<h3> 美麗的10月，六石中心小學(xué)迎來了一場小學(xué)道德與法治的盛宴，迎來了一群小學(xué)道德與法治的追夢人。</h3> <h3> 10月17日，為發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，深入領(lǐng)會《道德與法治》課程標準的基本理念，準確把握小學(xué)各年級教材編寫的原則、結(jié)構(gòu)體系和編排思路，促進教材的有效使用，達到共生共贏的教學(xué)效果，東陽市道德與法治新教材培訓(xùn)暨骨干展示活動在六石中心小學(xué)報告廳隆重舉行。本次活動的主題為“立足學(xué)生，用好教材，共生共贏”，來自東陽市各小學(xué)的260多位德育骨干教師參加了此次活動。</h3> <h3> 來自橫店鎮(zhèn)中心小學(xué)的陳安安老師、外國語小學(xué)的徐劍老師、吳寧五校的姚筱群老師和六石中心小學(xué)的葉豐媛老師選擇了不同的課型進行教學(xué)展示。經(jīng)歷了校內(nèi)初磨、多校共研的精細打磨，四位優(yōu)秀骨干教師終于閃亮登場，一展她們的課堂風(fēng)采。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">立足學(xué)生，精彩課堂</font></b></h3> <h3> 上午第一節(jié)是由橫店鎮(zhèn)中心小學(xué)的陳安安老師引領(lǐng)的《健康看電視》，陳老師從電視的發(fā)展歷程入手，讓學(xué)生分享、推薦家人喜歡看的電視節(jié)目，討論哪些電視不適合看，辨析看電視有什么講究。本課立足學(xué)生本位，利用課前調(diào)查和課中思辨，從而讓學(xué)生反思自己的行為，最終認識到電視是一把“雙刃劍”，太帶給我們快樂和知識的同時也對我們的視力甚至健康產(chǎn)生了不良影響。短短一節(jié)課，學(xué)生重新審視了“看電視”這一日常行為。課堂接近尾聲時，同學(xué)們紛紛表示日后要選擇合適的電視節(jié)目、控制看電視的時間、健康看電視。</h3> <h3> 第二節(jié)課由外國語小學(xué)的徐劍老師執(zhí)教《生命最寶貴》。徐老師把學(xué)生放在主體地位，充分尊重學(xué)生，通過觀看視頻、聽一封家書、體驗當準媽媽和成長故事分享會等多種有趣的教學(xué)方式讓學(xué)生感受、實踐、體驗，真正凸顯了學(xué)生的主體地位。在活動中學(xué)生既充分感受到了生命的美妙和來之不易，又體會到了成長的不易，從而產(chǎn)生了對生命的敬重之情。徐老師的課上，學(xué)生都能有話說、有事做，積極參與、大膽展示。</h3> <h3> 第三節(jié)由吳寧五校的姚筱群老師帶來的《父母多愛我》。姚老師的課堂大氣自然，將 “父母的愛”詮釋得淋漓盡致。本課通過算一算十年來父母為我做過多少事情、議一議媽媽是不是真的愛吃魚頭、評一評爸爸這樣做是不是愛等簡單而又精心設(shè)計的活動讓學(xué)生逐步領(lǐng)會：愛是平常的點滴；愛是默默的付出；愛是嚴格的要求；愛是相互的理解；愛還能創(chuàng)造奇跡。整節(jié)課凸顯出濃濃的生活味。課上，姚老師還現(xiàn)場電話連線了留守兒童吳振文同學(xué)遠在云南的媽媽。小小的一個電話感人至深，吳振文聽了媽媽的話理解了父母的不易，他感動地說以后一定聽爺爺奶奶和老師的話好好學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 下午由六石中心小學(xué)的葉豐媛老師執(zhí)教，她帶來的《遼闊的國土》是一節(jié)地理常識課。上課伊始，葉老師用視頻片段回顧了國慶大閱兵的精彩瞬間，點燃了學(xué)生的愛國熱情。緊接著葉老師搭建平臺，讓學(xué)生展示交流課前了解到的資料。學(xué)生用具體的數(shù)據(jù)、通過比較對祖國遼闊的國土有了新的認識。在拼圖游戲中學(xué)生認識了省級行政區(qū)的分類、知道了省級行政區(qū)的數(shù)量并明晰了各省級行政區(qū)的位置。整節(jié)課目標定位準確，活動推進合理，提升到位，并能在細節(jié)之處彰顯德育的魅力，真正體現(xiàn)道德與法治課立德樹人的德性本色。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">點評交流，思維碰撞</font></b></h3> <h3> 課堂教學(xué)結(jié)束后，與會的骨干教師們就兩堂課進行熱烈討論。</h3> <h3> 大家對德育課進行了深入分析和思考，新穎的視點、獨到的觀點，觸動了大家的思維，促進了相互的學(xué)習(xí)。教師們在討論中形成了共識：道德與法治的課堂，應(yīng)該以學(xué)生為本位、基于學(xué)情，用好教材、設(shè)計活動讓學(xué)生從中獲得真實的體驗，從而達到共生共贏的效果。</h3> <h3> 緊接著，昆溪小學(xué)副校長吳淑華和湖田小學(xué)副校長任曉泉做了主題評課。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">專家引領(lǐng)，受益匪淺</font></b></h3> <h3> 最后，市教研員何學(xué)良老師對本次活動進行了總結(jié)。何老師從宏觀上解讀了統(tǒng)編版《道德與法治》的教材及教學(xué)實施，強調(diào)教師要從學(xué)生視野出發(fā)，基于學(xué)情去設(shè)計教學(xué)。同時何老師就“如何把課上出實效”提出了建議：目標要清晰、學(xué)情要了解、認知要深刻、活動要多元、細節(jié)要精致、問題要有效、生活要聯(lián)系、行為要落實……何老師的發(fā)言讓老師們進一步明晰了今后努力的方向和課堂教學(xué)的有效策略。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">結(jié)束語</font></b></h3> <h3> 這次活動通過課堂觀摩、交流討論和專家引領(lǐng)活動，引導(dǎo)教師們深入領(lǐng)會基本理念，準確把握教材編寫，關(guān)注學(xué)生，用活教材。</h3><h3> 石頭有故事，那是沉在流年里的情。我們有故事，那是醉在道法時光中的歌。今日，我們在六石中心小學(xué)遇見，淺淺遇，深深愛。一念執(zhí)著，微笑向暖。今日，骨干們緣聚于道德與法治研討活動，遇見生動有味的典型課堂，收獲實踐操作的方法策略，相信今后的道德與法治學(xué)科教學(xué)會更鮮活，更有效，更彰顯生命色彩。</h3>