<h3>父母是孩子的第一任老師，在孩子的成長(zhǎng)道路上，父母和幼兒園需共同努力，為了能讓家長(zhǎng)更清晰地了解孩子在幼兒園的情況，做好家園共育，我園于2019年10月12日開(kāi)展班級(jí)體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)，讓我們一起跟隨鏡頭，了解班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的精彩內(nèi)容。</h3> <h3>體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始</h3> <h3>紙牌分組</h3><h3>規(guī)則:
請(qǐng)每人從撲克牌中抽出一張。每組需要10人，所有拿方塊花色的人組成第一組，拿紅心花色的人組成第二組，拿?的人組成第三組，拿黑桃的人為第四組，確定每組成員后，大家商討本組組名，并寫(xiě)在白紙上</h3> <h3>產(chǎn)生組名</h3> <h3>熱身游戲捉手指，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)們的積極性。</h3> <h3>體驗(yàn)式游戲——畫(huà)樹(shù)</h3><h3>每位家長(zhǎng)畫(huà)的不一樣，同樣我們的孩子也是不一樣的，應(yīng)該尊重孩子的個(gè)體差異，因人而異</h3> <h3>體驗(yàn)式游戲
——看見(jiàn)的不一定是事實(shí)</h3> <h3>我們?nèi)粘Ｉ钪泻芏嗍虑槎际俏覀冇H眼所見(jiàn)的，但是由于看不到事情的經(jīng)過(guò)，再加上每個(gè)人的理解不同，被“演繹”的事實(shí)結(jié)果就會(huì)不同，因此，不論是家長(zhǎng)還是老師，都應(yīng)該尊重事情的經(jīng)過(guò)而不是片斷的結(jié)果。</h3> <h3>體驗(yàn)式游戲
——背向而行
兩個(gè)人背對(duì)背，都向自己的前方走</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>這個(gè)游戲啟示我們家園共育的重要性，也體現(xiàn)了家庭家庭成員統(tǒng)一意見(jiàn)的重要性</h3> <h3>體驗(yàn)式游戲讓每位家長(zhǎng)都能積極參與其中，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，在輕松愉快的氛圍中獲得新的感受，站在孩子的角度想問(wèn)題，去相信孩子，敢于放手孩子大膽嘗試。</h3> <h3>探討:如何做好幼小銜接的準(zhǔn)備</h3> <h3>大家熱火朝天的討論中</h3> <h3>商討的結(jié)果要記錄好</h3> <h3>通過(guò)本次體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們都能積極參與到游戲中，在游戲中獲得新的感悟。家長(zhǎng)們?cè)谶@次體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)中感受頗多，也對(duì)幼兒園的工作進(jìn)行了充分肯定和支持。相信在這樣的合力下，一定能讓大班的每個(gè)孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！</h3>