<h3>集體編制</h3><h3>責(zé)編：白鹿西行、安亞</h3> <p class="ql-block"> 1937年七七事變后，國共雙方達(dá)成了團(tuán)結(jié)抗日的協(xié)議。11月底，王明從莫斯科回到延安，帶來共產(chǎn)國際“抗日高于一切”的指示。12月中共中央在延安召開政治局會議。</p> <h3> 王明在政治局會議上提出“一切經(jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線”、“一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線”的主張，得到大多數(shù)與會者的支持。</h3> <h3> 這一時(shí)期，延安的環(huán)境比較寬松，軍委二局的工作也不那么緊張了。大家利用空閑時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，不少人開始考慮去留。</h3> <h3> 龍舒林回憶：二局一時(shí)人心思散，“認(rèn)為技術(shù)偵察工作是為戰(zhàn)爭服務(wù)的，現(xiàn)在內(nèi)戰(zhàn)停止了，應(yīng)該早日改行。有的要求上前線，有的想進(jìn)紅軍大學(xué)，有的想考摩托車學(xué)校，有的想考中華社的新聞訓(xùn)練班?！?lt;/h3><h3> 有高級領(lǐng)導(dǎo)談到二局工作時(shí)表示：國共合作了，二局不要再搞了，要搞到內(nèi)蒙去搞。在此背景下，胡備文回憶：二局大規(guī)模縮編，不少同志調(diào)離，技術(shù)力量持續(xù)削弱，1938年機(jī)器減至3部，偵收人員減至10余人，工作陷于低潮。</h3> <h3> 毛主席從曾希圣局長匯報(bào)中了解到二局的情況后強(qiáng)調(diào)：這支力量不能削減，更不能散伙。</h3> <h3> 1938年11月20日，日軍飛機(jī)轟炸延安，二局遷至延安西北約60華里的安塞碟子溝，一住就是9年。彭富九幾十年后仍然記得轟炸時(shí)的情景： “當(dāng)時(shí)二局一些同志正在打球，第1架飛機(jī)來時(shí)，聽見警報(bào)。開始沒注意，緊接著又來了2架、3架，后來就跑，原地趴下。結(jié)果炸了毛主席的窯洞。毛主席原來住在延安城鳳凰山腳下，以后搬至楊家?guī)X。于是二局搬到安塞，第2、3天就搬了。”</h3><h3> 傅英杰說：延安轟炸時(shí)，毛主席說，要保護(hù)二局，要找一個(gè)比較安全的地方，就把二局遷到安塞。剛來的時(shí)候，把老百姓都請走了；老鄉(xiāng)把自己的房子騰出來，擠到旁邊的村子去住了。不久又向西北擴(kuò)展到黃崖根、嚴(yán)家灣等方圓幾里的范圍。二局的局部和研究、校譯、通報(bào)部門駐碟子溝，偵收和訓(xùn)練部門駐黃崖根。</h3> <h3> 碟子溝在安塞老城旁邊。溝里窯洞多，還有個(gè)小學(xué)校，是人口比較集中的地方。溝不深，1、2里地。</h3><h3> 軍委總參謀部作戰(zhàn)局參謀楊迪這樣描述延安時(shí)期的二局：“二局是負(fù)責(zé)截收、破譯國民黨及其軍隊(duì)的電報(bào)。為了保密，將二局安置在距延安以北有60公里（應(yīng)為60華里——引者注）的安塞縣城郊，……。延安人誰也不知道有這個(gè)機(jī)關(guān)，更不知道住在那里了。”</h3> <p> 軍委二局的同志們在安塞</p> <h3> 1938年11月曹祥仁正式接任局長后，時(shí)常當(dāng)面聆聽毛主席的教導(dǎo)。</h3> <h3> 毛主席對二局的工作方針、重點(diǎn)、力量部署，高瞻遠(yuǎn)矚地做出明確指示。</h3> <h3> 毛澤東為二局題詞，1939年7月</h3> <p> 在毛主席的指導(dǎo)下，二局重又走上發(fā)展、壯大的道路。圖為1939年“八一”二局全體工作人員合影。</p> <h3> 朝氣蓬勃的新生力量</h3> <h1><b>一、注重訓(xùn)練 壯大隊(duì)伍</b></h1><p> 1937年4月，面對中日民族矛盾加劇的新形勢，二局組織人員學(xué)習(xí)日語，兼學(xué)文化、黨史等知識。訓(xùn)練班設(shè)在延安城內(nèi)的孫家大院。曹祥仁率援西軍二科歸建后，立即投入日語學(xué)習(xí)，任訓(xùn)練班班長。</p><p> 龍舒林回憶：有關(guān)方面購置課桌、板凳，在駐區(qū)內(nèi)設(shè)立教室。曾希圣同志親自安排課程，并聘請伍修權(quán)同志講社會發(fā)展史，朱光同志講中國革命史，丁玲同志講語文，一位新從日本回來的同志教日語。第一批參加學(xué)習(xí)的約二十人，由曹祥仁同志任班長，大家的學(xué)習(xí)熱情很高。但兩三個(gè)月后，因抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，紅軍改編為國民革命軍第八路軍，并開赴華北前線，直接與日軍作戰(zhàn)。在這種情況下，軍委二局的任務(wù)隨之加重，訓(xùn)練班只得停辦，部分同志參加八路軍總部的偵察機(jī)構(gòu)奔赴前線。"</p><p> 彭富九記述如下： “1937年，二局根據(jù)軍委指示準(zhǔn)備開辟對日軍的偵察，于5月開辦了日文訓(xùn)練班。訓(xùn)練班抽調(diào)有一定文化基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)較好的20余人，由曹祥仁帶領(lǐng)開始了日文學(xué)習(xí)，我也參加了。訓(xùn)練班駐在延安城內(nèi)的孫家大院。我們以學(xué)日語為主，兼學(xué)語文和黨史。日文教員是一個(gè)姓張的臺灣人，語文教員是剛由上海來到延安的丁玲，黨史教員是董必武。“</p><p> “七七事變爆發(fā)后，我們奉命組建八路軍總司令部二科（對外稱三分隊(duì)），由鄒畢兆任隊(duì)長，張有年任副隊(duì)長，隨朱總司令開赴前線。這個(gè)日文訓(xùn)練班開辦僅兩個(gè)月就提前結(jié)束了，僅學(xué)習(xí)了日文字母、少量單詞和簡單的會話?！?lt;/p> <h3> 1938年2月，二局正式開辦日語訓(xùn)練班。這是二局在延安正式開辦的第一期訓(xùn)練班（習(xí)稱一訓(xùn)班），為開辟日本方向工作打下了基礎(chǔ)。