<h3><font color="#010101">“一年砥礪奮進(jìn)，幾多桃李芬芳”，在秋意漸濃的豐收季節(jié)，為了進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，著力打造一支業(yè)務(wù)精良、充滿活力的教師隊(duì)伍，努力開創(chuàng)集賢教育新格局，根據(jù)教體局工作要求，教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了集賢縣中小學(xué)“深化教學(xué)改革，提高教師專業(yè)技能”培訓(xùn)。小學(xué)教育研培部的活動于2019年8月27日正式拉開序幕……本期培訓(xùn)涵蓋數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、英語、道德與法治五個學(xué)科，為期兩天時間。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 時代在進(jìn)步，社會在前行，教育是一個永新的職業(yè)。教研員應(yīng)該始終做一線教師的擺渡人，把握時代脈搏，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展。這次培訓(xùn)無疑是一場及時雨！</font></h3> <h3><font color="#010101">27日上午，小學(xué)數(shù)學(xué)教研員李芳圍繞如何“踏實(shí)有效備課，打造簡約課堂”這一主題，對全縣270余名數(shù)學(xué)教師及部分教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了培訓(xùn)。她首先對目前我縣小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行深度剖析，直指備課與上課中存在的諸多問題。在如何備有效課這一環(huán)節(jié)，由第三小學(xué)的馬琳老師分享她的備課經(jīng)驗(yàn)，并現(xiàn)場展示了馬老師的書寫教案與四小楊麗華老師的書頭教案。教研員強(qiáng)調(diào)：備課時除了備教材以外，還要“備學(xué)生”，只有掌握學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)與知識背景，把握學(xué)生心理，才能做到準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)念A(yù)設(shè)，才能保證有效的備課。教研員就如何打造簡約的數(shù)學(xué)課堂提出要兩方面建議，要做到“四教”與“六簡”?！八慕獭奔龋航瘫举|(zhì)、教過程、教思想、教結(jié)構(gòu)?！傲啞笔墙虒W(xué)目標(biāo)簡明、教學(xué)情境簡潔、教學(xué)活動簡化、教學(xué)手段簡樸、教學(xué)過程簡單厚實(shí)、教學(xué)語言簡練。最后老師們共同觀看了特級教師俞正強(qiáng)老師的《雞兔同籠》復(fù)習(xí)課，這是一節(jié)簡約而厚重.有深度思考的數(shù)學(xué)課，老師們充分領(lǐng)略了大師的風(fēng)范。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 語文學(xué)科的培訓(xùn)于27日下午進(jìn)行，教研員王曉霞老師結(jié)合全國統(tǒng)編教材，以小學(xué)語文學(xué)科如何“把握新教材，正確使用新教材”為題，全縣281名語文老師及部分教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參加了培訓(xùn)。教研員圍繞以下幾個方面進(jìn)行培訓(xùn)：一是把握新教材特點(diǎn)，明確教學(xué)方向。二是掌握實(shí)施建議，正確使用教材。通過學(xué)習(xí)，老師們對于統(tǒng)編教材使用的意義有了明確的認(rèn)識，了解了統(tǒng)編教材的基本框架、教材的編排特點(diǎn)、教材編寫理念。掌握新教材備課的方法及新教材的教學(xué)方法，特別對新教材閱讀策略單元及習(xí)作主題單元的教學(xué)內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解。教研員通過具體的課文及習(xí)作案例，緊緊圍繞本單元主題，由淺入深、循循善誘、生動的講解教學(xué)方法，對于老師正確使用教材奠定了一定的基礎(chǔ)。</font></h3> 28日下午，英語學(xué)科教研員劉云珠老師就“備課的那些事兒”與全縣的63名英語教師做了深入的思考。劉老師從備課的意義和備課的內(nèi)容兩個方面，著重講述了讀寫課教學(xué)目標(biāo)的確定，教學(xué)目標(biāo)安排，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，教學(xué)過程時需要注意的問題，為教師們在讀寫課教學(xué)中遇到的問題提供了有針對性的建議，解決了教師們普遍認(rèn)為的讀寫課教學(xué)內(nèi)容多，課時容量大，完不成課時教學(xué)內(nèi)容這一重點(diǎn)問題。本次活動采用課例觀摩研討與講座相結(jié)合的方式進(jìn)行，在UMU網(wǎng)絡(luò)互動平臺的協(xié)助下進(jìn)行了實(shí)時交流互動，使全縣英語教師得到了實(shí)效性的成長。<br><br> <h3><font color="#010101"> 28日下午，科學(xué)學(xué)科教研員高巍老師就“淺談新課標(biāo)下的備課方法”做了精彩的培訓(xùn)，共有50名科學(xué)老師參培。培訓(xùn)分為三個模塊：一是教研員講座，圍繞七個方面具體展開，使教師明白了科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，要結(jié)合新課標(biāo)，科學(xué)地用好教材，更重要的是明確了備好不同的課型應(yīng)該采用怎樣的方法。二是解讀2017版新課標(biāo)。三是與老師們分享了一節(jié)科學(xué)課，所有聽課教師共同評析，從而總結(jié)梳理出備課時應(yīng)注意的問題。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 道德與法制學(xué)科的培訓(xùn)專題是 “讀懂新教材，上好道德與法治課”。28日下午，教研員國紅老師與全縣55名教師共同學(xué)習(xí)了新教材的相關(guān)內(nèi)容。國老師從教材蘊(yùn)含的新理念、新教材追求的特色、教材的改變、教師怎么做、教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)的總體建議等方面開展。此次培訓(xùn)方式多樣，有教研員講座、試教教師經(jīng)驗(yàn)分享和錄像課課例觀摩等幾個環(huán)節(jié)，讓在場的老師真正觸摸到道德與法治課的靈魂，為老師們提供了上好課的新思路。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 小學(xué)五個學(xué)科的培訓(xùn)，在形式上力求創(chuàng)新，摒棄了以往只有教研員進(jìn)行主題講座的單調(diào)培訓(xùn)形式，結(jié)合了一線教師經(jīng)驗(yàn)分享、課例觀摩與點(diǎn)評、UMU互動平臺實(shí)時教師互動等方式展開培訓(xùn)，得到了參訓(xùn)教師的一致好評。培訓(xùn)結(jié)束后，參訓(xùn)教師紛紛表示此次培訓(xùn)接地氣，可操作性強(qiáng)，對教師的快速成長提供了很大的幫助。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 此次培訓(xùn)活動雖然已經(jīng)落幕，</font>但是我們堅(jiān)信，只要我們滿懷教育熱情，且行且思，必將引領(lǐng)著教師們在深化教學(xué)改革之路上，不斷的探索，努力的前行。<span style="color: rgb(1, 1, 1);">讓我們堅(jiān)實(shí)成長的步伐，靜待那一樹花開！</span></h3>