<h3>誦讀：詩(shī)友太白遺風(fēng)</h3> <h3> 衣落粉塵心不許，霜飛兩鬢更精神【竹榭幽齋】第三期——教師節(jié)專題
用極美的韻致，彈一曲校園之歌——夢(mèng)竹（寫(xiě)于教師節(jié)）
秋篙一槳，九月如歌，弦撥衷曲，心已陶陶。節(jié)日，伴著滿隴桂雨翩翩而來(lái)，記憶在翡色中流淌，穿云度月，入詩(shī)入懷，淺若河，深如海。
韶光影下，三尺臺(tái)前，您一人的清嘉，呼喚了千萬(wàn)人的感恩。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似鄉(xiāng)親，輕盈數(shù)行字，濃抹弱冠人。預(yù)留一段明媚的時(shí)光，剪裁莘莘學(xué)子的枝枝蔓蔓，在攘攘的聒噪聲里，您用極美的韻致，彈奏一曲恬淡的校園之歌，您只不過(guò)是為了那份執(zhí)著的念想。
年輪如許，物換星移，思念織就彩錦，詩(shī)詞婉約流韻。我，癡心依舊，曲終人未走。您成為我生命中的永遠(yuǎn)交集，那些雛燕戲弄青枝綠柳的故事，那些承載經(jīng)年的厚重情感，那些文字橋上留下的清香，陪著三秋桂子的香味，開(kāi)滌到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
懂得，便會(huì)欣賞，懂得，便是幸福，師恩情深如海，日久染成芬芳，一直暗香著回憶。您獨(dú)賞一朵，我韶華相贈(zèng)；你紅燭無(wú)聲，我人生無(wú)悔；彼此成就春華秋實(shí)的寫(xiě)意。
面對(duì)四季的窗口。仍留著曾經(jīng)的誓言，還記得那霓紅一現(xiàn)，如今已成就我繁華三千。我用最好的姿態(tài)，將師生之情飽滿，豐腴人生，執(zhí)守靈魂，泊一枚浮塵中小小的清池，見(jiàn)證所有的美麗。歲月，可以把這一切沉淀，定格為景仰。愛(ài)您，老師！<br></h3> <h3> 知禮感恩是華夏兒女的傳統(tǒng)美德——梅易（寫(xiě)于教師節(jié)）</h3><h3> 俗話說(shuō)：樹(shù)高百丈莫忘根本，人生成就莫忘恩人。感恩父母親人自不必說(shuō)，天經(jīng)地義。除父母之外，便是辛勤的園丁——老師，怹們雖然與我們沒(méi)有血緣關(guān)系，但卻是一路陪著我們成長(zhǎng)，風(fēng)雨中一起前行的引路人。怹們教會(huì)了我們豐富的知識(shí)，為人處事的道理，還教會(huì)了我們賴以生存的本領(lǐng)和技藝，以及威武不屈、富貴不移的意志品質(zhì)?？芍^嘔心瀝血，傾囊而贈(zèng)，不遺余力。</h3><h3>“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！边@些優(yōu)美的詩(shī)句便是老師們的寫(xiě)照。</h3><h3> 作為曾經(jīng)是學(xué)子，現(xiàn)在還是學(xué)徒的我們，真的不應(yīng)該忘記怹們，不能忘記那縈繞耳畔的諄諄教誨，不能忘記那三尺講臺(tái)意氣風(fēng)發(fā)的影像，不能忘記如今，夕陽(yáng)余暉、兩鬢斑白的怹們……</h3><h3> 本期作業(yè)：七律一首，或滿庭芳一闋。選其一即可。沒(méi)有韻部要求，傳情達(dá)意為佳 。</h3><h3><br></h3><p style="text-align: center;">——衣落粉塵心不許，霜飛兩鬢更精神。
【七律】教師節(jié)
詞/梅易
竹欲參天抱祖根，狀元及第叩師恩。
依然流水滋千木，不向離船索一痕。
衣落灰塵心未許，霜飛青鬢意猶存。
笑中若著兩行淚，桃李春風(fēng)又上門(mén)。
——雖無(wú)蠟炬春蠶苦，會(huì)有披星戴月勞。
【滿庭芳】教師節(jié)
詞/梅易
羽翼當(dāng)風(fēng)，迷津撥霧，春秋砥礪前行。
天涯各處，椽筆寫(xiě)豪情。
認(rèn)取良駒伯樂(lè)，為學(xué)子、笑指行程。
休譏諷、李桃天下，財(cái)薄亦無(wú)名。
心情如止水，波瀾若起，為聞聽(tīng)。
聞聽(tīng)動(dòng)人音訊，來(lái)自門(mén)生。
把盞千杯不醉，翻記起、別樣曾經(jīng)。
曾經(jīng)是，披星戴月，映雪與囊螢。<br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">【教師銘】仿陋室銘 致敬老師
文/梅易
名不須傳，只教躬耕。</h3><p style="text-align: center;">利不須圖，只教前行。</h3><p style="text-align: center;">桃李天下，頭角崢嶸。</h3><p style="text-align: center;">丹心盈慰藉，伯樂(lè)著生平。</h3><p style="text-align: center;">四海無(wú)登徒，朝野盡精英。
