<h3><font color="#167efb"> 《別了，我的川師大實(shí)外》</font></h3><h3> ——初2016級(jí)6班畢業(yè)祭</h3><h3> 陳應(yīng)偉作于2019.8.30</h3> <p class="ql-block"> 收起曾經(jīng)怒放的花蕾 </p> <h3>
小心地把工具書
放進(jìn)收納箱內(nèi)
<br></h3> <h3>
不甚重負(fù)，早已開裂的書包
媽媽縫補(bǔ)之后也許還能盛裝
知恥而后勇的奮進(jìn)，和
摔碎的嘆息
<br></h3> <h3>
最后再穿一天校服吧！
盡管后背已被討厭的同學(xué)
畫滿了涂鴉和提銘<br></h3> <h3> 站在教室的門口，心里
只想記住，自己課桌的位置
和相臨同學(xué)的方位<br></h3> <h3> 也許！那就是自己人生
最初始的座標(biāo)，<br></h3> <h3> ……無(wú)法再折返的起航</h3> <h3> ……那也是自己
最初掏出，內(nèi)心潔白云朵
的憧憬，和緊握在手中的</h3><h3> 青澀夢(mèng)想<br></h3> <h3>
是老師們滋養(yǎng)我，我們
<br></h3> <h3>
一次次美麗花開的土壤<br></h3> <h3> 再去四色相聚的十步看臺(tái)
小座一會(huì)兒吧<br></h3> <h3>
再幻放一遍臺(tái)下，一幀幀
曾經(jīng)的我們
<br></h3> <h3>
青春的吶喊<br></h3> <h3> 奮疾拼博的涌動(dòng)
<br></h3> <h3>
火紅的心跳<br></h3> <h3> 和錚錚的誓言……<br></h3> <h3> 再去依歇一次志遠(yuǎn)亭吧
<br></h3> <h3>
每次，當(dāng)我困沌、疑惑
踟躕煩惱時(shí)，你總能把
這一切，都碧綠成一潭清水<br></h3> <h3> 再去看一眼園中那棵
枝葉繁茂的榕樹吧
多少次領(lǐng)受過(guò)你綠蔭的慰籍
多少次倚著你沉思
無(wú)論我是進(jìn)步還是銼敗
你總是對(duì)我滿含熱望
與光輝<br></h3> <h3> 再去過(guò)一遍那扇夢(mèng)想之門吧
三年來(lái)同自己一同擠身進(jìn)來(lái)的
美好藍(lán)圖，燦爛憧憬
不想，都已被白駒悄悄偷去……
<br></h3> <h3>
再去操場(chǎng)小跑一圈吧
把不夠努力的遺憾和
說(shuō)不出的痛楚，都用足印
默默的嵌進(jìn)
這三百米的環(huán)形跑道<br></h3> <h3> 再去食堂作最后一次就歺吧
記住三年來(lái)駐留于胃中
反復(fù)重復(fù)早已寡然無(wú)味的菜飯
多年后，他一定是最燃燒
舌尖的鄉(xiāng)愁……<br></h3> <h3> 別了！我可愛的同學(xué)
<br></h3> <h3>
我不能再同你
共詠一堂書聲
<br></h3> <h3>
共剪一檐好時(shí)光
<br></h3> <h3> 共唱那首《十七歲那年的雨季》<br></h3> <h3>
<br></h3> <h3>
別了！我敬愛的老師
<br></h3> <h3>
我忘不了，您
那雙慈愛的目光
像母親一樣溫暖的雙手
和你，梵音般入靈的叮嚀
與訓(xùn)導(dǎo)……<br></h3> <h3> 別了！我的豆蔻年華<br></h3> <h3>
別了！我的花季少年
<br></h3> <h3>
別了！我的青蔥歲月
<br></h3> <h3> 這一切，我都交付給了你
川師大實(shí)外的滾滾年輪
<br></h3> <h3>
真想再留下點(diǎn)什么??！<br></h3> <h3>
