<h3><font color="#010101">——照片里的故事之三</font></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 在最后確定用唐朝詩人李商隱的這句詩作為本文標題前，我糾結了很久。用吧，這句詩不知道已經(jīng)被引用過多少次，也不知道被多少人做過文章的標題，太常見。不用吧，我思來想去費經(jīng)周折也想不出一句比“相見時難別亦難”更能夠表達這種情緒的詞句來?，F(xiàn)在卻覺得李商隱這句詩仿佛也是為我寫的，那就借用來作為標題吧。雅俗共賞，是語言的最高境界，服了你了，老祖宗！</h3><h3> 書歸正傳，我們與楊老師的相遇相見，那真是由于難得的機緣。</h3><h3> 1961年，在新中國的歷史上，是個艱難時刻。瀘州高中在那一年里，只招收了兩個班的新生。這在今天看來真是不可思議：堂堂一個瀘高，一個年級怎么只能有兩個班呢！然而這就是歷史，新中國正處在“困難時期”。也正是因為同樣的原因，遠在北京中國科學院文學研究所的工作人員楊壯伯，也來到了瀘州高中。當時，為了度過難關，普遍地精簡國家機關工作人員。當年的楊壯伯，年輕，參加工作的資歷又淺；文學所里多數(shù)都是老先生。精簡人員的任務，他不來承擔誰來承擔呢？于是，他被“發(fā)配”回到大西南。據(jù)說是當時瀘州高中的校長周春生正在成都向有關部門要人，于是我們有了這位與我們一生關聯(lián)甚多甚重的老師。也該感謝這位求賢若渴一心想辦好學校的好校長，在三年之后才有了下面這張641班的畢業(yè)照。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"> 我們班的第二張集體照是在1984年10月2日瀘州高中校慶三十周年時照的。</font></h3><h3><font color="#010101"> 兩張合影間的時差是20年。</font></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 20年過去了，當時在瀘州的部分同學參加了校慶活動。</h3><h3>前排左起為王曉群(642）、田正芳、楊老師、郭大為、楊首先、劉恒坤、衛(wèi)運芬、馬智超。后排左起為李登懷、任滄龍、張述良、陳國興、胡永昌、劉杭、王良榮、張應玲。</h3><h3> 當時的我們，正值壯年，整天為工作、為生計、為家務、為老為小忙碌奔走。母校一聲召喚，我們回到了老師身旁。在楊老師身邊，感覺著那份溫暖，仿佛又回到了學生時代。</h3><h3> 這張照片的效果不是很好，或許可以說是很差。當時，我剛調(diào)到瀘州市中區(qū)委宣傳部，想給這次聚會留下紀念，于是約請區(qū)文教局下屬電教館的劉建培幫忙。電教館的照相機是他在管著。他也是新手，而且照片也是他自己洗印的，所以成了這個樣子。不過為了省錢，當時確實也沒錢，只好這樣了?，F(xiàn)在看來，還是很寶貴。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 2004年10月2日，又是20年過去，我們在瀘州高中實現(xiàn)了師生大團聚。畢業(yè)四十年、校慶五十年、人生六十年，許多同學是四十年之后重回母校，與闊別多年的老師重逢于忠山之巔。</h3><h3> 為了保證不再出現(xiàn)20年前的失誤，我請了瀘州市攝影家協(xié)會主席周永緒親自操刀拍攝這張具有歷史意義的照片。</h3><h3> 這張照片中仍有一個不合情理的地方：擔任過瀘州高中校長職務的、我們曾經(jīng)的化學老師景詩華站到了第一排右邊的邊上。其實這是無奈之舉。當時，大家都站好隊了，攝影師也準備好了拍照。我接到了鄔昌榮同學的電話，他剛剛趕到學校，可是不知道我們在哪兒。由于離開學校的時間太長，也說不清具體的地點。于是，我決定去迎他來一起合影。我離開合影隊伍后，學校慶祝大會準備開會了。景詩華校長需要馬上回到主席臺上去，怎么辦？好在周永緒有經(jīng)驗，他組織大家照了一張，等我回到合影隊伍后又重新拍了一張。