<h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 記憶，喜歡沉默不語</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 可你若觸碰到它</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 便會(huì)像搖晃裝著硬幣的存錢罐那般</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)清脆的回聲，</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 宛如歲月的風(fēng)鈴……</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> ――題記</font></b></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>――――――????????????――――――</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3><br></h3><h3> 您還記得宣傳欄后面這叢粉色的小花嗎？它搖曳在歲月的深處，在清晨到來的時(shí)候，問候每一個(gè)親切的日子。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 在九月的最后幾天，這里已經(jīng)看不見那叢可愛的小花，可是，你若彎下腰仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那片星星般閃耀的粉紅，已經(jīng)向秋天交出了自己的答卷――一蓬蓬飽滿的種子。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 如果你已經(jīng)忘記了這叢不起眼的小花，那您一定記得九月一號(hào)試開學(xué)的情形。孩子們用充滿新奇卻又怯生生的眼神，看著陌生的新環(huán)境，小手拉著您的衣角，遲遲都不松開。</h3><h3><br></h3> <h3> 而現(xiàn)在，我要欣喜地告訴大家，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們的孩子已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。教室里，書聲朗朗；操場(chǎng)上，隊(duì)列整齊；讀書吧里，是他們安安靜靜讀書的身影。在老師的陪伴下，我們一年級(jí)的娃娃已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活，成為了學(xué)校的小主人。他們積極上進(jìn)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班級(jí)和學(xué)校，變得更加自信并有力量！<br></h3><h3> 我想，您一定愿意跟隨我的鏡頭看看現(xiàn)在的他們……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 當(dāng)陽光均勻地鋪滿校園，孩子們便紛紛來到學(xué)校，懂禮貌的娃娃們呀，總會(huì)微笑著向見到的每一個(gè)老師問好。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 每次我們來到學(xué)校，老師都早已經(jīng)在教室等我們了。認(rèn)認(rèn)真真檢查完我們的家庭作業(yè)后，就會(huì)帶我們一起大聲朗讀，老師講得多精彩呀，我們想分心都很難。</h3><h3> 我們偶爾也會(huì)當(dāng)小老師，到講臺(tái)上領(lǐng)同學(xué)們一起讀呢！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 有時(shí)候，我們難免會(huì)讓老師生氣，可老師說，犯錯(cuò)誤不怕，一個(gè)一個(gè)改，不犯同樣的錯(cuò)誤，就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步了。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 每個(gè)周一，全校師生都會(huì)聚集到操場(chǎng)參加莊嚴(yán)的升旗儀式。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 升旗儀式上，高年級(jí)的大哥哥大姐姐還會(huì)帶來旗下風(fēng)采展示，看了他們精彩的節(jié)目，我們羨慕極了，期待有一天，我們班也能登臺(tái)表演。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 老師經(jīng)常教育我們，要熱愛班集體，熱愛學(xué)校，更要熱愛我們偉大的祖國。在國歌響起一剎那，我們注視著冉冉升起的國旗，心中充滿了無比的自豪。我們暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，讓鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在世界東方的上空！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 老師還告訴我們，愛國就要把國歌唱響亮，我們覺得，在這樣肅穆的時(shí)刻，隊(duì)列整齊，同樣是熱愛祖國的表現(xiàn)。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 看到我們整齊的隊(duì)伍，校長忍不住走到我們身邊，夸我們像一排排挺拔的小白楊，又像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的小哨兵！我們心里好激動(dòng)啊，禁不住把腰桿兒挺得更直了！