǎn)生人品上的污蔑。這些內(nèi)地人也都是名牌大學(xué)的學(xué)生，所以這絕不會是偶然，身份調(diào)換也亦然。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">當(dāng)然，我也不是反對出國求學(xué)，我自己也有去國外讀研的打算。只是覺得可以等Ruby年齡大一點，有自己穩(wěn)定的價值觀與判斷力時，會是一個更好的時機(jī)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我同樣理解你對中式傳統(tǒng)教育的擔(dān)憂。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我是完全經(jīng)歷過中式教育的，對于我來說，確實有辛苦、有遺憾，但我并不后悔或怨恨，尤其是我的高中。我為曾在那里讀過書而驕傲。（在此，我對于姑父認(rèn)為南外是南京最好的學(xué)校表示抗議。）</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我高中是在中華中學(xué)讀的，今年是中華創(chuàng)建120周年。在那里我認(rèn)識了很多非常棒的老師。他們大多是很單純的，帶有理想主義的，非常敬業(yè)的老師。我們班主任孩子3歲，她每天早上6點35到班，有晚自習(xí)的晚上9點才走。在快高考的時候，有很多老師晚上義務(wù)留下來幫我們解答問題?；蛟S有很多小學(xué)老師很功利，甚至勢力（我小學(xué)的時候也有），但越往高年級走，這種情況就會越少，特別南京的老四所（中華、一中、金陵、南師附中），這些都是有上百年歷史的老牌學(xué)校，他們優(yōu)良的聲譽(yù)也是一代代優(yōu)秀的老師努力的成果。（不過民辦學(xué)?？赡懿灰粯樱也皇呛芮宄?。）</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">中式教育重視知識量的積累。確實，很多知識點我現(xiàn)在都已經(jīng)忘了，但這并不意味著沒有意義。知識本身或許不重要，但是學(xué)習(xí)知識的方法很重要。這絕不僅僅是單純的死記硬背，高考那么多知識點，光靠背是一定背不完的。這其中的方法包括如何構(gòu)建知識框架，如何將繁瑣的問題簡單化等等等等。這些方法我受益至今。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">江蘇是個教育大省，南京更是江蘇的省會，提倡素質(zhì)教育?？赡軟]有西方教育那么“素質(zhì)”，但他們過度“素質(zhì)”的教育優(yōu)勢也是有待論證的。我在高中的時候參加過得活動不少，龍舟隊、合唱團(tuán)、辯論賽，參加這些活動完全是發(fā)自內(nèi)心的熱愛與向往，并且對我學(xué)習(xí)熱情的激發(fā)絕對是有益處的。（同樣，也有很多南外的人參加龍舟隊，但很明顯是有目的，因為國外看中課余活動，他們對于龍舟的態(tài)度相當(dāng)隨意。）</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后是效率的問題，很重要的一點是，效率是需要從小培養(yǎng)的。無論是國內(nèi)還是國外的考試，都是有時間限制的，特別是托福、雅思的考試，時間很短，題量很大。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我現(xiàn)在所在的大學(xué)不算國內(nèi)頂尖的大學(xué)，但也還說得過去。我們學(xué)校的老師很多都沒有留學(xué)的經(jīng)歷，也都是從傳統(tǒng)的中式教育中走出來的。但她們的人品、學(xué)識和見識都令我無比佩服和敬仰。很多老師都有機(jī)會去更賺錢的行業(yè)工作，但她們還是選擇了教師。（上海的大學(xué)老師年薪不超過15萬。）之前我選修的一門社會學(xué)課的老師是復(fù)旦的碩士，香港中文大學(xué)的博士，之前和她交流是，她告訴我之所以選擇來教社會學(xué)，是因為我們國家非常缺少從事社會調(diào)查的研究員，她認(rèn)為做老師的社會意義更大。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我對我們國家的教育還是充滿信心的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">總之，期望這封信能夠給你提供一些小小的幫助。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">PS:推薦看一下BBC幾年前拍的一部關(guān)于中西方教育的紀(jì)錄片《中國式教育》，里面講述了一所英國高中請了南京外國語學(xué)校的老師任教的真實故事，相當(dāng)有趣。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">陳星宇</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019.10.18</h3>