事后，他在電腦上通過PS技術，把景詩華校長請回了合影當中，沒辦法只好得罪景校長，請他站到邊上了。</h3><h3> 這次校慶中，我們班的石淑香同學非常遺憾沒能從福建泉州趕回來。于是在第二年即2005年的3月26日，她回到學校，與老師、同學們拍下了這張照片作為彌補。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 記得有一支歌中唱到：再過二十年我們來相會。石淑香同學是在把這歌唱了兩遍之后，才有機會與楊老師和同學們相會，何其難也哉！</h3><h3> </h3><h3> 與楊老師相見難，相別更難。</h3><h3> 眼見楊老師患上被醫(yī)生稱為無藥可治的阿爾茨海默病，作為學生，我們也都痛在心里。</h3><h3> 2019年3月2日，難得的一個艷陽天。我們與楊老師一起在市府路的茶園里喝茶聊天，給楊老師拍了一張照片。因為是在遮陽傘下，所以面部光線不足。這是楊老師最后一次和他的學生們在一起。那天，他實際上就在那里坐著，很平靜，似乎也很滿足。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"> 然后就是聽說楊老師住院治療了。張德權、劉杭兩位同學到醫(yī)院看望楊老師。</font></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 再后就聽說因感染住進重癥監(jiān)護室了。傳來的消息是多器官衰竭，呈現(xiàn)出不可逆轉(zhuǎn)之勢。他的家人決定減少他的痛苦，自然地走完生命的最后一程。</h3><h3> 楊老師從重癥監(jiān)護室出來后，據(jù)說體征還顯得好些。但大家都知道，這就是所謂的“回光返照”了。</h3><h3> 得知楊老師的病情，周屬衡同學從重慶趕來，任滄龍、李登懷同學從成都趕來，我和正芳放下送外孫女上大學的事從成都趕回瀘州，在瀘州的李維均、張德權、鄔昌榮、劉杭、陳國興、胡麗瓊、匡鳳仙等同學趕到病房，與楊老師作最后的告別。</h3></font></h3> <h3> 聽到楊老師已處于彌留之際的消息，令人悲傷。 9月1日凌晨三時，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側不能入睡。用手機寫了一段送別的文字。</h3><h3><br></h3><h3> 敬愛的楊老師，您的學生看您來了。</h3> 看見您安祥的面容，仿佛您在睡覺。您累了嗎？幾十年來，您站立在講臺上，為學生推開一扇扇知識的窗戶，帶領學生們在知識的天空翱翔。幾十年來，您俯身在課桌前，為學生們指點迷津，引領學生在知識的大海里劈波斬浪。幾十年來，是您辛勤的汗水，培育出了桃李滿天下。<br> 作為您的第一批學生，我們榮幸又驕傲。五十八年前，那是1961年9月1日，開學第一天的晚上。風華正茂的您笑容滿面健步走進六四一班晚自習的課堂。您在黑板上寫下＂楊壯伯＂三個大字，讓我們認識了您——畢業(yè)自北京大學中文系、來自中國科學院文學研究所的英才。后來，您還為我們朗誦過詩人賀敬之熱情澎湃的長詩《西去列車的窗口》，帶領著我們這群不懂事的娃娃在忠山之巔經(jīng)歷著高中三年的錘煉。<br> 您多次說過，之所以留在了四川瀘州而沒有回老家云南，是因為講臺下有那么多雙渴求知識的眼睛感動了您。其實，是您那淵博的學識、瀟灑的風度俘虜了我們。在瀘州高中那濃得化不開的嚴謹學風里，我們師生間親如父兄的情誼就這樣練成。五十八年前，您帶領我們走出＂小城風光＂的局限，把我們的眼光引向色彩繽紛的大千世界。五十八年后，您依然像班主任那樣關注著我們每一個學生的狀況。五十八年了，您在我們的心中依然是那可親可敬的老師。每稱您一聲＂老師＂，我們心中就多一分依戀：我們有一位多好的老師！現(xiàn)在，您離我們而去，今后叫我們到何處再滿懷深情的去喊這一聲＂楊老師＂！<br> 享有八十六歲高齡，擁有幸福的婚姻、美滿的家庭、成功的事業(yè)和遍布天下的弟子，老師，您將永久地活在幸福之中。您高尚的師德、淵博的學識、嚴謹?shù)慕虘B(tài)、親切的笑容將長留于世！<br> 敬愛的老師，您的學生送您來了。祝您一路走好！<br> <br>