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班級(jí)管理,行為習(xí)慣先行

大曹桃源小學(xué)王麗萍

<h3>  著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):<font color="#ff8a00"><b>“積千累萬(wàn),不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣?!?</b></font>可見(jiàn)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,不良的行為習(xí)慣,不僅直接影響到學(xué)生的成績(jī),也會(huì)使學(xué)生們一直都碌碌無(wú)為,所以新學(xué)期,我班的管理工作還是從<font color="#b04fbb"><b>行為習(xí)慣</b></font>抓起。</h3><h3></h3> <h3>  這學(xué)期我?guī)У氖橇昙?jí),通過(guò)幾天的觀察了解,我感覺(jué)學(xué)生的<font color="#b04fbb"><b>獨(dú)立能力</b></font>還有待提高,進(jìn)教室說(shuō)話,在樓道里吵鬧等等,針對(duì)學(xué)生這些不良的行為習(xí)慣,我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)開展班級(jí)工作:</h3> 樹立在學(xué)生中的威信 <h3>  我時(shí)刻以<font color="#ff8a00"><b>自己的言行、思想作風(fēng)、待人接物的態(tài)度</b></font>給學(xué)生做出表率,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。我要求學(xué)生做到的我必須做到,我答應(yīng)學(xué)生的事我一定做到。并時(shí)時(shí)處處<font color="#39b54a"><b>做學(xué)生的榜樣</b></font>,以樹立自己在學(xué)生心中的威信。</h3> 重視班干部的培養(yǎng) <h3>  我認(rèn)為一個(gè)好的班級(jí)離不開優(yōu)秀的班干部,在我的班級(jí)管理中,我很注重班長(zhǎng)和組長(zhǎng)的培養(yǎng)。我要求不論工作還是學(xué)習(xí),班長(zhǎng)和組長(zhǎng)必須先帶頭去做,<font color="#ed2308"><b>讓他們用自己的行動(dòng)去感染和影響班里的其他學(xué)生</b></font>,所有班干部都是<font color="#167efb"><b>為班級(jí)學(xué)生服務(wù)的,不能有高高在上的態(tài)度</b></font>。我希望在班干部的帶領(lǐng)下,班級(jí)的各項(xiàng)工作都能有條不紊的進(jìn)行。</h3> 狠抓習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立能力 <h3> 學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就能完成的,<font color="#ff8a00"><b>需要慢慢的引導(dǎo)</b></font>,針對(duì)我班學(xué)生存在的現(xiàn)象,我想這樣做,<font color="#010101" style="">每次上課我都要抽出5分鐘的時(shí)間總結(jié)一下前一天學(xué)生們的整體表現(xiàn),好的表?yè)P(yáng),不好的稍微批評(píng)一下,</font><font color="#39b54a" style="font-weight: bold;">做到天天提醒,時(shí)時(shí)提醒</font>,另外告訴學(xué)生每天早上和中午到校之后該做什么,課間該做什么,讓他們<font color="#b04fbb"><b>自己做到心里有數(shù)</b></font>??傊谂囵B(yǎng)和改正學(xué)生行為習(xí)慣方面,我要去耐心的指導(dǎo)和引導(dǎo),也希望我的付出能收到良好的效果。</h3> 樹立榜樣,加強(qiáng)情感教育 <h3>  在平時(shí)的教學(xué)、生活中,我充分利用學(xué)生中的典型事例,給學(xué)生樹立榜樣,用榜樣的力量感化他們。就拿經(jīng)常犯錯(cuò)誤的學(xué)生來(lái)說(shuō),我感覺(jué)讓他們罰站,起不了太大的作用,有時(shí)反而其反作用,相反我會(huì)不斷嘗試情感教育,以理說(shuō)服他們。</h3> <h3>  一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):<font color="#167efb"><b>播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。</b></font>因此加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成成為教師的重要責(zé)任之一,在今后的教學(xué)中,我會(huì)一直注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。</h3>