為筑夢(mèng)漢唐，朝夕爭(zhēng)。</h3><p style="text-align: center;">似看著飛龍起，似聽(tīng)得萬(wàn)國(guó)傾。</h3><p style="text-align: center;">方臺(tái)雖三尺，解惑萬(wàn)千層。
回首曰：未負(fù)今生！ ???<br></h3> <p style="text-align: center;">【竹榭幽齋】詩(shī)友同題——
1、【七律】粉筆生涯
詩(shī)/太白遺風(fēng)
三尺講臺(tái)方寸地，騰挪踱轉(zhuǎn)作周游。
滿園桃李聽(tīng)春雨，一樹(shù)梨云壓白頭。
碾粉成灰隨葉落，捐心繪月愿星稠。
縱生傲骨腰身硬，板上飛花繞指柔。
【滿庭芳】訪師夜得
詞/太白遺風(fēng)
板上飛花，案前殘燭，鬢間晴雪霜重。
牘篇漫卷，紙上字猶工。
最喜童言誦背，愿解惑、無(wú)問(wèn)西東。
李桃下，春風(fēng)化雨，夢(mèng)里總相逢。
熙攘名利逐，清茶一味，陋巷三躬。
問(wèn)所欲，光風(fēng)霽月填胸。
若說(shuō)余生心事，踱方寸、看破窮通。
欣然處，滿堂學(xué)子，具是大夫松。
2、【七律】拼及第
詩(shī)/夢(mèng)竹
人逢尬歲又新庚，仍記兒時(shí)負(fù)笈行。
未得髫年呼伴侶，見(jiàn)猶父母煮吳羹。
案頭寂寂償書(shū)債，嘴里莘莘報(bào)國(guó)聲。
十丈鳳池拼及第，師前不忍白頭迎。
【滿庭芳】狀元紅
詞/夢(mèng)竹
九月西泠，三秋桂子，迎來(lái)喜事重重。
程門(mén)師宴，函丈坐其中。
白發(fā)已然添鬢，仍矍鑠、耳順之東。
敬師酒，推杯換盞，誠(chéng)意對(duì)襟胸。
年光還在目，小丫大志，言必爭(zhēng)鋒。
效先賢、螢?zāi)矣逞┪黠L(fēng)。
曉讀常聞雞舞，五更后、夜不朦朧。
撕書(shū)季、仰天長(zhǎng)嘯，戴朵狀元紅。<br></h3> <p style="text-align: center;">3、【七律】教師節(jié)感懷
詩(shī)/疏一影
怨艾依然寤寐縈，光環(huán)不過(guò)是虛名。
持身以正延先哲，解惑唯勤育俊英。
奧義參修文理化，春風(fēng)暢達(dá)慧根生。
一犁時(shí)雨開(kāi)新垅，三十余年顯至誠(chéng)。
【滿庭芳】教師節(jié)感懷
詞/疏一影
閬苑培桃，瓊林種李，瑩瑩幾豆窗燈。
嘉禾茁秀，菽麥正青青。
多少癡心執(zhí)念，都付與、乳燕雛鶯。
問(wèn)平日、宵衣旰食，何以獨(dú)衷情。
悠悠三十載，韶華易老，夙夢(mèng)難成。
便艱難、回頭不悔曾經(jīng)。
縱可明臺(tái)縱馬，也還是、蝸角虛名。
金秋節(jié)、丹楓月桂，豐茂共香馨。
4、【七律】師說(shuō)
詩(shī)/幽蘭
講壇三尺沐晨昏，教海揚(yáng)帆信念存。
寧做人梯通大廈，甘為工匠鑄師魂。
初心依舊時(shí)時(shí)省，古訓(xùn)常隨日日溫。
弟子登臺(tái)皆有道，此生不悔入黌門(mén)。
【滿庭芳】教師頌
詞/幽蘭
教海揚(yáng)帆，蕓窗秉燭，杏壇不輟耕耘。
寒來(lái)暑往，西席最辛勤。
未著光鮮外表，憑膽識(shí)、才氣驚人。
尋常見(jiàn)，躬身伏案，更得月相親。
為莘莘學(xué)子，答疑解惑，教化求真。
挑重?fù)?dān)，一生甘守清貧。
自是襟懷淡泊，把名利，拋擲紅塵。
流光里，初心不改，執(zhí)著育新人。<br></h3> <p style="text-align: center;">5、【七律】教師
詩(shī)/袁邦圣
三尺講臺(tái)揮粉筆，春秋一夢(mèng)十年深。
育人大計(jì)靈魂種，造器宏圖理想斟。
傳授經(jīng)綸開(kāi)視野，拿來(lái)日月繡光陰。
八方有約歡桃李，守望成材不老心。
【滿庭芳】教師
詞/袁邦圣
一世何求？今生相約，青絲白發(fā)春秋。
講臺(tái)三尺，粉筆寫(xiě)風(fēng)流。
授業(yè)傳知解惑，教和學(xué)，同步無(wú)休。
趕時(shí)代，育人使命，希望引潮流。
八方桃李笑，春蠶蠟燭，龍鳳相酬。
重品格，知行才德雙修。
但愿成材立業(yè)，光明伴，歲月回眸。
丹心在，書(shū)山種夢(mèng)，無(wú)悔做黃牛。
6、【七律】粉筆
詩(shī)/凌風(fēng)
寒窗雪影潤(rùn)梅開(kāi)，唯把香魂灑講臺(tái)。
三寸纖輝書(shū)墨壁，一身朗玉化塵埃。
翩飛傲骨隨風(fēng)去，揉進(jìn)清思入夢(mèng)來(lái)。
