<h3>繼續(xù)開始我們邊走邊畫的藝術(shù)之旅</h3> <h3>從前有個(gè)島 島上有座山 山上有座廟 廟叫馬祖廟 </h3><h3>從前有片海 海上有個(gè)島 島上有面湖 湖叫仙女湖</h3><h3> </h3> <h3>海上的日落真的很美 難以用語言形容 所以會(huì)畫畫這么很好 可以畫出來 </h3> <h3>每天展示我們的大餐 真的太豐盛了 每一餐都像一幅畫 顏色搭配豐富 構(gòu)圖飽滿 畫面完整 </h3> <h3>晚課 手帳講評 如果所有的課都像央美童畫的課程一樣吸引人 那一定沒有學(xué)習(xí)不好的孩子 </h3> <h3>孩子上課 家長們包餃子 上車餃子下車面 我們的傳統(tǒng)文化 明天吃餃子</h3> <h3>我們有個(gè)秘密基地 滿地都是漂亮的石頭 海水清澈 在石頭上作畫是件有趣的事</h3> <h3>小島上的慢生活結(jié)束了 離島后我們的飲食恢復(fù)了“正?！?lt;/h3> <h3>但孩子們記手帳的習(xí)慣還在繼續(xù) 飯后都開始認(rèn)真記錄 邊畫邊討論 看到孩子們的收獲 應(yīng)該是老師最大的欣慰</h3> <h3>這就是我們的藝術(shù)之旅 </h3><h3>我們的海島生活</h3><h3>我們用畫筆記錄美好事物</h3><h3>我們用色彩感受光影變化</h3><h3>我們手牽手朝夕相處</h3><h3>我們從同學(xué)變成好朋友</h3><h3>央美童畫童年最美好的回憶</h3>