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20190923十四中的一天

乙之小筑

<h3>　　沒見過這樣的校長，開學陽光分班時說，誰都可以加我，哪個老師收紅包，告訴我，我一定會有說法。其實，我是試試看的態(tài)度，看看到底是不是真的，結果，在每天看著齊愛麗校長發(fā)的朋友圈，真的被這個女人的個人魅力所吸引。看得到她把所有的心思都放在學校，看書充電學習，宣傳學校，夸獎老師，欣賞學生。我看到，老師都跟著她有干勁。我想，這，就是為什么，我會放棄12中，還到14中的原因吧。因為所有人都在努力。</h3><h3> 今天之所以敢來，是因為，齊校長還說過，家長可以隨時來聽課。我，就來了。</h3> <h3>　　今天周一，7.25到校的時候，已經有人領讀語文的古詩了。不知道孩子們能不能理解，老師，是為了給他們背的時間和字的寫法。7.30分整，英語老師進來，搶著時間把上周五考試的卷紙給大家講的答案。后來才知道，英語老師是上班時間是8.00，就是說她可以不用來這么早的，卻為了孩子們，提早到了。</h3> <h3>第一節(jié)，數(shù)學課。老師的板書，太重要了，但是因為小學沒有養(yǎng)成習慣，所以，孩子們沒有特意背下來的習慣。第二節(jié)，英語課上，老師說其實是要求孩子在家里是要聽音頻的，可是，因為孩子們沒時間，所以，幾乎沒人聽。</h3> <h3>最特別的就是我是唯一一個被邀請的家長，可以參加牛津大學和倫敦大學的學子來為孩子講大學的學習和生活，就像齊校長說的，她在為孩子們的心底里種下種子，讓它慢慢生根發(fā)芽。也許也會有校長這么想，但是沒有像她這種想到了，就去做，而且還能做成功的人。其實，這就是榜樣的力量。</h3> <h3>結束后，跟著上第四節(jié)課，是語文課。王老師帶孩子們，分析課文，理解字詞，我唯一的感受就是非常的喜歡，也非常的開心。難怪兒子剛開學回來，就說語文老師，很有意思。上過課了，深有體會。</h3><h3>中午吃過飯后，今天是唯一的一次，我跟兒子在車里都睡著了，還好鬧鐘叫醒了我們。</h3><h3>12.25分，有學生領讀英語單詞，班主任在12.30分數(shù)學考試，考的內容就是第一節(jié)課講的定義和題。差不多10鐘后，就已經有學生答完了，老師馬上批，而上交之后的學生，可以用這個時間寫作業(yè)高效利用時間。</h3> <h3>美術課的王老師，讓我印象非常的深刻，是個有閱歷也很有內涵的男人。告訴孩子們專注力的重要，單張畫紙沒有儀式感，如果能在畫上寫感受，會成為多年后的珍貴回憶。最重要的是，只有美術課可以做到100分，秒殺全校第一，只要態(tài)度認真。其實這些都是做人的基本素養(yǎng)，而美術老師，用他的方式，在教。政治課，其實我是帶著一些想法去的，以為是不是可以把要背下來的題，在課上就背會，這樣就可以不占用回家的時間，但是聽了劉老師的課，我理解了?？此坪唵蔚恼n，也是有很認真的備課的，劉老師帶著孩子們，理解書里文字所要表達的含義，成年人懂的東西，孩子真的是不太懂，才需要學習和理解，也間接的學了語文。而且，在中考的時候，盡管后面的大題是有題綱的，但是前面的選擇題是沒有的，全靠孩子們的理解能力，所以，原來政治和語文是息息相關的。我把它定義為，人生道理課。有了這次聽課，我知道要怎么在家配合老師，去提高孩子的學習成績了。</h3><h3>今天又了解到每學期都會有3-4次的考試，有月考，期中，期末。而且是7科都考，全年組排名。我們跟九中聯(lián)考，就是考題是一樣的意思。之后，還會，做一中，十二中的考題，找找孩子不會的地方還有哪些。</h3> <h3>每天一千米跑出好身體。</h3><h3>自習課，孩子們可以寫作業(yè)，真的有寫的快的孩子。讓人羨慕中，所以說，寫字快跟上課聽講，有多么的重要。開會回來的班主任，馬不停蹄的講卷紙。最后一節(jié)，語文老師給孩子們講字，象形字，用互動的方式，讓孩子們去理解。課堂上的氣氛太HI了，講到繁體字，講到日本字，講到男是在田里工作的人，女是跪著的形狀。最讓我印象深刻的是，王老師的態(tài)度。他說：“你在回頭看，我就生后面人的氣，因為他比我更有吸引力，是不是在搶我的風頭”。用這樣幽默，不讓孩子難堪，又讓他們遵守規(guī)則的方式，我特別的喜歡。還有7分鐘，我以為可以收拾書包放學了，沒想到，老師安排考古詩?。?！其實，準備放學，沒有任何的問題，但是他讓我看到的是不浪費孩子在學校的每一分鐘。直到最后一個孩子合格了， 他才走。</h3> <h3>新發(fā)的校服。一天跟下來，我很累?？上攵?，每天認真聽講的孩子們，其實是很累的。所以，回家給孩子一點理解，一點寬容，一點微笑，一點休息，我想孩子會更有力氣去戰(zhàn)斗。</h3>