逸字驚鴻描錦繡，孰知鑄就棟梁材。
【滿庭芳】師恩難忘
詞/凌風(fēng)
三尺臺(tái)前，解疑釋惑，校園十?dāng)?shù)寒窗。
秋來(lái)春去，鬢發(fā)早經(jīng)霜。
教誨猶然在耳，怎能忘、熱血柔腸。
課堂上，洋洋灑灑，粉末授才章。
贊辛勤雨露，杏壇有你，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
若回首，豈非淚落成行。
相擁吾師吾愛(ài)，攜弟子、再寫(xiě)輝煌。
佳期在，八方來(lái)賀，桃李滿庭芳。<br></h3> <p style="text-align: center;">7、【七律】園丁贊
詩(shī)/楓林葉
扶李培桃授講壇，粉塵染鬢愛(ài)無(wú)邊。
寒來(lái)暑往傾情鑄，斗轉(zhuǎn)星移美景攀。
點(diǎn)化愚蒙甘寂寞，初開(kāi)混沌叩蒼天。
蠶絲吐盡終無(wú)悔，留取功德在世間。
【滿庭芳】園丁贊
詞/楓林葉
三尺方臺(tái)，昏燈一盞，清風(fēng)兩袖干忙。
韶華傾盡，粉筆寄情長(zhǎng)。
多少歌云夢(mèng)雨，萬(wàn)千語(yǔ)、暖透心房。
經(jīng)冬夏、耕耘獻(xiàn)藝，不懼鬢添霜。
柔腸，千百轉(zhuǎn)，吐絲燃燭，喜看朝陽(yáng)。
載學(xué)子，紅簫蘭鼓秦腔。
一片丹心雋永，苦與樂(lè)。淚點(diǎn)偷藏。
佳期在，鋪箋倚案，描撰滿庭芳。
8、【七律】師頌
詩(shī)/嘉洪
黌舍躬耕任苦辛，遜謙俗世一微塵。
瑤臺(tái)咫尺臨川筆，霜鬢依稀澍雨人。
憑借冰心金榜夢(mèng)，喚來(lái)翰海大江魂。
靈犀師表傳德藝，桃李芬芳杏壇春。
【滿庭芳】師頌
詞/嘉洪
立雪程門(mén)，浮生荏苒，寄情授業(yè)專攻。
韶華幾許，躬耕杏壇中。
學(xué)富五車橫溢，顯儒雅、魂夢(mèng)初衷。
馨德藝，為人師表，兩袖笑清風(fēng)。
寒來(lái)兼暑往，披星戴月，春意朦朧。
棟梁擎，天涯數(shù)盡飛鴻。
霜染鬢斑歲月，題金榜、折桂蟾宮。
紅燭淚，冰心一片，千載古今同。<br></h3> <p style="text-align: center;">9、【七律】獻(xiàn)禮教師節(jié)
詩(shī)/無(wú)為
勵(lì)精圖志苦耕耘，盡瘁梨園砥礪身。
道講壇經(jīng)三尺外，香飄玉雪萬(wàn)年存。
凌風(fēng)松翠邀明月，傲骨紅梅塑魄魂。
不染一塵終未悔，釋疑解惑秉初心。
【滿庭芳】獻(xiàn)禮教師節(jié)
詞/無(wú)為
雨露風(fēng)霜，暑來(lái)寒往，又今秋葉金黃。
青春無(wú)悔，不負(fù)好時(shí)光。
三尺講臺(tái)揮汗，一只筆，譜曲通航。
丹青繪，藍(lán)圖畫(huà)卷，抒錦繡文章。
青絲霜漸染，老當(dāng)益壯，伏櫪思疆。
兩袖清風(fēng)淡淡，歲月靜，閬苑飄香。
看天下，芬芳桃李，祝節(jié)日安康！
10、【滿庭芳】寫(xiě)給教師
詞╱林逸煙
授業(yè)開(kāi)津，挑燈閱卷，培花以悅心情。
新苗牖育，勤懇做園丁。
期愿少年茁壯，成才后、奔赴前程。
最欣慰、狀元及第，榜上有門(mén)生。
春秋來(lái)復(fù)去，時(shí)傳佳訊，不問(wèn)浮名。
守初衷，平凡點(diǎn)亮明星。
十載講堂回首，猶喜那、晨誦書(shū)聲。
今朝笑，蕓蕓學(xué)子，桃李滿芳庭。<br></h3> <p style="text-align: center;">11、【滿庭芳】國(guó)之魂
——寫(xiě)在教師節(jié)
詞/雨荷綠漪
桃李春風(fēng)，講臺(tái)師道，板書(shū)塵粉如櫻。
啟蒙生智，微雨潤(rùn)無(wú)聲。
苗壯尤須管理，課堂外、燃亮心燈。
園丁累、言傳解惑，伏櫪苦躬耕。
傾情。如蠟炬，成灰淚盡，培養(yǎng)精英。
百載人文史，華夏留馨。
滄浪清清濯足，治天下、打造鯤鵬。
碑無(wú)字，豐功偉業(yè)，由任縱橫銘。
12、【滿庭芳】獻(xiàn)禮教師節(jié)
詞/雨菊
汗?jié)煞錾＃猴L(fēng)化雨，園丁不輟耕耘。
十年樹(shù)木，揉碎百年身。
播下芬芳多少，看天下、桃李繽紛。
講壇上，心香一脈，兩鬢染霜塵。
師恩，何以報(bào)，龍?bào)J大海，鳳起黌門(mén)。
盡螢雪之光，啟迪靈魂。
自古先生傳道，為師表、豈為名存。
青山在，年華不悔，天地立精神。<br></h3> <p style="text-align: center;">13、【滿庭芳】寫(xiě)在教師節(jié)
詞/紫金光影
粉筆為橋，清風(fēng)織錦，聽(tīng)書(shū)聲更鏗鏘。
不曾辜負(fù)，三尺著韶光。
桃李成蹊碩果，且相看、逸興文章。