</h3> <h3> 鄒畢兆回憶：“一九三八年二月，曾局長組織二局的日語訓(xùn)練班。二局的主要人員都參加日語訓(xùn)練班，分特別組、普通組。特別組為原二局的工作人員，普通組為調(diào)來二局工作的來延安的青年學(xué)生，日語教員為屠廷容同志和石佗同志。算是認(rèn)真的學(xué)習(xí)日語了?！?lt;br></h3> <h3> 教員屠廷容曾留學(xué)于日本早稻田大學(xué)。他談到二局開辦一訓(xùn)班時(shí)的教學(xué)情況：“迨‘七七’事變，抗戰(zhàn)爆發(fā)，國民黨的消極抗戰(zhàn)，導(dǎo)致平津陷落，上海失守，民族危亡，形勢日益嚴(yán)重。軍委二局為進(jìn)一步加速對日技偵工作的建立，于1938年2月正式開辦日語專業(yè)訓(xùn)練班，經(jīng)過中央批準(zhǔn)由陜北公學(xué)調(diào)集一批青年學(xué)員，計(jì)有李曾頡、于璐琳、胡舜華、冀步芳、朱桂淑、劉秀清、郭竹軒、陳永捷、王新吾、徐化民、趙潤溥、張洪追、劉德振、武桓、胡曉嵐、晉蘭生、薛震虎、高宗恒，以及兩名紅軍干部：姜鐘、符世文等共20名，加上由前總調(diào)回的馮維精、黃華炳二同志及工作中抽出的王必恭、羅木青、阿智三同志合計(jì)25名，組成日語訓(xùn)練班的普通組，訓(xùn)練期定為一年。我是先期于2月2日由陜北公學(xué)調(diào)來二局，擔(dān)任日語教員的?！?lt;/h3><h3> 普通組開訓(xùn)不多幾天，原調(diào)前總工作的同志回局了，局里決定組成一個(gè)特別組，吸收前總回來的大部分同志專學(xué)日文。特別組的成員有：鄒畢兆、戴鏡元、彭富九、胡備文、錢江、雷永通、李行律、劉少宏等8名紅軍干部以及抗大在學(xué)中的曹祥仁同志?！?lt;/h3><h3> 兩個(gè)組的學(xué)習(xí)緊張地開始了。當(dāng)時(shí)，延安機(jī)關(guān)在衣食住行各方面都很艱苦，訓(xùn)練班當(dāng)然也只能因陋就簡，克服困難，開展教學(xué)。被稱為“大教室”的一間平房作為普通組的課堂，木板釘成的課桌和凳子，在高低不平的土地上，要用磚石填平。特別組則以寢室窯洞兼作教室，擺著幾排長條桌，后排同志以炕沿代替凳子，彎著腰聽課、作筆記。語法教材等要靠自編、自刻、自印，作業(yè)本是本地產(chǎn)的麻紙，厚薄不勻還帶小孔。為了延長鉛筆使用壽命，以鐵皮、彈殼做筆套，到無法使用時(shí)才舍得丟掉。晚上，窯洞里大家圍坐在一盞麻油燈前，搶做一天的作業(yè)。因?yàn)闊粲陀邢?，有的同志借月光夜讀，或就爐灶余燼復(fù)習(xí)，有些同志索性在黑暗中互相提問，背生字和課文。在這樣艱苦條件下，同志們卻是斗志昂揚(yáng)，開展革命競賽，你追我趕，克服了發(fā)音上、文法上以及文化知識水平等方面的困難，使教學(xué)得以順利開展。全班同志團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，雄壯激昂的抗戰(zhàn)歌聲，常?？M回在教室與庭院內(nèi)外。為了鍛煉日語聽說讀寫能力，提倡日語生活化，并用日語寫日記、作文，特別組同志把自己在長征中的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，也用日語寫出了生動感人的‘作文’。同志們頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)精神和可喜的成績，激勵(lì)我傾注全力于教課、編教材和修改作業(yè)之中，更加努力鉆研日語結(jié)構(gòu)與語法規(guī)律以提高水平，改進(jìn)教學(xué)，常常加班加點(diǎn)，有時(shí)徹夜不眠，也不誤課。以后，組織上為加強(qiáng)教學(xué)力量，又調(diào)進(jìn)石佗、楊明等兩名教員，負(fù)責(zé)普通組的教學(xué)，我則除專力于特別組的教學(xué)外，仍兼負(fù)普通組一段時(shí)間的語法課?！?lt;/h3> <h3> 9月18日，日文訓(xùn)練班特別組結(jié)業(yè)，周恩來到二局參加畢業(yè)典禮，并講話予以鼓勵(lì)。</h3><h3> 彭富九作為學(xué)員代表在畢業(yè)典禮上用日文發(fā)言。他回憶：“因工作需要，日訓(xùn)隊(duì)特別組提前于1938年9月18日畢業(yè)，周恩來副主席親自參加畢業(yè)典禮。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績較好，被指定在畢業(yè)典禮儀式上用日語致歡迎辭。周副主席曾留學(xué)日本，聽了我的歡迎辭后鼓勵(lì)說：‘噢，學(xué)了六個(gè)月，日語講得不錯(cuò)嘛！’周副主席在畢業(yè)典禮上還給我們講了抗日戰(zhàn)爭的形勢，指示要盡快開辟對日偵察，并且要大力加強(qiáng)國內(nèi)的偵察工作。日訓(xùn)隊(duì)特別組畢業(yè)的學(xué)員，一部分組建了二局四科（鄒畢兆任科長），一部分分到一科（科長王永浚）。”</h3> <h3> 除了日文能力，日文訓(xùn)練班對大家的文化水平和漢語文字能力的提高也很有幫助。</h3> <h3> 李行律回憶：“1938年一月[自一一五師]被調(diào)回延安日文訓(xùn)練班(軍委二局辦的)學(xué)習(xí)日文，經(jīng)過極其緊張的八個(gè)月學(xué)習(xí)，每天正式學(xué)習(xí)十一小時(shí)，由于能積極苦學(xué)，到畢業(yè)時(shí)已達(dá)到可閱讀和翻譯一般的書籍報(bào)紙。但是，畢業(yè)后并沒有被調(diào)作日文工作，而是被調(diào)作機(jī)要技術(shù)工作，由于所學(xué)非所用，實(shí)際上使我得到不久[的日文知識]就逐漸的忘光了，即使如此，也還是有收獲的，就是對我的語文文法方面得到了不少的知識。”</h3> <p class="ql-block"> 二局工作，偵收是基礎(chǔ)，破譯是關(guān)鍵。針對國共合作后“和平思想”一度削弱了二局工作的情況，二局連續(xù)舉辦了3期偵收訓(xùn)練班，以恢復(fù)和加強(qiáng)偵收能力。</p><p class="ql-block"> 1938年6月，在王家坪開辦第1次報(bào)務(wù)訓(xùn)練班(習(xí)稱二訓(xùn)班)，學(xué)生19名，隊(duì)長蕭榮昌，教員李松青(蕭純)等。