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> “冠必正，紐必結(jié)”，保持衣冠整潔也是老師常常提醒我們的事。當(dāng)老師幫我把我系錯(cuò)的扣子重新整理好的時(shí)候，我差點(diǎn)把“謝謝老師”說成了“謝謝媽媽”。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 幾次走過這里，都看見這個(gè)的男孩兒目光如炬，堅(jiān)毅地注視著前方，額頭布滿了汗珠，依然紋絲不動(dòng)。孩子，老師為你點(diǎn)贊???！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 已經(jīng)九月末了，可是天氣仍然有些熱，還沒等到升旗儀式結(jié)束，我就開始頭暈了，老師趕緊把我扶到旁邊坐下休息。直到確定我們沒事了，才提醒我們，一定要堅(jiān)持鍛煉身體，體質(zhì)增強(qiáng)了站多久也不會(huì)覺得累了。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 升旗儀式后，我們排著整齊的隊(duì)伍往教室的方向走去。一路上，我們都安安靜靜，入學(xué)四周后的今天，我們已經(jīng)改掉了在隊(duì)伍里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧的壞習(xí)慣。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 嶄新的一周，在莊嚴(yán)的國歌聲里緩緩拉開。坐在教室里的我們，個(gè)個(gè)精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，不錯(cuò)過老師講的每一句話。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 老師布置的作業(yè)，我們都一筆一劃寫得工工整整。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 操場(chǎng)上，體育老師開始嚴(yán)格地訓(xùn)練我們的站姿、走姿，每次都有很多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來鍛煉我們的體能。一堂課下來，我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，可是，體育課仍然是我們的最愛???！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 音樂課上，我們像一群歡快的小鳥，伴隨著老師動(dòng)聽的歌聲翩翩起舞。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 祖國媽媽的70歲生日到了，我們每人畫了一幅畫送給她，祝愿我們偉大的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 本想趁著課間把剛學(xué)完的課文背幾遍呢，可是老師催促我們都出來活動(dòng)活動(dòng)，說適量運(yùn)動(dòng)可以讓我們的大腦更靈活，上課精力更集中，還會(huì)長個(gè)子呦。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 課間，經(jīng)?？吹嚼蠋焸兣愫⒆右黄鹩螒虻纳碛啊?lt;/h3><h3> 每個(gè)九月，似乎都是老師們最忙碌的日子，尤其是一年級(jí)老師?？墒?，即便每天細(xì)碎的忙碌像枝頭的花苞那般挨埃擠擠，我們也會(huì)雀躍著，把它裝飾得美不勝收，樂此不?！?lt;/h3><h3> 熱愛教師這個(gè)職業(yè)，更喜歡老師這個(gè)稱謂。跟孩子們?cè)谝黄?，我們便不?huì)老，就算花白了頭發(fā)，佝僂了腰，也會(huì)保持童真，永遠(yuǎn)微笑……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 下課了，讀書吧也是一個(gè)好去處，短短十分鐘，足夠我借助拼音讀半頁書了。</h3><h3> 您總是讓我們好好學(xué)習(xí)，告訴我們學(xué)習(xí)如春草之苗，不見其長，卻日有所增。您還讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余要大量閱讀，讓我們牢牢記住毛竹的生長法則：看似不動(dòng)，其實(shí)是在深深地扎根。如同堅(jiān)持讀書與學(xué)習(xí)，積蓄力量，厚積薄發(fā)，等待噴薄而出的那刻。雖然這些話對(duì)我們小孩子有些深?yuàn)W，可我們知道您是要我們記住，小苗要不斷吸取營養(yǎng)才能長成棟梁；我們要一點(diǎn)一點(diǎn)積累知識(shí)，才能成人成才！<br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 有時(shí)候，老師也會(huì)留在教室跟我們聊天：</h3><h3> “老師老師，我媽媽給我生了一個(gè)小弟弟！”</h3><h3> “太好了！那你要更努力學(xué)習(xí)，做弟弟的好榜樣哦！”</h3><h3> …… </h3> <h3><br></h3><h3> 爸爸媽媽上班忙，經(jīng)常沒有時(shí)間來接我，于是就讓我在學(xué)校的食堂吃午飯。他們總擔(dān)心我吃不飽吃不好，有個(gè)秘密我一直沒敢告訴他們，其實(shí)學(xué)校的飯菜比媽媽做的香多了，我得非常小心才不把舌頭咽下去呢哈哈！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 這可真是個(gè)難題！每天上學(xué)媽媽都囑咐我，說在學(xué)校里不能吃太飽，因?yàn)槲矣行┏?；每次老師又叮囑我們一定要多吃，這樣才能長身體。本來也想少吃兩口，可是學(xué)校的飯菜實(shí)在太香了，同學(xué)們都“一掃而光”。不過媽媽您放心，下午的體育課上，老師會(huì)帶我們一起鍛煉的！