殷勤處、青春寫(xiě)我，歌里有張揚(yáng)。
憑窗，追曉夢(mèng)，承傳大義，孔孟羲皇。
對(duì)雪案燈前，棄濁存良。
無(wú)悔多情學(xué)子，便贏得、譽(yù)滿庭芳。
千般愛(ài)，春蠶吐盡，意味自綿長(zhǎng)。
14、【滿庭芳】
詞/天策上將
尺案明窗，寸臺(tái)粉筆，猶傳舊日書(shū)聲。
恩師可記，我這老頑生。
課本插圖盡改，皮筋顫、彈子摧燈。
拾朱瓦，飛鏢一去，又碎保溫瓶。
羞當(dāng)年劣跡，還常自詡，武士雄兵。
反不解，批言恨鐵之情。
轉(zhuǎn)眼先生白發(fā)，榕下影、骨瘦身輕。
韶華換，三千桃李，隱一世賢名。<br></h3> <p style="text-align: center;">15、【滿庭芳】獻(xiàn)給教師節(jié)
詞/七旬詞童﹙步韻梅易﹚
粉筆三支，講臺(tái)一座，誨人不倦前行。
授文傳道，字句顯豪情。
甘愿披肝瀝膽，為學(xué)子、指引航程。
沐風(fēng)雨、育桃培李，豈管利和名。
寵憂全忘卻，捷音喜訊，點(diǎn)滴傾聽(tīng)。
笑語(yǔ)中、傲然夸耀門(mén)生。
鴻鵠高飛展翅，眾師樂(lè)、回到曾經(jīng)。
從頭越，稚童黃口，教映雪囊螢。
16、【滿庭芳】寫(xiě)在教師節(jié)
詞/小家碧玉
夢(mèng)里如初，朝來(lái)濕露，又聽(tīng)窗外蛩鳴。
不猶傷懷，長(zhǎng)久是離情。
思那歡聲笑語(yǔ)，盡游戲、童趣橫生。
課堂上，純真無(wú)限，老淚笑中迎。
楓林開(kāi)潤(rùn)澤，牽牛柔曼，雛菊新婷。
又開(kāi)學(xué)，金風(fēng)邀月童聲。
桃李豐榮黌宇，再何起、霜染躬耕。
籬墻外，癡癡凝望，老燕眷新鶯。<br></h3> <p style="text-align: center;">17、【滿庭芳 】師頌(晏幾道體)
詞/大圣
酷暑寒冬，披星戴月，殷殷不改衷情。
燭光與你，持卷到天明。
把那經(jīng)倫滿腹，傳播處、茁壯欣榮。
殷調(diào)教，鳳之雛影，羽翼漸豐盈。
風(fēng)云千里路，天涯桃李，碩果寧馨。
吐心血，蠶絲萬(wàn)縷如傾。
秋月春花易逝，休說(shuō)那，白發(fā)飄零。
宏圖遠(yuǎn)，當(dāng)知砥礪，無(wú)悔再前行。
18、【滿庭芳】教師頌
詞/惠波
桃李芬芳，濃情九月，桑蠶葉吐青絲。
十年樹(shù)木，培土謝恩師。
三尺講臺(tái)風(fēng)采，為師表、春雨苗滋。
滿天下，掃盲隊(duì)伍，一對(duì)一堂知。
流年多少問(wèn)，時(shí)光荏苒，歲月星移。
嘆過(guò)去，黌門(mén)落木花遲。
沃野豐收碩果，風(fēng)調(diào)順、土壤肥摧。
尊師道，文明風(fēng)尚，佳節(jié)展氛圍。<br></h3> <p style="text-align: center;">19、【滿庭芳】憶師恩
詩(shī)/清淡
幾秩春秋，濃霜染鬢，貫通歲月虹長(zhǎng)。
書(shū)壇留韻，揮筆點(diǎn)芬芳。
彩繪醉春桃李，香墨沁、學(xué)子柔腸。
韶華里、凌風(fēng)塵客，伴月繹滄桑。
尋常。情似露，從容滋滋，笑送驕陽(yáng)。
惜紛飛黃葉，隨靄融江。追憶流年梭影，
夢(mèng)魂處、翰海帆揚(yáng)。
師恩重，丹心一顆，撥浪自忼慷。<br></h3> <p style="text-align: center;">20、【七律】教師詠
詩(shī)/藍(lán)燼
方圓三尺久棲身，碎屑飄飛恍若銀。
誦詠開(kāi)蒙天下智，箴言警醒世間人。
常期每種俱桃李，更喜時(shí)觀盡鳳麟。
平素?zé)o言惟一默，知能盛放待來(lái)春。
21、【七律】師 魂
文/楊柳風(fēng)
俯首躬耕桃李洲，呵芳護(hù)蕊立枝頭。
竹修高節(jié)凝清魄，梅釋冰心抵俗流。
燭影搖虛三尺案，鬢霜掩沒(méi)十年秋。
青春漸逝終無(wú)悔，逐及靈魂入化疇。
教師節(jié)隨吟（步韻梅易）
文/楊柳風(fēng)
勤澆汗水苦培根，莫忘園丁那份恩。
三尺講臺(tái)追遠(yuǎn)夢(mèng)，萬(wàn)千作業(yè)注紅痕。
教鞭久劃連年短，備課常添數(shù)柜存。
歲歲豐收桃李后，新生花朵又盈門(mén)。
22、【七律】教師節(jié)
詩(shī)/惠波
桃李迎來(lái)節(jié)日祥，丹楓葉赤滿庭芳。
春風(fēng)裊娜栽培土，秋雨寒窗稼穡穰。
三尺講臺(tái)精彩句，一支椽筆撰篇章。
回眸歲月黌門(mén)學(xué)，再敬恩師玉瀣香。<br></h3> <p style="text-align: center;">23、【七律】教師節(jié)
文/老樹(shù)
新苗茁壯賴園丁，送我人生一本經(jīng)。
身教言傳雕傲骨，鞠躬盡瘁塑心靈。