當(dāng)年9月畢業(yè)，機(jī)器增加到6部，偵收人員20余人。</p><p class="ql-block"> 同年10月，開辦第2次報(bào)務(wù)訓(xùn)練班，學(xué)生9名。第2年1月畢業(yè)，機(jī)器增加至7部，人數(shù)增加至30余名。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 此期間，還有同志通校畢業(yè)后直接調(diào)入并參加二局工作。</span></p> <h3> 1939年2月，開辦第3次報(bào)務(wù)訓(xùn)練班(習(xí)稱四訓(xùn)班)，隊(duì)長劉少宏，指導(dǎo)員童銑。</h3> <p> 學(xué)員35名，均從八路軍通訊學(xué)校選調(diào)，其中有李凱、張曉冰、王濤、王錦堃、曹振江、魏紫仙、洪輝、魏逸才、郭勇、牛鳳菊（何真）、李仲秋、蘇軍（杜克宇）斗爭（程彬）、栗林（朱書明）、張保和、趙承紀(jì)、羅久也、陳藝、楊金浦、孫建國、楊京川、李鵬、陳延、何琦、羅林等。學(xué)生分二個(gè)排，一排是男生，二排是女生，女生排排長郭竹軒。</p> <h3> 教員都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老紅軍</h3> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">四訓(xùn)班畢業(yè)的曹振江在工作中埋頭苦干、認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到朱總司令題詞表彰。</span></p> <p class="ql-block"> 四訓(xùn)班當(dāng)年7月畢業(yè)，使全局機(jī)器增加至12部，人數(shù)增加至60余名。至此，二局的偵收能力恢復(fù)，并超出2年前紅軍3大主力會師時(shí)的狀況。</p> <h3> 另有2期外勤訓(xùn)練班，一是于1938年8月開辦的諜報(bào)訓(xùn)練班，習(xí)稱三訓(xùn)班，隊(duì)長馬文波，曾局長親自授課，并編寫教材《諜報(bào)勤務(wù)》，學(xué)員中何津、賈鳴(王同剛)等結(jié)業(yè)后留在二局工作。</h3> <h3> 另一是1939年4月舉辦的徒步偵察訓(xùn)練班（習(xí)稱五訓(xùn)班)，班主任賀俊偵，教員有馬文波、何津、賈鳴等。</h3> <p> 與此同時(shí)，二局抓緊破譯技術(shù)骨干的培訓(xùn)。曹祥仁意識到，過去從優(yōu)秀報(bào)務(wù)員中選人，以師傅帶徒弟的方式學(xué)習(xí)破譯，已跟不上工作發(fā)展的需要，于是提出開辦訓(xùn)練班，以集中學(xué)習(xí)的方式培訓(xùn)密碼破譯人員，學(xué)習(xí)密碼學(xué)的基本知識和數(shù)學(xué)等相關(guān)課程，進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。1939年8月底，二局從各地奔赴延安的知識青年中選調(diào)學(xué)生，由實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老紅軍彭富九任隊(duì)長，開辦第六期訓(xùn)練班（習(xí)稱六訓(xùn)班），學(xué)員先后共42人。</p> <h3> 六訓(xùn)班沒有專職教員和現(xiàn)成教材。破譯課老師由曹祥仁、王永浚兼任，彭富九輔導(dǎo)學(xué)員做練習(xí)。彭富九回憶：曹祥仁和王永浚講授的都是在自己在破譯實(shí)戰(zhàn)和帶徒弟過程中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，有基本功，也有技巧。</h3><h3> 背明碼是破譯的基本功，郭蘭軒和陳松祿兩個(gè)人明碼記得又快又多，學(xué)員們給郭蘭軒起了一個(gè)“明碼本”的綽號。這兩位后來都成為了破譯骨干。破譯技巧需要通過大量練習(xí)、案例分析來理解掌握，學(xué)員作練習(xí)的時(shí)間大大超過聽課的時(shí)間。掌握破譯訣竅需要有悟性，有的學(xué)員文化底子差，但悟性好，肯鉆研，參加工作后的戰(zhàn)績并不差。</h3> <p> 六訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，又有一些同志插班學(xué)習(xí)，其中有從新疆來到的：岳新(岳軍)，康立澤，嚴(yán)炳武，林杉(李景興)，周澤紀(jì)，胡杉(張振邦)，林原(李振興)，方明(楊朝東)，曾振仁(魯義)等。</p> <h3> 彭富九說：“第六訓(xùn)練隊(duì)原定學(xué)制一年，由于國共兩黨摩擦加劇，急需加強(qiáng)二局的工作，遂提前于1940年4月結(jié)業(yè)。曹祥仁局長在畢業(yè)典禮上講話稱贊說：‘這期訓(xùn)練隊(duì)是辦得最好的?！屯跤揽Ｍ驹诤罄m(xù)的多次培訓(xùn)班上繼續(xù)傳授破譯技術(shù)。"</h3><h3> “六訓(xùn)班的學(xué)員后來大多成為二局技術(shù)業(yè)務(wù)尖子，為革命戰(zhàn)爭做出了突出的貢獻(xiàn)，有些還為技偵事業(yè)培養(yǎng)出新的破譯人才?！?lt;/h3> <p class="ql-block"> 六訓(xùn)班畢業(yè)的康立澤、陳松祿成績突出，朱總司親筆題詞嘉獎。</p> <p> 1940年5月舉辦猜譯偵收訓(xùn)練班，習(xí)稱七訓(xùn)班，班主任胡備文，教員胡田植、郭城等。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員35人，他們是潘斯福、肖明、何勝、王朝敏、趙英、何本先、毛慎義、馬俊、謝震、陳濤、曲玉武、郇向前、余定禮、孫愈之、王萬通、羅光理、陳友平、劉漢成、孫久珍、杜世德、高育民、趙華、郇向前、蔣永利、周克、任楚、任安云、張聲良、趙興禮、羅忠伯、馮十豪、馬友成、禹甲丁、郭占英、郝毅、李泰豫(洛風(fēng))、石養(yǎng)民等。1940年6月下旬發(fā)生洪災(zāi)，孫愈之為救助同學(xué)而獻(xiàn)出寶貴生命。