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【如苔盛開(kāi) 青春自來(lái)】昌邑市下?tīng)I(yíng)鎮(zhèn)二甲幼兒園迎昌邑市幼兒園建設(shè)點(diǎn)評(píng)

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<h3><div style="text-align: center;">袁枚《苔》</div><div style="text-align: center;">白日不到處,青春恰自來(lái)。</div><div style="text-align: center;">苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。</div></h3> <h3>  2019年8月15日,昌邑市教體局姜正峰局長(zhǎng)、教體局班子成員、各鎮(zhèn)街教育辦主任、局機(jī)關(guān)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人共計(jì)30余人,在下?tīng)I(yíng)鎮(zhèn)教育辦史祥森主任、我園胡紅光園長(zhǎng)及教育辦、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員陪同下到二甲幼兒園進(jìn)行幼兒園建設(shè)點(diǎn)評(píng)。二甲幼兒園本次點(diǎn)評(píng)三大主題分別是:2019年幼兒園戶外建設(shè)介紹、大自然就是活教材、海洋文化育人建設(shè)。</h3> <h3>  首先,胡紅光園長(zhǎng)向點(diǎn)評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)們介紹了的幼兒園的基本情況:昌邑市下?tīng)I(yíng)鎮(zhèn)二甲幼兒園,坐落于美麗的濱海小鎮(zhèn)----下?tīng)I(yíng)的中段,221省道邊,始建于2010年9月,2017年6月在原舊址上重新規(guī)劃建設(shè),共投資120萬(wàn)元,并于2017年9月份正式投入使用;新建成的二甲幼兒園輻射曹家店、東辛村、二甲村、火道村4個(gè)自然村,占地面積3996平方米,建筑面積528平方米,綠化面積達(dá)800平方米;現(xiàn)有幼兒23名,生均近6萬(wàn)元。但是,如此之高的生均數(shù)對(duì)于下?tīng)I(yíng)學(xué)前教育投入已是常態(tài)化,近年來(lái),下?tīng)I(yíng)鎮(zhèn)新建馮家、北王、北趙、常家幼兒園生均在7萬(wàn)元至10萬(wàn)元之間。用一句話概括來(lái)說(shuō),下?tīng)I(yíng)鎮(zhèn)幼兒園特點(diǎn)是園所小,幼兒少,投入大。下?tīng)I(yíng)鎮(zhèn)幼兒園在2018年已提前完成學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃,在2019年提升幼兒園辦園水平成為了我們建設(shè)的目標(biāo)。<br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><i><font color="#ed2308">主題一:2019年戶外建設(shè)投資介紹</font></i></b></h1> <h3>  在2018-2019學(xué)年中,二甲幼兒園共開(kāi)設(shè)三個(gè)教學(xué)班,在園幼兒數(shù)是23人。雖然地處農(nóng)村,孩子稀少,但是在這一年里,二甲幼兒園多方籌資,進(jìn)行了投資建設(shè)。</h3><h3> 胡紅光園長(zhǎng)為點(diǎn)評(píng)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行了詳細(xì)的介紹:今年春天,總共投資10萬(wàn),對(duì)戶外活動(dòng)場(chǎng)地及戶外環(huán)境,進(jìn)行了改造提升。其中:4.5萬(wàn)元用于建設(shè)戶外活動(dòng)場(chǎng)地,1萬(wàn)元用于改善幼兒園文化建設(shè),1萬(wàn)元用于搭建極具特色的種植架,1.5萬(wàn)元用于戶外活動(dòng)場(chǎng)地鋪設(shè)。</h3><h3> 戶外活動(dòng)場(chǎng)地上鋪設(shè)了400平方米的人草草坪,動(dòng)用30方土方,建造了人造山坡,模擬地下隧道,穿越木樁障礙等,打造了沙池,水池,水渠等。</h3> <h3>  移植的綠色植被馬尼拉,為幼兒的戶外活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了環(huán)境,提供了幼兒與大自然零距離的接觸機(jī)會(huì),做到了“返璞歸真、回歸自然、釋放天性”。<br></h3> <h3>  輪胎搭建的沙池,簡(jiǎn)單、環(huán)保、自然,是孩子的樂(lè)園,沙水結(jié)合,孩子們玩得不亦樂(lè)乎!<br></h3> <h3>  pvc管搭建的人造小水渠,蜿蜒曲折,飛流直下,拓寬了幼兒的活動(dòng)空間。<br></h3> <h3>  竹竿搭建的新瓜架,把傳統(tǒng)種植區(qū)搭建成了一個(gè)瓜架,鄉(xiāng)下人家,種南瓜、絲瓜,葫蘆、黃瓜......瓜藤攀上棚架,爬上架頂。當(dāng)花兒落了的時(shí)候,藤上便結(jié)出了青的、紅的、黃的瓜,豐收的瓜、碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景線,真是比那一畦畦的菜園可愛(ài)多了!<br></h3> <h3>  鋪設(shè)的360平方米人造草坪,采用了圖案點(diǎn)綴的方式,不僅美觀大方,還為幼兒的戶外活動(dòng)提高了安全系數(shù),減少了幼兒戶外活動(dòng)產(chǎn)生的磕碰傷害。<br></h3> <h3>  塑料管造就的“人工湖”,打破了傳統(tǒng)觀念,簡(jiǎn)便易于操作,接近幼兒的認(rèn)知世界。