未來已來——未來教育2.0項目培訓心得?？谑兄行挠變簣@ JR <h3> 2019年9月20日至29日我在揚州參加了“國培計劃（2019）——海南省幼兒園未來教育引領團隊研修項目”接受對教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0培訓，這次培訓由海南省教育廳組織，揚州大學信息工程學院負責培訓和過程指導，整個學習共10天，在這10天的時間里，我們既有理論學習，也有互動交流，收獲的不僅僅是技術(shù)，更重要的是觀念更新，可以說是獲益匪淺?！?lt;/h3> <h3> 一、在“未來已來”的思想下更新教育理念</h3><h3> 本次培訓邀請了眾多知名的講師、信息工程專業(yè)的博士、教授、導師提升我們對信息技術(shù)在教育領域應用的認知，比如：南京師范大學教育科學學院院長助理、副教授柏宏權(quán)；揚州大學信息工程學院（人工智能學院）副院長楊月全；揚州大學信息工程學院（人工智能學院）副院長孫小兵、揚州市技術(shù)學科教研員、高級教師、揚州市學科帶頭人韓晨；揚州大學第二幼兒園園長朱德峰；揚州大學商學院講師、博士趙麗麗；揚州大學信息工程學院計算機科學與技術(shù)系主任、博士李志強；揚州大學電工電子實驗中心主任、高級工程師張正華；海南省教育研究培訓院教研員、高級講師吳海虹。講師們的講座水平很高，教學內(nèi)容安排很豐富，他（她）們既幽默又專業(yè)，培訓內(nèi)容涉及信息化2.0時代教學方式的變革、園長信息化規(guī)劃設計能力的提升、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術(shù)等等，講座內(nèi)容不單是開闊了我對國際人工智能的認知、對教育信息化的眼界，更新了我的教育理念，更是不斷地在體醒我——“未來已經(jīng)到來”。</h3> <h3> 二、在培訓和學習中重視提升教師的信息素養(yǎng)</h3><h3> 在培訓過程過程中，講師們以小學、幼兒園為例展示了大力推進信息技術(shù)在教學過程中的普遍應用，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。讓我們看到了在幼兒園階段，在利用信息技術(shù)輔助教學的程度上和其他教育階段的差距，也讓我看到、學到了充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教學環(huán)境和有利的學習工具的具體方法。我深刻的認識到，在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具對信息資源進行有效的收集、組織、運用具有良好的信息素養(yǎng)，是滿足現(xiàn)代教學需要的必備素質(zhì)，作為單位的業(yè)務副園長，在今后的培訓中，我更是要注重教師信息技術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成，以此滿足現(xiàn)代化教學的需要，讓教師將信息素養(yǎng)列入終生學習范疇，為培養(yǎng)未來人才做最基礎的鋪墊。</h3> <h3> 三、在規(guī)劃中重視幼兒園未來教育的發(fā)展</h3><h3> 講師們通過大量的例子和視頻，讓我們看到了信息技術(shù)是實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的直通車。在培訓中，講師們曾說，“培訓不是要教會你們回去要怎么做，而是要提升你們的認知，放大你的視野”“利用好信息技術(shù)，將你們從眾多繁雜的事務中解放出來，將更多的精力放在幼兒園的發(fā)展規(guī)劃上”“教育信息化保障績效管理機制，提高員工的幸福指數(shù)和園所的向好發(fā)展”，引導我們?nèi)チ私夂透形蛟谟變簣@管理中重視信息化程度的重要性。在參觀幼兒園的過程中，也看到了人工智能和信息化教育在整個揚州市學前教育中的縮影，感受到在揚州大學的支持下，實現(xiàn)和推進園所教育信息化的決心和力度，也讓我了解到一個高品質(zhì)的園所應具有現(xiàn)代化的管理體系和信息化的管理機制，認識將人工智能與信息技術(shù)充分利用在園所的規(guī)劃和發(fā)展前景中是滿足未來教育、推進教育信息化2.0行動計劃的基礎條件。</h3> <h3> 培訓雖然短暫，但是受益匪淺，培訓中來自于主辦單位揚州大學的感動還在心頭蔓延，我記得第一天因航班延誤，揚大的老師們一直等我們到半夜，還備了愛心小吃；也記得學校領導在開班、在日常培訓、在生活管理、在結(jié)業(yè)典禮等等時間和學員們的密切接觸；還記得周峰主任日常嚴格的學習任務檢查和嚴格的簽到要求，以及在學習、生活中的各種細心照顧......從第一天暖心的等候，到培訓期間熱情的接待和細致的安排，讓我們感受到主辦方對培訓接待工作的認真態(tài)度和專業(yè)能力。非常感謝海南省教育廳給予我們這次難得的培訓機會，也要感謝主辦單位揚州大學，感謝揚州大學信息工程學院黨委書記呂紅梅、副院長閔海強、培訓中心主任周峰、培訓中心主任李忠祥以及各個班主任和小班老師的付出和努力，感謝！</h3> <h3> 在后續(xù)的工作中，我一定扎實工作，努力學習，把所學到的教育理念、教育技術(shù)更好地向老師們傳達并提高個人的信息化素養(yǎng)，對幼兒園負責、對教育廳負責。最后我想說，在這種未來教育大背景下，我們海南省的幼兒園也要奮起直追，才能真正在整體推進未來教育項目上發(fā)揮作用，為建設我國新時代所需要的人才做好基礎儲備。</h3>