</p> <h3> 何勝工作表現(xiàn)優(yōu)秀</h3><h3> 朱總司令題詞鼓勵(lì)</h3> <p class="ql-block"> 1941年2月舉辦猜譯偵收訓(xùn)練班，習(xí)稱八訓(xùn)班，學(xué)員264人。八訓(xùn)班不僅人多，學(xué)員的文化水平也較整齊，多數(shù)是中學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 八訓(xùn)班分3個(gè)隊(duì)，第一隊(duì)猜譯，62人。一隊(duì)學(xué)員佐伊回憶：“我到延安時(shí)就想到前方打鬼子，組織部找我談話，說：不要你出門，也不要你到前方，到比前方還重要的地方去。我就到了二局，進(jìn)了八訓(xùn)班…… 當(dāng)時(shí)不知道在二局是搞什么名堂，但碰到這個(gè)東西很有意思?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 佐伊說，“八訓(xùn)班的還有賈朝群、周博雅、范理、席振德、夏廷敏、洛冰、劉平等。八訓(xùn)班也在黃崖根。雷永通管我們訓(xùn)練班，也講課。六訓(xùn)班的人來教課，余湛教公文程式。講數(shù)學(xué)，記不住誰講了。曹祥仁講破譯?！?lt;/p><p class="ql-block"> "八訓(xùn)班結(jié)束后，挑了幾個(gè)人到研究室。我曾經(jīng)也不安心，但越干越有意思，鉆進(jìn)去了。有時(shí)半夜睡不著覺，腦子里想想想，一下子想出來了。很有意思?！?lt;/p> <h3> 八訓(xùn)班第二隊(duì)和第三隊(duì)偵收，分別為83人和119人。三隊(duì)教員金瑞英(金靜英)是從軍委三局調(diào)到二局工作的技術(shù)骨干，她回憶：3月下旬，選調(diào)的100多名學(xué)員來到二局，他們當(dāng)中有9名來自女大，其他都來自抗大，年齡從17歲到24歲，各方面素質(zhì)都較高。隊(duì)長唐明，指導(dǎo)員徐思鐸。教員有趙承紀(jì)、胡田植、申仲義、武榮華、梁樹生和我，管理員是參加過長征的老紅軍黃天堂同志。</h3> <h3> 金瑞英記得，三隊(duì)甲班的學(xué)員有解天游，杰狀，郭映華，趙賓，王國棟，趙湘榮，趙民意，杜培文等。學(xué)員畢業(yè)后幾乎都成為各單位的業(yè)務(wù)骨干，在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中發(fā)揮了骨干作用。<br></h3> <h3> 焦道遠(yuǎn)多次立功</h3><h3> 朱總司令題詞嘉獎</h3> <h3> 黃波表現(xiàn)突出</h3><h3> 朱總司令題詞表彰</h3> <p> 朱總司令在延安</p> <h3> 1941年10月舉辦猜譯、校對訓(xùn)練班，習(xí)稱九訓(xùn)班，隊(duì)長雷永通，指導(dǎo)員徐思鐸。學(xué)員46人，其中有藍(lán)聚祥、劉金若、雅克等。</h3> <h3> 1943年3月至1944年12月二局在安塞候家溝門又舉辦了干訓(xùn)班，習(xí)稱十訓(xùn)班，班主任陳福初，人員85名。</h3> <h3> 從事報(bào)務(wù)工作和訓(xùn)練的同志們</h3> <h3></h3><h3> 王永?；貞洠弘S著抗日戰(zhàn)爭的發(fā)展，二局工作也要求大發(fā)展，但技偵人員又很缺乏，矛盾十分突出。為此，曹祥仁不失時(shí)機(jī)地連續(xù)辦了多期訓(xùn)練班，解決了這一青黃不接的問題。1938年2月到1942年，共舉辦了9期訓(xùn)練班，培養(yǎng)各類人員430多名，在職干部中70%以上都經(jīng)過訓(xùn)練班學(xué)習(xí)，具有技術(shù)業(yè)務(wù)工作的基本知識和技能。這說明訓(xùn)練班辦得及時(shí)、有效。二局干部隊(duì)伍發(fā)展得這樣快，與曹祥仁的努力是分不開的。</h3><h3> 訓(xùn)練班培養(yǎng)的各類技術(shù)人員畢業(yè)后立即投入工作，使二局的技術(shù)力量和干部隊(duì)伍空前壯大。彭富九說：有了這樣一支技術(shù)隊(duì)伍，二局“不僅擴(kuò)大了軍事方向的偵察范圍，而且開辟了對國民黨[中統(tǒng)、軍統(tǒng)]兩大特務(wù)系統(tǒng)的偵察。到抗戰(zhàn)后期和解放戰(zhàn)爭期間，所有國民黨[的]黨、政、軍、特各系統(tǒng)的密碼全部被破譯和掌握，使二局的技偵業(yè)務(wù)發(fā)展到一個(gè)興盛時(shí)期?！?lt;/h3> <h1><b>二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突破創(chuàng)新</b></h1><p><br></p> <h3> 編碼和猜碼是一個(gè)斗爭的兩方面，隨著斗爭的激化正在“飛速地進(jìn)步”；“誰的技術(shù)落后，誰就會被斗爭的另一方所消滅”。</h3><h3> 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，二局的新對手——日本的科技、工業(yè)在亞洲遙遙領(lǐng)先，密碼學(xué)研究的總體水平接近歐美；在高級別無線電通信中普遍使用機(jī)械加密、一次一密和密本加亂碼等技術(shù)。二局的老對手——國民黨的編碼技術(shù)也在迅速發(fā)展、變化，已開始使用密本加密表技術(shù)。能否打破困局，將技術(shù)提高到一個(gè)新水平，關(guān)乎二局的存亡。光吃老本，必然會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊。二局一定要發(fā)展新技術(shù)，迎頭趕上。</h3><h3> 曹祥仁強(qiáng)調(diào)：“二局是技術(shù)決定一切的機(jī)關(guān)”，歷史上曾經(jīng)成績輝煌，是黨的眼睛，是戰(zhàn)勝敵人的法寶，被譽(yù)為航海的指針；但是在新的形勢下，我們的技術(shù)已落在敵人的后面；因此，創(chuàng)造發(fā)明新技術(shù)是今后迫不容緩的急務(wù)。</h3><h3> 對于技術(shù)落后的現(xiàn)狀，二局著重從自身找原因。