<h3> 這個倡導大雁精神的教育集團就是天立教育集團。天立旗下在全國共有35所連鎖學校。</h3><h3> 今天有幸來到了擁有黑天鵝湖的天立學?！獜V元天立國際學校，觀摩學習了達州、資陽、洋縣三校2019年新教師——新飛雁入職團建活動。</h3> <h3> 走進廣元天立國際學校，讓我不禁眼前一亮，因為她和我意識中基礎教育學校有很大的不同，她更像大學校園：園外群山環(huán)抱，園中碧水蕩漾，紅色的教學樓掩映在綠樹中間，顯得格外典雅明快。</h3> <h3> 天立教育集團的精神文化、發(fā)展內(nèi)涵，與校園的設施合二為一，讓人一目了然，又頗為感懷。</h3> <h3> 天立教育使命：“締造卓越天立教育，成就師生幸福人生”</h3><h3> 卓越，卓然不群，不斷超越；幸福，是一個人一生追求的最根本目標。學校關注師生兩個群體的幸福，這就使教育者和受教育者追求的目標一致，在共同一致的目標踐行中，互惠互利，良性循環(huán)，達成共贏！</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 天立教育核心價值觀：“教育至上、學生為本、教師幸福、中西融合、大雁精神、持續(xù)發(fā)展。”</h3><h3> 它所倡導的大雁精神更是深入到教育的每一個環(huán)節(jié)，它應該是天立教育的靈魂所在，很是鼓舞人心。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 天立教育辦學理念：“為師生發(fā)展營造最佳的空間，創(chuàng)造最適宜學生發(fā)展的教育”</h3><h3> 為此，天立教育集團吸引了許多年輕有為的教師，通過為他們搭設發(fā)展平臺，吸引并留住人才，讓教師在成就感、幸福感中更加追求卓越，最后惠利學生成長，壯大學校的發(fā)展。</h3><h3><br></h3> <h3> 天立教育特色：“個性化、民族化、全球化”</h3><h3><br></h3><h3> 天立教育校訓：天之驕子，立己達人。</h3><h3><br></h3><h3> 這也是天立教育持續(xù)性發(fā)展壯大的根本所在。</h3> <h3> 天立教育培養(yǎng)目標：致力于培養(yǎng)走向未來的民族脊梁和國際精英。</h3><h3> 這高遠的培養(yǎng)目標應該是她永遠保持卓越的原因吧，一個胸懷天下，面向世界的教育團隊是有教育理想和教育情懷的團隊。</h3> <h3> 天立川東北學區(qū)2019年教師培訓會在下午2：30準時召開。</h3><div><br></div><h3> </h3> <h3> 天立教育集團的黃校長發(fā)表了熱情洋溢的開營致辭。并就達州、資陽、洋縣三所學校的現(xiàn)狀，激勵老師們要充分發(fā)揚大雁精神，要有服從心理、要重視團隊作用、要重視良好的溝通交流，力爭在接下來的團建乃至今后的工作中，保證每一個人都不落下。因為凡天立，必卓越 ！并要求參訓的老師們要牢固樹立追求卓越爭第一的思想，要學會多自我反思勤反省的習慣。</h3> <h3> 黃校長特別對洋縣天立實驗學校目前良好現(xiàn)狀進行了闡述：洋縣目前已經(jīng)招生1200多人，今年中考全縣前二十名學生已有十三名學生進入天立學校就讀，學校設施建設將于8月21日全部打造完畢。這一切既是洋縣天立實驗學校同仁努力的結(jié)果，也得益于洋縣政府的大力支持。黃校長還提出“三年洋縣第一，五年漢中第一”的目標口號，讓人精神振奮。</h3> <h3>接下來拓展訓練開始，張崢教練就新飛雁拓展要求，再次強調(diào)了大雁精神 ：一人犯錯，全隊受罰；只有團隊 沒有個人。并通過觀看視頻《大雁》，再次直觀感知了：“抱團可以飛的更遠；你的吶喊對同伴多么重要；不放棄自己，不放棄團隊；隨時準備好做領頭雁，每一個人都可以是主角；奉獻，完整旅程；在一起，飛的更遠”等大雁理念，這些特別勵志感人的理念相信已經(jīng)深入每一個受訓者的心里，并生根發(fā)芽開花結(jié)果的。