川師大實(shí)外，從明天開始
我只能把你叫做母校了
<br></h3> <h3>
舍不得??！<br></h3> <h3> ……朝夕相伴
曾經(jīng)相戲爭(zhēng)斗又相輔的
同學(xué)<br></h3> <h3> 舍不得??！既嚴(yán)苛
又慈祥帥靚的老師
……
<br></h3> <h3> 我不敢回頭??！<br></h3> <h3> ……我怕看見您</h3><h3> 對(duì)我，深情憐愛</h3><h3> 惋惜的回眸……<br></h3> <h3>
我深知！下一個(gè)少年時(shí)光
再也沒有可親的你可以遇見
……<br></h3> <h3><font color="#010101"> 《別了，我的川師大實(shí)外》
——初2016級(jí)6班畢業(yè)祭
收起曾經(jīng)怒放的花蕾
小心地把工具書
放進(jìn)收納箱內(nèi)
不甚重負(fù)，早已開裂的書包
媽媽縫補(bǔ)之后也許還能盛裝
知恥而后勇的奮進(jìn)，和
摔碎的嘆息
最后再穿一天校服吧！
盡管后背已被討厭的同學(xué)
畫滿了涂鴉和提銘
站在教室的門口，心里
只想記住，自己課桌的位置
和相臨同學(xué)的方位
也許！那就是自己人生
最初始的座標(biāo)，無(wú)法再折返的
起航。那也是自己
最初掏出，內(nèi)心潔白云朵
的憧憬，和緊握在手中的</font></h3><h3><font color="#010101">青澀夢(mèng)想
是老師們滋養(yǎng)我，我們
一次次美麗花開的土壤
……
再去四色相聚的十步看臺(tái)
小座一會(huì)兒吧
再幻放一遍臺(tái)下，一幀幀
曾經(jīng)的我們
青春的吶喊，奮疾拼博的涌動(dòng)
火紅的心跳，和錚錚的誓言……
再去依歇一會(huì)志遠(yuǎn)亭吧
每次，當(dāng)我困沌、疑惑
踟躕煩惱時(shí)，你總能把
這一切，都碧綠成一潭清水
再去看一眼園中那棵
枝葉繁茂的榕樹吧
多少次領(lǐng)受過(guò)你綠蔭的慰籍
多少次倚著你沉思
無(wú)論我是進(jìn)步還是銼敗
你總是對(duì)我滿含熱望
與光輝
再去過(guò)一遍那扇夢(mèng)想之門吧
三年來(lái)同自己一同擠身進(jìn)來(lái)的
美好藍(lán)圖，燦爛憧憬
不想，都已被白駒悄悄偷去……
再去操場(chǎng)小跑一圈吧
把不夠努力的遺憾和
說(shuō)不出的痛楚，都用足印
默默的嵌進(jìn)
這三百米的環(huán)形跑道
再去食堂作最后一次就歺吧
記住三年來(lái)駐留于胃中
反復(fù)重復(fù)早已寡然無(wú)味的菜飯
多年后，他一定是最燃燒
舌尖的鄉(xiāng)愁……
別了！我可愛的同學(xué)
我不能再同你
共詠一堂書聲
共剪一檐好時(shí)光
共唱那首《十七歲那年的雨季》
別了！我敬愛的老師
我忘不了，您
那雙慈愛的目光
像母親一樣溫暖的雙手
和你，梵音般入靈的叮嚀
與訓(xùn)導(dǎo)……
別了！我的豆蔻年華
別了！我的花季少年
別了！我的青蔥歲月
這一切，我都交付給了你
川師大實(shí)外的滾滾年輪
真想再留下點(diǎn)什么??！
川師大實(shí)外，從明天開始
我只能把你叫做母校了
舍不得啊！朝夕相伴
曾經(jīng)相戲爭(zhēng)斗又相輔的
同學(xué)，舍不得??！既嚴(yán)苛
又慈祥帥靚的老師
……
我不敢回頭??！我怕看見您</font></h3><h3>對(duì)我，深情憐愛</h3><h3>惋惜的回眸……</h3><h3><br></h3><h3>我深知！下一個(gè)少年時(shí)光
再也沒有可親的你可以遇見
……
——陳應(yīng)偉于2019.8.31<br></h3>