曹祥仁說：這固然有許多客觀原因，同時(shí)也由于我們本身有許多弱點(diǎn)所形成，還有老[墨]守成規(guī)的毛病；對于科學(xué)是老實(shí)學(xué)的訓(xùn)示不夠認(rèn)真，對技術(shù)研究抓得不緊。他充滿激情地號召，二局要“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展技術(shù)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的核心”；要“揭發(fā)我們在各方面的弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我們好的方面”，使我們團(tuán)結(jié)得像一個(gè)巨人，使每個(gè)同志安心做一個(gè)隱蔽戰(zhàn)線上英勇善戰(zhàn)的士兵。</h3> <p class="ql-block"> <b>梳理戰(zhàn)例，提煉規(guī)律</b></p><p class="ql-block"> 二局在紅軍時(shí)期自主創(chuàng)造和積累的技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識規(guī)律，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，建立信心，繼續(xù)前進(jìn)，老同志們責(zé)無旁貸。曹祥仁與王永浚、胡備文、李廉士等其他技術(shù)骨干一起群策群力，開始新的創(chuàng)造與發(fā)明。</p><p class="ql-block"> 1941年，二局成立研究室。研究室分2個(gè)組，白楓（余湛）領(lǐng)導(dǎo)的一組幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。陳國樞記敘了他跟隨曹祥仁總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、撰寫《密碼學(xué)總論》的過程：“1941年春軍委二局成立研究室時(shí)，從一、四科調(diào)來白楓（余湛）、江波、劉德振和我，辦公室就在局部小院子里。曹祥仁局長早有總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的愿望，因戰(zhàn)爭和繁忙的領(lǐng)導(dǎo)工作未能如愿。在研究室的工作安排就緒后，即組織大家來實(shí)現(xiàn)這一計(jì)劃。他將長期積累的豐富的密碼破譯工作體會，經(jīng)過深思熟慮和周密準(zhǔn)備，按問題多次向研究室的同志口述由白楓同志負(fù)責(zé)記錄整理?！?lt;/p><p class="ql-block"> “他首先講述了二局從開始到1941年的密碼破譯工作概況，進(jìn)而分析研究各種密碼為什么能夠破譯，從中引出了可供我們掌握利用的在密碼中存在著的很多規(guī)律性的東西。然后將這些規(guī)律東西進(jìn)行高度概括，提升為[幾]大規(guī)律。這些規(guī)律存在于任何密碼之中，是不以編碼者意志轉(zhuǎn)移的。長期以來的實(shí)踐證明：不斷努力發(fā)揮主觀能動性，掌握好[這幾]大規(guī)律，盡管敵人的密碼有千變?nèi)f化，在一定條件下總是可以破譯的?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 1941年2月，開辦八訓(xùn)班。其時(shí)曹祥仁正在撰寫《密碼學(xué)總論》，并首次在八訓(xùn)班上講授。</p> <p class="ql-block"> 陳國樞說，“初稿寫出后，曹局長與白楓、江波兩同志反復(fù)進(jìn)行討論、修改。為了更好的論證問題，我們又統(tǒng)計(jì)了許多有關(guān)[幾]大規(guī)律的數(shù)據(jù)。在二局第八期訓(xùn)練班上第一次講述了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們幾個(gè)人都跟著去聽，回來后又作了一些修改，總結(jié)基本上完成了。”</p><p class="ql-block"> “這個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，經(jīng)過科學(xué)的概括和提升，將密碼破譯經(jīng)驗(yàn)，從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，它抓住了破譯工作的基本規(guī)律，是技偵工作的經(jīng)典總結(jié)。這些普遍真理在以往研究工作中發(fā)揮了很大的指導(dǎo)作用，今后仍有著重要意義。當(dāng)年我有幸聽到這個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，盡管那時(shí)理解水平不高，但受益非淺，對于以后做好密碼破譯工作幫助很大。"</p><p class="ql-block"> 白楓（余湛）回憶：“曹祥仁同志為了工作需要，刻苦學(xué)習(xí)，積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)工作，提高同志們的工作能力和堅(jiān)定同志們破譯密碼的信心。他出身貧苦，文化水平本來不高。由于他參加革命后學(xué)習(xí)勤奮，肯于鉆研，還在青年時(shí)代，就能運(yùn)用馬克思主義的方法論總結(jié)破譯密碼的經(jīng)驗(yàn)。他說，任何事物都有它的規(guī)律性，都是可以認(rèn)識的，密碼也是如此。孫猴子七十二變，最后變座廟，但旗桿在廟后，露出了猴子尾巴，還是被認(rèn)出來了。認(rèn)為密碼不能認(rèn)識，那是康德的不可知論，是唯心的。當(dāng)然認(rèn)識客觀事物還需要主觀條件，只要我們努力，很難破譯的密碼也終有一天會破譯出來。當(dāng)我第一次聽到他發(fā)這種議論時(shí)，既覺得聞所未聞，也覺得他講得非常深刻，非常令人信服。他的這種看法，一直激勵(lì)著我從事破譯工作的信心?！?lt;/p> <h3> 由于當(dāng)時(shí)工作太忙，曹祥仁寫下的只是這部專著的總論，另有3篇接續(xù)章節(jié)因?yàn)闆]有時(shí)間，而未能完成。多年之后，李濤邀曹祥仁為《密碼學(xué)總論》再版寫序。