春蠶無(wú)悔銜春雨，蠟燭依稀代月星。
甘做云梯多少夢(mèng)，滿天桃李自溫馨。
24、【七律】教師節(jié)感吟
詩(shī)/小荷
講臺(tái)三尺度春秋，未敢清閑奮棹舟。
樂(lè)享書(shū)聲牽絢夢(mèng)，勤耕月影筑云樓。
師生得遇蘭心奉，墨卷吟哦俊彩收。
釋惑答疑風(fēng)兩袖，節(jié)臨詠唱展歌喉。
25、【七律】教師節(jié)思徐老師
詩(shī)/如蘭
堯舜非神我亦人，恩師教誨浸靈魂。
年高七紀(jì)猶記語(yǔ)，樹(shù)茂千齡莫忘根。
解字說(shuō)文貫冬夏，披星戴月視晨昏。
題詩(shī)百望勵(lì)群后，老驥奔蹄猶志申。
26、【七律】教師節(jié)
詩(shī)/云陽(yáng)
縷縷春風(fēng)催萬(wàn)物，絲絲墨雨落千家。
一支揮筆春鶯播，三尺教桿作棹槎。
戴月披霜終不悔，乘風(fēng)筑夢(mèng)待清嘉。
為誰(shuí)流汗為誰(shuí)許，爐向紅泥潤(rùn)百花。<br></h3> <p style="text-align: center;">27、【七律】師頌
詩(shī)/七小齡童
為師為母教兒孫，培育新苗筑國(guó)根。
三尺講臺(tái)論世事，一身風(fēng)骨塑忠魂。
無(wú)聲潤(rùn)土殷殷入，有意修枝點(diǎn)點(diǎn)恩。
馳騁風(fēng)云千萬(wàn)里，當(dāng)知起步自何門(mén)。
28、【七律】師頌
一一贈(zèng)同事
詩(shī)/藍(lán)天
春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲，卅載生涯華發(fā)生。
大樹(shù)參天思孕育，小苗稚嫩趁春耕。
幽蘭蕙質(zhì)無(wú)嬌色，修竹高風(fēng)見(jiàn)赤誠(chéng)。
桃李無(wú)言蹊下圃，三尺師鞭不為名。
29、【七律】園丁贊
詩(shī)/旺盛
飽經(jīng)風(fēng)雨不回頭，辛苦耕耘汗水流。
沃野培根夯底實(shí)，精心調(diào)養(yǎng)育苗優(yōu)。
園盈桃李師恩重，廈構(gòu)恒梁?？?jī)稠。
蠟炬成灰無(wú)怨悔，功高無(wú)量照千秋。
30、【七律】粉筆
詩(shī)/閆恩亮 諸城
青眼誰(shuí)加兩寸身，我憐烈火鍛精純。
長(zhǎng)攜異彩書(shū)佳景，更助迷途渡要津。
愿重只知窮物理，心香何憚化埃塵。
從來(lái)清骨尋清地，執(zhí)手誠(chéng)懷樂(lè)道人。<br></h3> <p style="text-align: center;">31、【七律】教師節(jié)抒懷
詩(shī)/小家碧玉
幾管柔毫子墨盈，殷勤星月與同行。
滿園蓓蕾千秋色，凡輩青春百度耕。
道盡平生忠骨血，倫明霜鬢老身輕。
清華樹(shù)木修梁地，喜愿深根不了情。
32、【七律】教師節(jié)
詩(shī)/子夜
代數(shù)幾何物理論，講臺(tái)三尺筑靈魂。
書(shū)山有路尋新綠，學(xué)海無(wú)涯覓簡(jiǎn)繁。
萬(wàn)里霜天詩(shī)入骨，千張白紙墨留痕。
一園桃李真風(fēng)景，十載青春立校門(mén)。
33、【七律】教師節(jié)
詩(shī)/風(fēng)清揚(yáng)
夜半燈花落鬢絲，窗前倦影乃吾師。
一支粉筆丹心志，數(shù)載寒窗白首期。
春雨園中桃李笑，秋梧樹(shù)上鳳凰知。
耕耘數(shù)載才人出，學(xué)子而今慷慨時(shí)。
34、【七律】師頌
詩(shī)/飛躍無(wú)限
文壇凈地度韶光，暑去寒來(lái)鬢染霜。
語(yǔ)潤(rùn)新苗傳使命，燈昏舊案費(fèi)思量。
丹心鑄就英才路，熱血滋生助棟梁。
蠟炬成灰無(wú)悔憾，春風(fēng)桃李滿園芳。<br></h3> <p style="text-align: center;">35、【七律】教師節(jié)感懷
詩(shī)/徐秋和
春苗雨潤(rùn)向朝陽(yáng)，歷雪寒梅正著香。
雛燕初飛初滿羽，小丫成樹(shù)便成梁。
曉風(fēng)殘?jiān)聹貢?shū)夜，銀燭流星照壁光。
桃李繽紛同慶日，恩公欣慰道平常。
36、【七律】教師頌
詩(shī)/鸚鵡螺6
為育良才屢費(fèi)神，埋頭教案幾晨昏。
學(xué)識(shí)巧做春風(fēng)化，藝趣全當(dāng)細(xì)雨淋。
早起迎來(lái)花燦爛，遲歸送去果香馨。
新苗轉(zhuǎn)眼成佳木，雛鷹報(bào)喜謝師恩。
37、【七律】我的老師是知青
詩(shī)/為民
回身剎那芳華在，颯爽英姿握教鞭。
犁地插秧修水庫(kù)，挑燈授業(yè)育人賢。
初開(kāi)李杏桃生果，晚向云霞夕照煙。
只恨匆匆駒過(guò)隙，滄桑已是古稀年。
38、【七律】無(wú)以回報(bào)的恩情
