<h3> 2019年9月25日下午，曾令英語(yǔ)名師工作室活動(dòng)如期舉行。本次活動(dòng)主題為探討“小學(xué)英語(yǔ)課堂用語(yǔ)的運(yùn)用”?；顒?dòng)分為三部分: 1、介紹工作室新學(xué)員。2、王雅慶主任分享最新思維導(dǎo)圖。3、蘇丹老師專題講座: 小學(xué)英語(yǔ)課堂用語(yǔ)的運(yùn)用。</h3> <h3> 作為工作室新的學(xué)員，三位老師很感謝曾令老師能提供這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。作為新人，希望能在以后的日子里和各位老師多學(xué)習(xí)，多交流，多收獲。明白了工作室旨在為老師們提供更多的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。決定在以后的教學(xué)研討活動(dòng)中，多學(xué)習(xí)，多探究，多積累，多反思，努力的充實(shí)自己，完善自己，爭(zhēng)取在英語(yǔ)工作室各位老師的指導(dǎo)和幫助下獲得更大的進(jìn)步！同時(shí)，愿意通過(guò)自己的努力，為工作室貢獻(xiàn)自己的一份力量，更讓自己愛(ài)的英語(yǔ)課堂不負(fù)青春！</h3> <h3> 接下來(lái)，王雅慶老師分享了最新的思維導(dǎo)圖，給各位老師耐心講解了制作思維導(dǎo)圖的思路。分享給老師借鑒和參考。</h3> <h3> 隨著新課程教學(xué)改革的深入發(fā)展，在英語(yǔ)課堂上運(yùn)用英語(yǔ)組織教學(xué)已經(jīng)越來(lái)越普遍。正確地使用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)，有利于形成濃厚的語(yǔ)言氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，能有效地提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，激發(fā)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的興趣。蘇丹老師從以下七個(gè)方面來(lái)探討小學(xué)英語(yǔ)課堂課堂教學(xué)用語(yǔ)的: 1、什么是課堂教學(xué)用語(yǔ)。2、英語(yǔ)課堂教學(xué)用語(yǔ)的重要性。3、小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)用語(yǔ)使用的基本原則。4、目前小學(xué)英語(yǔ)教師在使用課堂教學(xué)用語(yǔ)中存在的問(wèn)題。5、小學(xué)英語(yǔ)課堂用語(yǔ)的分類。6、如何合理有效地使用課堂用語(yǔ)。7、案例研究。</h3> <h3> 蘇丹老師表示，課堂提問(wèn)作為應(yīng)用教學(xué)的重要手段之一，是教師課堂語(yǔ)言的重要組成部分，也是語(yǔ)言類教學(xué)長(zhǎng)久所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。但是，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂上老師提出的問(wèn)題大部分是圍繞課本內(nèi)容的提問(wèn)，答案一般可以在課本上找到，這種提問(wèn)方式古板、封閉，與新課標(biāo)英語(yǔ)教學(xué)主旨存在很大的差距。課堂提問(wèn)過(guò)程中盡量將展示型問(wèn)題轉(zhuǎn)為參考性問(wèn)題，參考性問(wèn)題不僅可以增加學(xué)生課堂上語(yǔ)言的輸出，促學(xué)習(xí)，還能使得課堂對(duì)話更具交流性。便于學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行自我表達(dá)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。</h3> <h3> 老師的課堂語(yǔ)言能力，特別是組織教學(xué)的課堂用語(yǔ)能力，在很大程度上決定了課堂教學(xué)的效果。教師通過(guò)課堂語(yǔ)言的表達(dá)向?qū)W生傳授知識(shí)、傳遞情感、為學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)指明方向，因此，教師的課堂用語(yǔ)恰到好處十分關(guān)鍵。新課標(biāo)的頒布是英語(yǔ)教學(xué)的重大改革，特別注重學(xué)生的主動(dòng)性，它根據(jù)當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀編寫，將課堂老師單一傳授模式轉(zhuǎn)為師生互動(dòng)教學(xué)，遵循國(guó)際教育趨勢(shì)，充分利用老師的指引和激發(fā)作用，帶動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)。真正將英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)，能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到與人流暢交流當(dāng)中來(lái)。</h3> <h3> 此次活動(dòng)是“曾令名師工作室”本學(xué)期開展的第二次專題講座。新學(xué)期、新目標(biāo)、新起航，承載著對(duì)工作室成員新學(xué)期的夢(mèng)想。“曾令名師工作室”全體成員將不忘初心、不負(fù)芳華，將凝心聚力、潛心教研，發(fā)揮名師工作室的輻射作用，更好地引領(lǐng)和帶動(dòng)天門市第一小學(xué)和相關(guān)合作學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作的發(fā)展！</h3>