曹祥仁寫道：“本文只是根據(jù)我們破譯工作開創(chuàng)頭十年的經(jīng)驗(yàn)寫成的，嗣后十多年來我們工作的技術(shù)情況有了很大發(fā)展，有些問題需要根據(jù)新的情況加以充實(shí)，有些新的問題需要補(bǔ)充論述?！薄坝捎诋?dāng)時(shí)受著歷史條件和思想水平的限制，只能根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況和認(rèn)識水平論述一些問題，希望同志們學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意當(dāng)時(shí)歷史情況?！?“本文是當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備寫作的《密碼學(xué)》第一篇總論，后因事忙，其余三篇一直未能動筆，故定名為《密碼學(xué)總論》?！?lt;/h3><h3> 《密碼學(xué)總論》是我軍技偵工作第1部理論性著作。有關(guān)專家評論，它科學(xué)地論述了密碼本身存在的客觀規(guī)律，以及如何利用其破譯的問題，是二局多年工作的結(jié)晶，是破譯工作由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的一個(gè)飛躍，成為一部權(quán)威性的經(jīng)典著述，在我軍密碼破譯工作史上具有里程碑意義。</h3> <h3> 李廉士、胡備文分別于1938年和1942年底編寫了無線電偵察專著。</h3> <h3> 經(jīng)過2年多的努力，王永浚于1941年7月完成破譯學(xué)專著，系統(tǒng)地介紹了破譯的理論依據(jù)和技術(shù)方法。</h3> <h3> 二局將這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和專業(yè)指導(dǎo)規(guī)律用在教學(xué)和工作當(dāng)中，使訓(xùn)練水平和工作質(zhì)量明顯提升。</h3> <p><b> 知難而進(jìn)，開拓創(chuàng)新</b></p> <p class="ql-block"> 密碼學(xué)的發(fā)展是一個(gè)不斷演進(jìn)的過程。延安的軍委二局面臨著2大技術(shù)難題：日本軍用密本的無限亂數(shù)和國民黨特務(wù)及軍隊(duì)系統(tǒng)開始使用的密本加表技術(shù)。在曹祥仁和王永浚的帶領(lǐng)下，二局的同志們對這2大難題勇敢地發(fā)起了攻擊。</p><p class="ql-block"> 曹祥仁根據(jù)敵人密碼不斷進(jìn)步的情況，預(yù)感到密碼將會發(fā)生質(zhì)的變化，而現(xiàn)有的破譯方法不足以攻破這個(gè)堡壘。他竭力主張下大力氣從技術(shù)理論上探討解決這些難題的途徑；同時(shí)也意識到數(shù)學(xué)研究在密碼分析中的重要性，強(qiáng)調(diào)要研究數(shù)學(xué)，今后要用數(shù)學(xué)方法解決密碼破譯問題。</p> <p class="ql-block"> 研究室的另一工作組由江波帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)研究日軍的無限亂數(shù)密碼。組員有洛冰（黃志庚）、曾憲奎、夏廷敏（女）等。</p> <p class="ql-block"> 江波回憶這個(gè)組的情況：“我這一組負(fù)責(zé)研究如何破譯一種叫做一次一密的密底碼加密表（日本人叫做無限亂數(shù)）的工作，[這是一種]更高級難破的密碼。這種密碼當(dāng)時(shí)日本人有時(shí)使用，國民黨尚未使用。從這一點(diǎn)可以看到他（指曹祥仁——引者注）對工作的深謀遠(yuǎn)慮，對黨負(fù)責(zé)的精神?！?lt;/p><p class="ql-block"> 曹祥仁對數(shù)學(xué)的應(yīng)用十分關(guān)注，王永浚、彭富九、藍(lán)聚祥和陳國樞都有回憶：“1941年他(曹)成立研究室對它進(jìn)行研究，其中有一個(gè)無反復(fù)密碼的課題。這個(gè)路子如何走法，是一個(gè)很復(fù)雜很艱巨的問題。在當(dāng)時(shí)尚無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作依據(jù)的條件下，他有勇氣對它進(jìn)行探索，這種不怕困難的進(jìn)取精神是可貴的。他還多次提出要用數(shù)學(xué)解決密碼破譯問題，并說要用‘群論’作工具進(jìn)行試試看。從而使我們得到啟示。從具體密碼實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)利用數(shù)學(xué)進(jìn)行密碼破譯研究，是一個(gè)需要采用的方法。”</p><p class="ql-block"> “第一次聽破密碼要學(xué)數(shù)學(xué)，是聽曹局長講的，什么群論、排列組合……是將來密碼的發(fā)展方向，要靠數(shù)學(xué)。這是1943年之前就講到的。”</p><p class="ql-block"> “曹局長很重視數(shù)學(xué)的應(yīng)用，提倡運(yùn)用數(shù)學(xué)知識結(jié)合密碼規(guī)律解決一次一密問題。他把懂?dāng)?shù)學(xué)的人集中在一起，成立研究室，有江波、白楓、黃志庚、夏廷敏等，這些都是骨干，高中生，當(dāng)時(shí)就想以數(shù)學(xué)探求結(jié)果。我來時(shí)受到曹局長的啟發(fā)，借來一本高等代數(shù)，當(dāng)時(shí)叫大代數(shù)。后來我在工作中體會到曹局長的這個(gè)提倡是很正確的。所以進(jìn)城以后，我到北大數(shù)學(xué)系旁聽數(shù)學(xué)近5年，學(xué)了微積分、概率論和解析幾何?！?lt;/p><p class="ql-block"> “研究室根據(jù)曹局長關(guān)于……的破譯設(shè)想，制[作]了一套……破譯工具，先后做了很多練習(xí)，證明這個(gè)思路是可行的?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 1930年代，國民黨的密碼編制技術(shù)，從依照明碼本簡單移位和替代的普通密本，進(jìn)化為脫離明碼本的特別密本，再發(fā)展到收發(fā)使用不同排序的來去密本（二部本），不斷向更高階段演變。