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 文化主題墻是我們幼兒教師為孩子們用心描繪的一幅幅純真無(wú)邪的童話世界。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  例如在這樣一副簡(jiǎn)單的墻壁畫中,我們看到了地上的花草、空中的飛鳥、游蕩的白云、奇妙的海中物產(chǎn),它們呈現(xiàn)了一副純真自然、瓜果飄香的爛漫童年。 </h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#ed2308">主題二:大自然就是活教材</font></i></b></h1> <h3>  點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)們走進(jìn)二甲幼兒園,滿眼所及之處是淳樸的自然風(fēng)景:茵茵綠地,茸茸小草,緩緩山坡,幽幽隧道,條條木樁,挺拔柿樹(shù)……大家紛紛感嘆到:鳥語(yǔ)花香、蟬鳴蟲吟,好一世外桃源,這真是做到了返璞歸真、釋放天性?。?lt;/h3><h3> </h3> <h3>  胡紅光園長(zhǎng)引用了陳鶴琴老先生的名言進(jìn)行介紹:“大自然是我們最好的老師,大自然充滿了活教材,大自然是我們的教科書,我們要張開(kāi)眼睛仔細(xì)看看,要伸出兩手縝密地研究”。二甲幼兒園地處農(nóng)村,有著得天獨(dú)厚環(huán)境資源,因地制宜,就地取材,因此創(chuàng)設(shè)“回歸自然、特色鄉(xiāng)土”的幼兒園就是我們最終的追求!<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> &nbsp; 胡紅光園長(zhǎng)給點(diǎn)評(píng)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)們介紹了二甲幼兒園孩子們與大自然發(fā)生的一些好玩的事情。 &nbsp;</h3><h3> 春天,孩子們?cè)邴溙锎驖L摔跤放風(fēng)箏,認(rèn)識(shí)院子里二十多種的喬木、灌木與花卉,如法桐、日本櫻花、連翹、迎春花、海棠、百合花、芍藥、牡丹、楊柳、翠竹、玉蘭樹(shù)...... </h3><h3> &nbsp;</h3><h3> 夏天,孩子們到楊柳樹(shù)下捉迷藏,捕捉知了,觀察蛻變、聆聽(tīng)鳴叫、制作標(biāo)本; <br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 秋天,孩子們?cè)谪S收的田野里收花生、掰玉米、烤螞蚱、幫家長(zhǎng)撿地瓜,感受糧食來(lái)之不易; &nbsp;</h3><h3> 冬天,孩子們?cè)趯掗煹难┑乩锎蜓┱潭蜒┤耍€用麥秸、玉米皮、樹(shù)皮等去扎飛機(jī)、眼鏡、小車、粘貼畫等,體驗(yàn)成功的喜悅。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  春種夏長(zhǎng)秋收冬藏,這是自然的規(guī)律,也是人生的規(guī)律。人生之春——年少時(shí)播下夢(mèng)想的種子,人生之夏——青年時(shí)為夢(mèng)想而不懈奮,人生之秋——中年時(shí)開(kāi)始思考收獲人生的果實(shí),人生之冬——老年時(shí)整理自己有價(jià)值的東西珍藏傳承。這些抽象的知識(shí)是很難用語(yǔ)言去教給孩子的,必須要讓孩子到自然中去體驗(yàn)。在二甲幼兒園,孩子們學(xué)會(huì)了什么叫合作共贏,什么叫做人與自然和諧相處,什么叫做感恩珍惜。<br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308"><i>主題三:沿海文化與育人建設(shè)</i></font></b></h1> <h3>  二甲幼兒園在鎮(zhèn)中心幼兒園指導(dǎo)輻射下,對(duì)沿海文化育人建設(shè)進(jìn)行了嘗試與探索。胡紅光園長(zhǎng)介紹道:下?tīng)I(yíng)的美不僅不僅在她的一年四季中,還藏在趕海人的喜悅中,蝦蟹滿倉(cāng)的富足中,垂釣的悠閑中,海闊天廣的寬廣中,那么熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情定會(huì)油然而生。如何把沿海文化建設(shè)潛移默化融入幼兒教育,二甲幼兒園進(jìn)行了教學(xué)教研、創(chuàng)設(shè)海洋班級(jí)區(qū)域、打造海洋戶外等精細(xì)研究。</h3> <h3>  二甲幼兒園的沿海特色教育,貫穿在孩子們的日常保教工作中,滲透入老師們的育人理念中。豐富多彩的幼兒活動(dòng)瞬間、幼兒稚嫩的畫作、家園共同完成的作品都有著濃郁的愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)家鄉(xiāng)的情味,充分體現(xiàn)海洋特色人文教育?,F(xiàn)在海洋文化教育已經(jīng)滲透到二甲幼兒園的各個(gè)領(lǐng)域教學(xué)中,這不僅提升了教師的專業(yè)成長(zhǎng),而且豐富了幼兒認(rèn)知和生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了幼兒發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力,鍛煉了幼兒多項(xiàng)體能發(fā)展,培養(yǎng)了幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)環(huán)保的良好品質(zhì)。<br></h3> <h3>  “苔花如米小,亦學(xué)牡丹開(kāi)”,昌邑市下?tīng)I(yíng)鎮(zhèn)二甲是一所地處偏僻、規(guī)模較小的農(nóng)村幼兒園,但一群人仍在點(diǎn)點(diǎn)螢火下星夜兼程,艱苦前行,努力踐行“尊重每一個(gè)生命,培育花兒般少年”的教育追求,努力辦出“幼兒開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、教師舒心”的優(yōu)質(zhì)幼兒園!<br></h3>