<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><i>遇見，美好！</i></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 金色九月，對(duì)于小班寶貝和家長(zhǎng)而言是一個(gè)特別的月份。在這段時(shí)間里，孩子邁出成長(zhǎng)路上的重要一步，走進(jìn)幼兒園，一場(chǎng)美麗的邂逅拉開帷幕……家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是幼兒教育的重要力量。為了讓新入園寶貝盡快適應(yīng)幼兒園生活，密切家園聯(lián)系，形成教育合力，學(xué)思路幼兒園小班組于9月18日晚六點(diǎn)在各班教室內(nèi)召開了小班新生家長(zhǎng)會(huì)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><i>Part1</i></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><i>“小板凳約會(huì)”如約而至</i></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 涼風(fēng)習(xí)習(xí)，傍晚18:00，心懷滿腔的熱情，一場(chǎng)期盼已久的“小板凳約會(huì)”如約而至。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">生活需要儀式感，它或許是墻上的溫暖提示，它或許是桌上的精致擺設(shè)。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 儀式感，讓今天與眾不同，我們懷著誠(chéng)摯的真心，用心布置教室的環(huán)境。只為讓今晚，成為你我共同的美好記憶。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><i>Part2</i></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><i>成長(zhǎng)讓家庭先行</i></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 看著寶貝的照片，家長(zhǎng)相互進(jìn)行自我介紹，談笑聲中拉近了彼此的距離，增進(jìn)了彼此的了解。大家從陌生到熟悉，慢慢變成了友愛的一家人。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長(zhǎng)是我們最最重要的合作伙伴，班級(jí)家委會(huì)成員分別發(fā)表演講，表明責(zé)任心，同時(shí)也對(duì)新學(xué)期相關(guān)工作做了簡(jiǎn)單的職責(zé)規(guī)劃。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 當(dāng)各班教師頒發(fā)完家委會(huì)聘書之后，熟悉的音樂響起，歡樂的互動(dòng)游戲開始了。歡笑聲中家長(zhǎng)們仿佛回到了童年，像個(gè)孩子一樣和伙伴開心的游戲，體驗(yàn)了一把小朋友在園游戲的感覺。 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><i>Part3</i></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><i>共育從相遇開始</i></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長(zhǎng)會(huì)上，各班老師重點(diǎn)針對(duì)“如何幫助幼兒緩解入園焦慮期”進(jìn)行了交流，介紹了孩子入園后會(huì)出現(xiàn)的一些生理、心理方面的變化，為家長(zhǎng)提出了合理有效的建議，就幼兒在園的一日生活安排、教育教學(xué)工作、安全工作、家園配合、活動(dòng)安排等方面的工作，向家長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，并對(duì)爸爸媽媽所擔(dān)心的問題進(jìn)行解答，寶貝們已經(jīng)開始的入園生活在爸爸媽媽的腦海里逐漸清晰，自然是安心了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次家長(zhǎng)會(huì)，各班級(jí)還針對(duì)家長(zhǎng)比較關(guān)心的“孩子吃飯”的問題展開討論，班級(jí)老師首先向家長(zhǎng)介紹了幼兒園的食譜，葷素搭配，科學(xué)營(yíng)養(yǎng)，然后向家長(zhǎng)們介紹了班級(jí)采取的鼓勵(lì)機(jī)制，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谟懻摃?huì)上暢述己見，分組討論出自己教育孩子的拿手妙招。思想相撞，好主意層出不窮，以往不妥當(dāng)?shù)奶幚砗⒆訂栴}的方式也得到了更好地解答。分享交流，讓人滿意的不只是收獲，更是這場(chǎng)將大家聚在一起的思想的碰撞！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 在數(shù)學(xué)中“1＋1＝2”。但是教育不是數(shù)學(xué)計(jì)算，</span>如果教師和家長(zhǎng)出現(xiàn)兩種不同的聲音，就會(huì)弱化教育的作用，相互削弱和抵消，出現(xiàn)“1＋1＜2”的情況。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">作為孩子教育過(guò)程中的兩種主要力量，家長(zhǎng)和老師從來(lái)不是矛盾的集合體，我們希望通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的初次遇見方便今后更多次地加強(qiáng)溝通，讓家庭和幼兒園在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中共同發(fā)聲，彼此形成合力，實(shí)現(xiàn)“1＋1＞2”的愿景！</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">相信在家園的密切配合下 ，學(xué)思路幼兒園這一棵棵的小苗，會(huì)在樂天的沃土中茁壯成長(zhǎng)！</span></h3>