密碼的下一發(fā)展階段是加表。1939年初，國民黨軍事系統(tǒng)啟用密本加表新技術(shù)，并于1940年推廣。跟上這一變化，探尋新式密碼的破譯方法是這一時(shí)期研究工作的關(guān)鍵任務(wù)。王永浚憑著深厚的經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的技術(shù)功底和所掌握的數(shù)學(xué)知識，在同志們的協(xié)助下，埋頭鉆研，刻苦實(shí)踐，終于在1939年夏實(shí)現(xiàn)了突破；提出了破譯密本加表密碼的思路和方法，為攻克高難度密碼開拓了新路。</p> <p class="ql-block"> 江波回顧了早期破譯技術(shù)的發(fā)展和王永浚在延安二局的重要技術(shù)貢獻(xiàn)：密碼分3個(gè)階段，一是普通本，簡單代替法；二是特別本，這些曹祥仁都完成了。三是加表，王永浚做的是剝表，解決剝表問題是王永浚完成的。</p><p class="ql-block"> “39年10月我去訓(xùn)練班，曹講第一課，王講的剝表；40年我在四科，王在一科；41年我到研究室，與曹祥仁在一起，研究日本的無限亂數(shù)。日本叫亂數(shù)，國民黨叫加碼、假碼，我們叫加表。我在研究室1年，研究無限亂數(shù)。42年，復(fù)興方面要人，我調(diào)到王的一科，搞復(fù)興方向。這時(shí)就整風(fēng)了，星期天也搞；43年，我就被整成了“特務(wù)”了。王永浚被俘后，很害怕，想家，想女兒，就哭。王永浚對我講，知識分子有軟弱性，誰講清道理就為誰服務(wù)，共產(chǎn)黨的道理我就信。共產(chǎn)黨要用他，又不信任，就監(jiān)視他。當(dāng)時(shí)很多人都去抗大學(xué)習(xí)。王永浚不能去，他很難過、很痛苦。他就搞這個(gè)，就像‘孫子臏腳，兵法修列' ”。</p><p class="ql-block"> “CC的工作，40年就有了；復(fù)興方向是41年開辟的。這兩個(gè)工作的開始是王永浚。復(fù)興是從“五原[組]”突破的。那時(shí)，王永浚常常抱著兒子延生在一科的院子里轉(zhuǎn)，一邊轉(zhuǎn)一邊想。一會兒站住，寫下個(gè)“站”字；又過了一會兒，再寫下個(gè)“組”字…… 王永浚全身心為這個(gè)，密碼就是他的命，對它如癡如醉。他腦子并不很靈，但契而不舍。牛頓吃面包、喝墨水。王永浚就是這種狀態(tài)。他抱著延生，走來走去，要是有人給他換根木頭，他也會抱著。”</p><p class="ql-block"> “我們工作中有了苗頭，有了進(jìn)展，向王匯報(bào)，王高興地叫他的妻子：嘉元，嘉元，煮面條……”</p><p class="ql-block"> “曹對沒加表的密碼，破的很有辦法。曹成立研究室為的是搞無限亂數(shù)，日本的密碼。破加表就是王了,二局比較難的本，特別本加表，都是他搞，胡宗南、湯恩伯、李宗仁……。[剝表]這一關(guān)不過，二局就關(guān)門。[從這點(diǎn)上講，]王是劃時(shí)代的?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 王永浚的這一特殊貢獻(xiàn)具有里程碑意義，被業(yè)內(nèi)人士稱為“剝表技術(shù)之父”。在工作中，王永浚帶領(lǐng)同志們攻關(guān)，破譯了蔣介石軍隊(duì)及特務(wù)系統(tǒng)的大量密電，為中共中央粉碎國民黨的反共高潮，保衛(wèi)陜甘寧邊區(qū)、各抗日根據(jù)地和地下黨組織立了大功。</p> <h3> 為了表彰王永浚的突出功績，毛澤東在獎給王永浚的大筆記本上親筆題字“在奮斗面前沒有什么困難”。這是王永浚的崇高榮譽(yù)。</h3> <h1><b>三、健全機(jī)構(gòu)，完善規(guī)章</b></h1> <h3> 1939年1月，二局提出：應(yīng)將情報(bào)研判工作從基礎(chǔ)上建立起來，培養(yǎng)有政治、經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)眼光并兼?zhèn)湔矸g能力的人才，打破過去僅限于抄寫技術(shù)偵察所得之現(xiàn)象，于是設(shè)立整理通報(bào)科，專事情報(bào)整理通報(bào)工作。</h3> <h3> 該科最早的工作人員之一石養(yǎng)民回憶：“我到二局時(shí)，當(dāng)時(shí)二局只有百把人，有幾個(gè)科，一科王永浚，彭富九是王永浚那個(gè)科的；二科馬文波，副科長雷永通；三科李廉士，四科鄒畢兆。二局通報(bào)破譯材料，向中央幾大常委送。我來時(shí)搞通報(bào)的只有2個(gè)人干，我是第3個(gè)。另外一些人搞整理工作，都是長征過來的，文化低，很困難。我們復(fù)寫后送上去。”</h3><h3> “我搞復(fù)寫，曹局長跟著屁股后面，一個(gè)一個(gè)跟，從偵收開始，看到國民黨十萬火急、萬萬火急，最重要的情報(bào)，從抄報(bào)開始看，到破譯處等著，弄到差不多就跑到整編的地方看著我。他對軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化，情況都很熟，看著不對，就給改了，誰慢一點(diǎn)都不行?！?lt;/h3> <h3> 康立澤回憶：“1940年初，我到二局時(shí)，二局的組織機(jī)構(gòu)、人員配備很精干。全局不過百人，卻起著黨中央、中央軍委的耳目作用。局部和一科、二科、四科、管理科，分散駐在安塞縣城南郊碟子溝兩側(cè)的窯洞，三科和六訓(xùn)班分散駐在安塞舊城西郊兩側(cè)的窯洞，局部僅有局長曹祥仁、秘書阿克和勤務(wù)員3人；一科的科長是王永浚，下有3個(gè)股，一股股長李行律、二股股長甄俊儒、三股股長李鑒禹，全科17人。其中紅軍9人，是技偵工作的骨干，抗日愛國優(yōu)秀青年8人是生力軍。任命彭富九為新成立的一科四股股長，調(diào)一股的蕭榮昌為副股長，調(diào)二股的高彩璋，三股的陳永捷和六訓(xùn)班畢業(yè)學(xué)員姜楨、白楓（余湛）、高振剛、宋兆宜、林原、林杉、嚴(yán)炳武、陳松祿和我等到四股工作。后來又調(diào)來李培基同志。