</h3> <h3> 團隊建設開始后。二百多名受訓老師被分為八小組，要求各小組在十八分鐘內(nèi)完成五項任務：1.各組內(nèi)部溝通交流認識，2.選出隊長、副隊長，3.為小組取隊名，4.設定小組目標以及口號，5.并排演小組動態(tài)風采展示。</h3> <h3>各小組迅速行動，在規(guī)定時間內(nèi)完成了任務。他們分別是：雁立云天隊：雁翔隊；鴻雁隊；達州群雁；平沙落雁隊；鹮鳴雁翔隊；群雁隊；雁翎隊。并根據(jù)每個小組的動態(tài)風采展示情況，評選出了8個名次，分別加分8、7、6、5、4、3、2、1分，并對最后一名進行了懲罰。各小組在有限的時間內(nèi)，紛紛很快排演出了自己團隊的風采匯報展示，各有各的特色，各有各的活力，你唱歌，我跳舞，你朗誦，我打拳，真可謂人才濟濟，讓人不由得為這支隊伍的優(yōu)秀而拍手叫好！</h3> <h3> 室內(nèi)游戲結(jié)束，團隊被帶到烈日下的操場，進行了極速六十秒的游戲活動。大家在一次次看卡片識數(shù)字中，不斷吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，在團隊協(xié)作中通過五輪比拼，再次按成績高低排序并積分，對最后一名進行懲罰。雖然烈日似火，但大家似乎毫無感覺，每個小組每一個人都沉浸期間，樂此不疲。他們?yōu)橐淮未蔚某煽冊鲩L而高興，為每個攔路虎而思考討論，為力爭更快更準而排兵布陣，大雁精神在這里已經(jīng)有所展示。</h3> <h3> 吃過晚飯稍事休息后，他們繼續(xù)進行的拓展訓練，一直到九點才結(jié)束。正在這里進行新生軍訓的洋縣天立實驗學校的高一學生也在這時下課了，他們?nèi)疾椒フR，口號響亮，虎虎生威，青春的朝氣和活力在夜色中撲面而來。</h3><h3> 這讓人不由得想到：這樣建設下來的團隊又怎能不是卓越的呢？這樣卓越的隊伍帶出的學生又怎能不是優(yōu)秀的呢？這樣優(yōu)秀的師生組成的學校又怎能不是教育中的領頭雁、排頭兵呢？</h3><h3><br></h3> <h3>去飛翔吧 新飛雁</h3><h3>——致2019年天立川東北學區(qū)拓展訓練中的全體教師</h3><h3><br></h3><h3>飛吧 你這剛剛起飛的大雁</h3><h3>飛進你的隊伍里去吧</h3><h3>去和其他的大雁連成排吧</h3><h3>去努力振動你年輕的雙翅</h3><h3>去用激情的吶喊</h3><h3>向世界 也向你自己 </h3><h3>鄭重宣戰(zhàn)</h3><h3><br></h3><h3>當你選擇跳脫出生活的蔭蔽</h3><h3>那就預示著鮮活的生命已經(jīng)開啟</h3><h3>這奔放的人生模式</h3><h3>才是對這僅有一遭的人生</h3><h3>最美好的禮贊</h3><h3>那就用努力飛翔 大聲吶喊</h3><h3>成就你不愿白白來過的誓言</h3><h3><br></h3><h3>要相信啊 在這群飛的雁陣里</h3><h3>每一對翅翼下鼓蕩的清風</h3><h3>都一定會 匯合成</h3><h3>向上 向前的滾滾熱流</h3><h3>相信你們每一次輕輕的扇翅</h3><h3>都是以小小的跬步</h3><h3>在完成自己追逐詩和遠方的夢</h3><h3><br></h3><h3>去吧 去練習飛翔的本領</h3><h3>去走在年輕的路上</h3><h3>去點燃鼓蕩的激情</h3><h3>去吶喊 去讓你們的聲音</h3><h3>匯合成風 匯合成浪 匯合成雨</h3><h3>匯合成晴空轟隆隆的雷聲</h3><h3><br></h3><h3>去吧 去奔放 游走你年輕的生命</h3><h3>在這草木蔥蘢的大地之上</h3><h3>應和著四季的分明</h3><h3>去跳躍 去歡騰</h3><h3>去奉獻 也去成就</h3>