</h3><p style="text-align: center;">——寫(xiě)在教師節(jié)
詩(shī)/火焰
對(duì)勾展翅若飛鴻，錯(cuò)出批叉似小蟲(chóng)。
一片慈懷藏大愛(ài)，萬(wàn)般期待暖心紅。
孤燈夜月崔霜發(fā)，幾度春暉愧稚童。
花甲凡塵生未老，羞將慵懶報(bào)豐功。<br></h3> <p style="text-align: center;">39、【七律】教師節(jié)
詩(shī)/江水清淺
江筆難描苦與辛，平凡工職圣賢人。
書(shū)聲朗朗傳知識(shí)，教誨諄諄指霧津。
甘許杏壇培棟木，愿為燭炬獻(xiàn)軀身。
何需青帝神威展，桃李芬芳處處春。
教師節(jié)！寫(xiě)首詞送給故去的高中老師。（老師在給學(xué)生送大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)遭遇車禍，不幸離世。感謝教誨，畢生難忘。）
<br></h3><p style="text-align: center;">40、【浣溪沙】
詞/梅易
誰(shuí)遣流年鬢染霜，煙塵兩袖不迷茫。
寸心贏取滿庭芳。
解惑答疑人去遠(yuǎn)，沖關(guān)奪隘客聞涼。
一番教誨不尋常。
41、【鷓鴣天】師說(shuō)
詞/梅易
三尺講臺(tái)立半生，也經(jīng)風(fēng)雨也多晴。
笑時(shí)摘取蟾宮桂，惱處難留滿翼鷹。
年似水，歲無(wú)停，花齡悄自到花齡。
閑來(lái)檢點(diǎn)從前已，道是無(wú)名勝有名。
<br></h3><p style="text-align: center;">42、【七律】師者
詩(shī)/梅易
不問(wèn)官階不惑貧，丹心分付解迷津。
手持七色東風(fēng)筆，來(lái)繪滿園桃李春。
偶有躬腰因?qū)W子，從無(wú)貪欲墮紅塵。
寒更最識(shí)燈前影，莫遣蟾光灑一身。<br></h3> <p style="text-align: center;">43、【鷓鴣天】鉛筆
詞/梅易
飽受寒刀削一生，無(wú)言未必不知疼。
冰心分付煙塵色，好字難教宣紙傾。
從稚子，遣心情，歪花斜草丑蜻蜓。
何時(shí)也有籠鵝客，迢遞尋來(lái)為慕名。
44、【鷓鴣天】鉛筆
詞/夢(mèng)竹（依韻梅易）
知為誰(shuí)人抱不平，你涂他畫(huà)我心驚。
參差一指漢河界，次第三千鶴紙瓶。
瞢騰事，少年情，真無(wú)狗茍與蠅營(yíng)。
閑愁便咬玲瓏筆，時(shí)怪尖尖缺性靈。
45、【鷓鴣天】鉛筆
——依韻梅易
詞/雨荷綠漪
石墨藏身椴木棱，抱團(tuán)取暖紙間行。
削皮花卷鉛芯細(xì)，握筆神趨字跡靈。
師把手，子摹兢，三年習(xí)得楷書(shū)形。
今宵指鍵熒屏客，漢字他年幾人贏。
46、【鷓鴣天】-鉛筆
——次韻梅易
詞/七小齡童
潔體吞煙因汝生，絕情休紙刺心疼。
也曾著意添顏色，難抵琴勾鍵挑傾。
浮浪子，莫移情，荷鮮候得落紅蜓。
籠中夢(mèng)化飛天鳥(niǎo)，無(wú)筆焉能落你名。<br></h3> <p style="text-align: center;">47、【鷓鴣天】鉛筆（依韻梅易老師）
詞/紫金光影
也被游刀戲一生，心酸滿腹為誰(shuí)傾。
襟懷抱得無(wú)私愛(ài)，風(fēng)骨書(shū)來(lái)適意聲。
長(zhǎng)作客，不求名。是非向紙?jiān)V真誠(chéng)。
錯(cuò)了有賴丹青手，莫負(fù)渾身樸素情。
48、【鷓鴣天】鉛筆（次韻梅易詩(shī)友）
詞/小荷
寫(xiě)畫(huà)安然度一生，辛勞默默惹心疼。
撇勾問(wèn)道靈犀辨，山水描圖感悟傾。
新上陣，老怡情，蓮塘又見(jiàn)立蜻蜓。
說(shuō)來(lái)命苦時(shí)光短，只為他人不為名。
49、【鷓鴣天】橡皮擦
詞/梅易
來(lái)處無(wú)心久著情，流年瘦損且逢迎。
紙邊臥看雙眉蹙，筆底探尋幾頁(yè)成？
才掩卷，又持燈，抹寒抹暖抹名稱。
相思刻骨如何拭，悲喜余痕看得清。
50、【鷓鴣天】橡皮擦
詞/夢(mèng)竹（次韻梅易）
不見(jiàn)紅箋不著情，梅花與約共逢迎。
無(wú)痕來(lái)處有痕去，直角難圓銳角成。
因事故，怕昏燈，文人碼字我尊稱。
輕擦慢抹吟哦紙，句讀斜橫要看清。<br></h3> <p style="text-align: center;">51、【鷓鴣天】橡皮檫
——依韻梅易
詞/雨荷綠漪
韌軟輕柔拭錯(cuò)情，摩擦除跡舊痕清。
臥身寧做無(wú)勞夢(mèng)，起立終煩謬誤生。
相陪伴，數(shù)年程，黌門(mén)揭榜豎名贏。
功成不忘君知遇，悔過(guò)方思桃李耕。
52、【鷓鴣天】橡皮擦（次韻梅易詩(shī)友）