一科四股的任務(wù)是開辟對陳果夫、陳立夫控制的國民黨的黨務(wù)、特務(wù)系統(tǒng)的技偵工作，探悉國民黨的政治動向和陰謀，加強(qiáng)我黨、我軍防特保衛(wèi)工作?！?lt;/h3> <h3> “1941年，國民黨的中央全會，公然確定了反共‘以軍事為主的方針’，‘把反共列為第一，抗日列為第二’。親日派軍事頭目何應(yīng)欽在最高國防會議上詭稱：‘綜觀全局，敵對我進(jìn)逼已無可奈何，惟共黨乃心腹大患?！谑Y介石、何應(yīng)欽的策動下，在各地挑起了一系列的反共軍事磨擦事件。為了適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，中央軍委指示：‘發(fā)展二局，提高二局’。擴(kuò)大技偵機(jī)構(gòu)。同年6月，把一科擴(kuò)編為一處，擔(dān)任國內(nèi)軍事政治方面；四科擴(kuò)編為二處，擔(dān)任日偽方面；三科擴(kuò)編為三處，擔(dān)任偵收工作。將七、八、九3個(gè)訓(xùn)練班的學(xué)員陸續(xù)畢業(yè)充實(shí)到一、二、三處，加強(qiáng)了技偵業(yè)務(wù)力量。擴(kuò)編后的一處處長王永浚，副處長彭富九，指導(dǎo)員馮志陸，下設(shè)3個(gè)科，每科設(shè)兩個(gè)股。一科、二科擔(dān)任軍事方向。三科擔(dān)任政治方向，任命蕭榮昌同志為三科代科長?！?lt;/h3> <h3> 1941年6月，二局實(shí)行局、處、科體制，一處處長王永浚，副處長彭富九；二處處長戴鏡元，協(xié)理員陳福初；三處處長馬文波，副處長胡備文。</h3> <h3> 研究室主任白楓（余湛），副主任江波；政治處主任鄺善榮，整理科科長雷永通，以及總務(wù)科。</h3> <h3> 1942年，二局創(chuàng)辦內(nèi)部刊物《隱蔽戰(zhàn)士》。曹祥仁撰寫發(fā)刊詞《創(chuàng)造新技術(shù)，攀登新高峰》，開宗明義：二局是技術(shù)決定一切的機(jī)關(guān)，強(qiáng)調(diào)“科學(xué)是老實(shí)學(xué)”，號召在新的形勢下，發(fā)奮創(chuàng)造新技術(shù)，做克服困難的勇士。</h3><h3> 上級主管之一康生為刊物命名并題寫刊頭；中共中央撥出專項(xiàng)基金，鼓勵(lì)技術(shù)人員在刊物上登載學(xué)術(shù)稿件。曹祥仁在《隱蔽戰(zhàn)士》上發(fā)表文章，介紹經(jīng)驗(yàn)，談?wù)撟约簩Χ止ぷ鞯恼J(rèn)識。在介紹楓山埠戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的短文中，他強(qiáng)調(diào)：“經(jīng)驗(yàn)證明，我們的工作是’字字珠璣'，有時(shí)一字系全軍之安危，必須以最高的政治責(zé)任感和主人翁態(tài)度，滿腔熱情地、千方百計(jì)地把它做好?！閳?bào)工作無和平’，必須保持警惕，任何時(shí)候也不容有絲毫的麻痹大意。我們的工作并不完全是被動的，相反地，在工作中更應(yīng)強(qiáng)調(diào)發(fā)揮主觀能動精神，提倡機(jī)動靈活。在一定條件下，‘技術(shù)決定一切’，因此，必須不斷提高技術(shù)水平，熟練掌握手中武器?！?lt;/h3> <h3> 為表彰何津的突出成績</h3><h3> 朱總司令為他題詞并發(fā)邊幣1萬元</h3> <h3> 何津回憶：1940年前后，密碼破譯工作還比較順手的時(shí)期，二局根據(jù)敵人密碼不斷發(fā)展變化情況，預(yù)感到密碼將會發(fā)生質(zhì)的變化，而我們現(xiàn)有的破譯方法不足以攻破這個(gè)堡壘。因之成立了研究室，專門從技術(shù)理論上探討解決這一難題的途徑。</h3><h3> 研究室初步研究了一些問題，主編了《隱蔽戰(zhàn)士》，總結(jié)交流技偵工作主要是破譯工作的經(jīng)驗(yàn)，探討有關(guān)密碼學(xué)方面的問題，對活躍當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)研究風(fēng)氣，起了積極的推動作用?！睹艽a學(xué)總論》就是在《隱蔽戰(zhàn)士》上發(fā)表的。研究室存在時(shí)間不長，當(dāng)時(shí)人們的認(rèn)識能力有限，對所要研究解決的問題，當(dāng)然不可能在當(dāng)時(shí)就取得突破。但這種對密碼發(fā)展動向的科學(xué)預(yù)見和著手研究的勇氣，卻是非常難得的。</h3><h3> 還有一件事給我的印象特別深刻，就是在曹祥仁擔(dān)任局長期間，特別尊重當(dāng)時(shí)擔(dān)任工業(yè)局長的掌握無線電技術(shù)的李強(qiáng)同志，多次就二局業(yè)務(wù)建設(shè)問題向他請教。</h3> <h3> 1941年12月，二局頒布《二局機(jī)要條令》；強(qiáng)調(diào)保密和紀(jì)律，規(guī)范各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的流程和秩序。此后，還頒布了分工職責(zé)、行政工作制度、各級干部工作要點(diǎn)、發(fā)明獎勵(lì)條例，以及總務(wù)工作條例等。二局的規(guī)章制度逐步建立。各項(xiàng)工作走向正規(guī)化，技術(shù)裝備也有明顯改善。<br></h3> <h3> 彭富九總結(jié)，“我軍技偵工作有幾個(gè)快速發(fā)展期，曹祥仁任軍委二局局長時(shí)，是其中之一。在安塞這段時(shí)期，技偵系統(tǒng)許多行之有效的工作制度，優(yōu)良傳統(tǒng)，得到了完善和發(fā)展?！?lt;/h3><h3> 二局在人員培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、技術(shù)研究及機(jī)構(gòu)與制度建設(shè)等方面的一系列努力，壯大了技術(shù)干部陣容，提高了技術(shù)水平，服務(wù)于抗日戰(zhàn)爭，也為隨后而來的解放戰(zhàn)爭做好了扎實(shí)的準(zhǔn)備。</h3> <h1><b> (上篇完)</b><b style="font-size: 17px;">??????</b></h1><h3></h3>