<h3> 秋天，是收獲的季節(jié)，金秋送爽，丹桂飄香，碩果滿枝，田野金黃。讓我們一起走進(jìn)秋天，感受她“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的熾烈，體會(huì)她“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的豪邁，聆聽(tīng)她“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的蒼涼?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。讀萬(wàn)卷書(shū)，也要行萬(wàn)里路，方能胸懷寬廣，笑聲朗朗。</h3><h3> 寧津縣教研員赴東北師大研學(xué)的故事，正如破竹之勢(shì)，奔涌而來(lái)……</h3><h3> 為進(jìn)一步提升全縣教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專業(yè)化水平，8月4日—10日縣教體局組織了56名專兼職教研員赴東北師大參加高級(jí)研修。為使此次活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，經(jīng)局黨組研究，決定召開(kāi)教研員赴東北師大高級(jí)研修匯報(bào)交流會(huì)議。而我有幸參加了此次會(huì)議，收獲頗豐。</h3> 回顧短片記成長(zhǎng) <h3> 本次會(huì)議在李寶勝主任的講話下徐徐拉開(kāi)帷幕，首先是回顧了寧津縣教研員奔赴東北師大研修歷程短片。我縣教研員們帶著局領(lǐng)導(dǎo)的期望，千里迢迢來(lái)到東北師大研學(xué)，共赴一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。</h3> 教研培訓(xùn)指方向 <h3> 接下來(lái)是學(xué)員匯報(bào)，王忠利主任，紀(jì)瑩瑩老師，馮海燕老師匯報(bào)的研修隨感《一年好景君須記，最是東師研修時(shí)》。有著七十二年歷史文化積淀的東北師大是古樸、典雅的，如一位睿智的老者；是清麗、創(chuàng)新的，如一位蓬勃的青年。她帶給每一位學(xué)習(xí)者的不僅是知識(shí)的充盈，智慧的迸發(fā)，更是心靈的凈化，靈魂的洗禮。</h3><h3> 首先是來(lái)自第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的趙霞老師帶來(lái)的精彩分享《篤學(xué)善思，力行致遠(yuǎn)》。生命的道路上永遠(yuǎn)沒(méi)有捷徑可言，只有腳踏實(shí)地的走下去。</h3> <h3> 第二位是來(lái)自郭澄清小學(xué)的韓在坤帶來(lái)的精彩匯報(bào)《行走的教師，最美的情懷》——做教育戰(zhàn)線“許三多”。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我們要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育理念不斷更新。還需要強(qiáng)化科研，努力提升教研質(zhì)量。</h3> <h3> 第三位是來(lái)自新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳菲菲老師帶來(lái)的精彩匯報(bào)《靜水流深，弘毅篤行》。讓讀書(shū)成為常態(tài)化。時(shí)光清淺，歲月無(wú)痕，在最美的年華，讓我們與書(shū)為伴；似水流年，歲月靜好，在最美的時(shí)光，讓我們與書(shū)為友。</h3> <h3> 第四位是來(lái)自第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)的孫巖老師匯報(bào)的《長(zhǎng)路初心在，篤志砥礪行》。初心不改，砥礪前行，為寧津縣的教育教學(xué)走向詩(shī)和遠(yuǎn)方增光添彩。</h3> <h3> 第五位是郭澄清小學(xué)蒙彤老師的《回歸教師初心，引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)》的匯報(bào)，圍繞重溫名師風(fēng)采、反思自身歷程、展望未來(lái)之路三個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)聆聽(tīng)，讓我看到自身的不足，找到前進(jìn)的方向。</h3> <h3> 第六位是第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)的馮海燕匯報(bào)的《走進(jìn)春城心胸闊 ，學(xué)成歸來(lái)天地寬》。質(zhì)樸的語(yǔ)言，真情的流露，為每位教師的發(fā)展提供了具體而明確的方法，讓參訓(xùn)的老師們受益匪淺。</h3> <h3> 第七位是來(lái)自第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)李璇老師分享的《教研初心永不忘，篤行致遠(yuǎn)綻芳華》。李老師從三方面談到了兼職教研員努力的方向:</h3><h3>博覽群書(shū)，讓自己走向多元化；</h3><h3>潛心教研，讓教師走向研究化；</h3><h3>更新理念，讓課堂走向素養(yǎng)化；</h3><h3>認(rèn)真履職，讓教研走向服務(wù)化。</h3> <h3> 第八位是李霞老師為我們分享的《智慧引領(lǐng)，夢(mèng)想起航》。告訴我們要堅(jiān)定信心，不斷學(xué)習(xí)，做聰明的執(zhí)行者。</h3> <h3> 第九位是來(lái)自第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉連杰老師帶來(lái)的精彩分享《夙媚求索，立行志遠(yuǎn)》。劉老師從以下四個(gè)方面做了精彩匯報(bào)：</h3><h3>學(xué)習(xí)篇——夕寐宵興篤學(xué)不悔；<br></h3><h3>思索篇——遠(yuǎn)溯博索，丹青不渝；</h3><h3>探索篇——道阻且長(zhǎng)，行則將至；</h3><h3>踐行篇——行成于思，力行致遠(yuǎn)。</h3> 總結(jié)發(fā)言促提升 <h1><font color="#ed2308"><b> 郭主任總結(jié)發(fā)言：</b></font></h1><h3>1.學(xué)習(xí)成果重內(nèi)化。</h3><h3>2.直面問(wèn)題不護(hù)短。</h3><h3>3. 明確定位找支點(diǎn)。</h3><h3>4.實(shí)干創(chuàng)新促改變。</h3><h3>5.合力攻堅(jiān)增內(nèi)涵。</h3><h1><font color="#ed2308"><b> 李寶勝主任做總結(jié)：</b></font></h1><h3>1.全面落實(shí)會(huì)議精神。</h3><h3>2.精準(zhǔn)做好角色定位。</h3><h3>3.真正內(nèi)化研修內(nèi)容。</h3><h3>4.認(rèn)真履行管理職能。</h3><h3>5.努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境。</h3> 學(xué)習(xí)培訓(xùn)有收獲 <h3> 傾聽(tīng)他們的理念，是璀璨夜空里的一條星河光芒萬(wàn)丈；是清秋桂花一縷芳香那么醉人心脾；是暮春時(shí)節(jié)的一場(chǎng)細(xì)雨，那么潤(rùn)人心田。正是因?yàn)槟菞l逐夢(mèng)之路，將教育的理念重新得到了溫習(xí)，融入了更多卓絕的智慧，使我成為了一名學(xué)習(xí)與實(shí)踐的教育者。使我們?cè)趪?yán)謹(jǐn)篤學(xué)的基礎(chǔ)上，獲得了難能可貴的收獲，得到心靈的洗禮。</h3><h3> 學(xué)習(xí)，永無(wú)止境；</h3><h3> 追夢(mèng)，絕不停息；</h3><h3> 教學(xué)研究，我們一直在路上！</h3><h3> </h3>