詞/小荷
來(lái)去拖擦恁著情，腰身漸窄也相迎。
勤于卷面憂心起，勁在胸間美意成。
知謬誤，忌昏燈，謹(jǐn)言慎作少銜稱。
擔(dān)當(dāng)職守多辛苦，字里行間糟粕清。
53、【鷓鴣天】三角板
詞/梅易
有夢(mèng)休嘲紙上圓，生涯樂(lè)事弄長(zhǎng)寬。
歲陰從未磨棱角，方寸依然住大山。
身可損，脊無(wú)彎，由他笑看與輕看。
毫厘一謬成千里，尺度如何作等閑。
（方寸：心。大山，三角板中間形狀若山。）
54、【鷓鴣天】三角板（等腰直角）
詞/雨荷綠漪
直角均衡合可方，相依靠背度能詳。
幾何變幻千般術(shù)，量丈成規(guī)循定常。
邊對(duì)等，角相當(dāng)，寸長(zhǎng)尺短各存強(qiáng)。
悉心把握絲毫細(xì)，開(kāi)物天功智慧藏。<br></h3> <p style="text-align: center;">55、【鷓鴣天】三角板
詞/夢(mèng)竹（次韻梅易）
繪角橫斜找缺圓，但量福禍?zhǔn)夹膶挕?立錐婉轉(zhuǎn)求時(shí)效，放腳逡巡穩(wěn)似山。
從直線，到回彎，江湖風(fēng)月要輕看。
讓它幾尺何妨事，身價(jià)生涯作等閑。
56、【鷓鴣天】直尺
詞/七旬詞童
剛正不阿半尺橫，莘莘學(xué)子寄真情。
毫厘分寸斤斤較，曲直畸斜點(diǎn)點(diǎn)明。
劃等號(hào)，繪新城，角隅冷落豈圖名。
一朝出手循規(guī)矩，糾錯(cuò)除偏鐵骨錚。
57、【鷓鴣天】圓規(guī)
詞/七旬詞童
依韻梅易
兩腿纖削旋一生，各司其用不圖名。
目標(biāo)瞄準(zhǔn)中間立，前路迷茫連續(xù)行。
定原點(diǎn)，確均衡，同心相切外延平。
甘幫孺子涂鴉畫(huà)，亦愿專家繪制精。
58、【七律】粉筆
詩(shī)/閆恩亮
青眼誰(shuí)加兩寸身，我憐烈火鍛精純。
長(zhǎng)攜異彩描佳景，更助迷途渡要津。
愿重只知窮物理，心香何妨化埃塵。
從來(lái)清骨尋清地，執(zhí)手誠(chéng)懷樂(lè)道人。<br></h3> <p style="text-align: center;">59、【七律】粉筆
詩(shī)/凌風(fēng)
寒窗雪影潤(rùn)梅開(kāi)，唯把香魂灑講臺(tái)。
三寸纖輝書(shū)墨壁，一身朗玉化塵埃。
翩飛傲骨隨風(fēng)去，揉進(jìn)清思入夢(mèng)來(lái)。
逸字驚鴻描錦繡，孰知鑄就棟梁材。
60、、【五律】芳鄰張公--吾之書(shū)法老師
詩(shī)/拋磚樂(lè)
遐齡仍授課，鄰里頌張公。
秉筆龍蛇舞，引吭靈俗崇。
科研成果碩，競(jìng)賽獲標(biāo)豐。
暗幸?guī)煆氖?，千載實(shí)難逢。
注：芳鄰張公守訥，高工也，曾獲多項(xiàng)專利授權(quán)和書(shū)法比賽獎(jiǎng)狀。今年已九
十四歲高齡，每周仍到社區(qū)教授書(shū)法與戲曲。如果不是他，我也不會(huì)重新拿起久違的毛筆了。<br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">61、【七律】頌師魂<br>文/清淡<br>三尺講臺(tái)如蠶休，一支文筆釋春秋。<br>千帆送盡懷恬淡，世事淪桑志自悠。<br>不悔青絲成鬢雪，無(wú)言伏栃夢(mèng)孜求。<br>微軀且有躬耕礪，翰海沉浮愿化舟。</h3></font></h3> <p style="text-align: center;">62、【浣溪沙~園丁頌】
詞/塵清向佛</h3><p style="text-align: center;">三尺講臺(tái)四季春。一支粉筆舞繽紛。</h3><p style="text-align: center;">案頭方寸演乾坤。
月色長(zhǎng)知燈倦影，朝暉久看校勤身。</h3><p style="text-align: center;">滿園桃李慰師魂。<br></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">63/七律(平水韻)
喜登太陽(yáng)山
詩(shī)/閑云野鶴
太陽(yáng)山上風(fēng)光艷，仿若抬頭摸著天。
裁片白云消舊衣，繡枝月季贈(zèng)神仙。
靈鶯驚羨聲聲贊，彩蝶聞之只只翩。
野嶺俯看峰嶺秀，古亭仰視夕陽(yáng)圓。<br></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">64、點(diǎn)絳唇.園丁頌
詞：惠波
楓葉檀唇，秋高氣爽園丁樹(shù)。
菊花秋吐。立雪程門(mén)汝。
三尺講臺(tái)，金榜題名數(shù)。夜課輔。
濃情萬(wàn)縷。勿忘恩師苦。