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>―――――――――――???????????????</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 我們?cè)谶@樣一所溫暖的學(xué)校，做著有溫度的教育。鏡頭里的每一個(gè)瞬間，只是因?yàn)槲仪『媒?jīng)過，恰好遇見。原諒我，不能把孩子們溫馨的一幕幕全部呈現(xiàn)給你們……</h3><h3> 為了讓每個(gè)家長看到自己的孩子，我收集到了一年級(jí)十二個(gè)班的“全家?！?，快去看看幸福娃娃和可親可敬的老師吧！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 九月，最辛苦的要數(shù)一年級(jí)老師了，我總開玩笑稱呼他們是“陀螺隊(duì)”，因?yàn)閺淖哌M(jìn)校門那刻開始，他們就開始不停地“轉(zhuǎn)”了。除了完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，就是面對(duì)班里幾十個(gè)孩子，尤其是剛?cè)雽W(xué)的前幾周，孩子的各種學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。遲到的和不交不出作業(yè)的得教育；作業(yè)書寫不認(rèn)真的要一個(gè)個(gè)手把手教；課間打鬧跑跳的得制止；碎到誰找不到橡皮誰丟了尺子，老師都得一一處理。課上提問叫到舉手最高的那個(gè)孩子，他卻站起來指著同桌大聲說：“老師，他在桌洞玩玩具！”</h3><h3> ……</h3><h3> 而現(xiàn)在，孩子們有了這么大的變化，親愛的家長，您一定想象不出老師付出了多少心血，他們值得每個(gè)人尊敬，值得擁有最高的贊美！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> “問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！鼻锾斓拇T果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者是老師在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我們的老師，這正像您的教育藝術(shù)。相信您一定會(huì)教育領(lǐng)域迎來收獲的金色秋天。<br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 您守護(hù)著身旁的這群孩子，就像守護(hù)著照在您的臉上的陽光，那片明朗的希望啊。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 教師對(duì)學(xué)生充滿了愛，但這愛不是寵溺，不是放任自流。我一直認(rèn)為，真正的愛，應(yīng)立于教者的智慧和嚴(yán)格要求之上。所以面對(duì)這么多孩子，老師也會(huì)經(jīng)常板著面孔，而此時(shí)，老師慈柔的心，卻如池塘，裊裊綻開了朵朵清荷……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3></h3><h3> 如同種子在泥土里掙扎、爬山虎扒住墻壁向上攀爬，老師們的努力，往往你看不到。其實(shí)在老師的心里，相比美好的祝福，我們更渴望得到您的理解、支持與尊重。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)于天空，它常出現(xiàn)在孩子們的心中，那將是他們生命的底色！讓剛剛啟程的人生，滿是光亮與澄明。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 播種春天，播種理想，播種力量……親愛的老師，您有沒有停下腳步轉(zhuǎn)身看看，在您走過的路上，綠草如茵，繁花似錦……</h3><h3><br></h3> <h3> <br></h3><h3> 孩子，假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手，心無旁騖，執(zhí)著向前……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 親愛的家長，丁校長帶來的“全人教育”這一教學(xué)理念，講求讓孩子全面的、均衡的身心健康發(fā)展。正確的教育，必須從做人處事的整體面去考慮與施教﹐這是僅著重傳授技術(shù)與知識(shí)所無法比擬的。只有全人教育才可以真正的讓學(xué)生充分發(fā)揮潛能。這雖是最傳統(tǒng)，但同時(shí)也是最科學(xué)、最先進(jìn)的教育理念。</h3><h3><br></h3><h3> 全人教育的理念符合學(xué)生自然發(fā)展的過程﹐這就需要家長與教師達(dá)成共識(shí)，全面配合，只有家校共建，方能實(shí)現(xiàn)孩子全面發(fā)展。</h3><h3><br></h3><h3> 今年的一年級(jí)新生，便是我們?cè)谶@一教育理念引導(dǎo)下培養(yǎng)的第一批學(xué)生，未來六年，請(qǐng)您一起見證我們的進(jìn)步與成長！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！倍Ю镏?，始于足下。親愛的孩子，從今天開始，老師伴你啟航，看你成長，陪你一起走過風(fēng)雨，走過四季，走過在泗河小學(xué)這六年學(xué)習(xí)生涯，懷揣夢(mèng)想，不猶豫，不虛度，更不辜負(fù)……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 云層能遮住天空的光芒，卻遮不住我們內(nèi)心的明亮。抬頭向著遠(yuǎn)方，你可看見，在太陽經(jīng)過的地方，綠云延綿，漫山遍野，那豐碩的桃李，都閃著盈盈的光……</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>