<br></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">64、致教師
文/袁邦圣
——教師，人類靈魂的塑造者，
您是世間的普羅米修斯，
帶來(lái)了智慧的火種；
您是一場(chǎng)春雨，
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，帶來(lái)了生機(jī)和活力；
傳道、授業(yè)、解惑，
教書(shū)育人，教學(xué)相長(zhǎng)，言傳身教，
愛(ài)心是老師的靈魂。
重視每一名學(xué)子，
每一個(gè)孩子都是可造之材。
相信是奇跡的前提，
肯定和鼓勵(lì)是進(jìn)步的動(dòng)力。
樹(shù)立孩子健全的人格是教師最高的使命，
最高明的老師傳授正確的思維方式。
您是人類靈魂的雕刻師，
您是未來(lái)社會(huì)的設(shè)計(jì)師。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，
您與知識(shí)為伍，
您是人類的導(dǎo)師。
感謝您孜孜不倦的教導(dǎo)，
感謝您持之以恒的付出，
您把人生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，
都是您的桃李。
一支粉筆，三尺講臺(tái)，
鑄就一座心靈的橋梁，
促成了知識(shí)與品德的傳遞。
您是一支蠟燭，
燃燒了自己，照亮了世界。
您是一只春蠶，
吐盡了絲線，成就了錦繡。
感謝您，老師。
老師，您辛苦了，
尊師重教是祖國(guó)強(qiáng)大的秘密。
鮮花給您，為您譜寫(xiě)的平凡與傳奇。
您在孩子的心中播下智慧的種子，
整個(gè)世界充滿了生機(jī)。<br></h3> <p style="text-align: center;">65、五律?致老師
文/常亮
師臺(tái)賦韻秋，辛苦汗勤流。
立業(yè)尋文耀，成人覓品優(yōu)。
傳承香海集，授課碧書(shū)籌。
桃李芬芳果，耕耘喜獲收。
……………………
畫(huà)堂春?敬老師
文/常亮
耕耘默默課堂臺(tái)，辛勤撫育人才。</h3><p style="text-align: center;">想恩師解惑情懷，弟子疑開(kāi)。
寒暑風(fēng)霜不懼，陽(yáng)光雨露天涯。
樹(shù)遙滿院粉紅腮，桃李芳來(lái)。
<br></h3><p style="text-align: center;">66、【教師節(jié)感懷二首】</h3><p style="text-align: center;">文／水東</h3><p style="text-align: center;">育人誰(shuí)道先培德，分額還須畏考評(píng)。<br></h3><p style="text-align: center;">竹尺難揮塵土滿，徒將好語(yǔ)勸諸生。</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">一日為師一日情，學(xué)終別后已無(wú)聲。</h3><p style="text-align: center;">誰(shuí)言桃李盈天下，空憶寥寥幾姓名。</h3> <p style="text-align: center;">67、七律：獻(xiàn)給老一輩師德者</h3><p style="text-align: center;">詩(shī)/仲一</h3><p style="text-align: center;">三尺墨臺(tái)解人惑，一枝矮筆落去疑。
不求報(bào)李投桃獻(xiàn)，但愿作蠶燭淚熄。
明道乾坤恩義重，厚德載物競(jìng)天齊。
一聲師父子孫敬，三生莫忘良心識(shí)。
（獻(xiàn)給老一輩師德者）<br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">68、【七律】師恩
文/原馳
霜飛歸舍閑未消，搦管行攝樂(lè)逍遙。
按鍵字母不能識(shí)，臨筆方塊半知曉。
立雪研精增真知，泥爪致思解惑擾。
青山遠(yuǎn)足行不盡，竹齋敲字樂(lè)陶陶。<br></h3> <p style="text-align: center;">【滿庭芳】師頌
詞/原馳
月下螢?zāi)?，偷光鑿壁，合抱成圍插毫?冰心一片，三尺為孤標(biāo)。
日日月月復(fù)始，心寄處、雨筍節(jié)高。
蠟燭灰，春蠶絲盡，天下滿李桃。
春花秋月替，隆冬酷暑，唯期扶搖。
育棟梁，雙鬢無(wú)悔雪飄。
玉樹(shù)臨風(fēng)學(xué)子，題金榜、折桂泮橋。
中國(guó)夢(mèng)，初心依舊，代代續(xù)師祧。<br></h3>