<h3>一周前，我接到沛縣教育局楊平副局長安排我的一項任務(wù)，說是沛縣青少年校外活動中心新館裝修即將完工，“沛縣封侯虎”是咱沛縣教育的特色，局里決定讓我把活動中心新館的手工藝活動室用“沛縣封侯虎”好好布置一下，為將來更好地開班做好準備。并告訴我沛縣縣委書記李淑俠8月6日將帶領(lǐng)市人大代表來活動中心新館視察。</h3><h3>沛縣封侯虎，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是我的家傳，也是母親手把手教給我的才藝。接到任務(wù)后，我花了近一周的時間，親手縫制了大大小小、各式各樣的封侯虎有十多種，把活動中心手工藝活動室布置的琳瑯滿目。按照楊局長的要求，到時我還要為視察的領(lǐng)導(dǎo)做一下“沛縣封侯虎”的講解。</h3><h3>談到給領(lǐng)導(dǎo)講解，平日里我常常是埋頭干工作，最怕的是見領(lǐng)導(dǎo)，見了領(lǐng)導(dǎo)也不知道該說什么好，心里有些忐忑。8月6日一大早，我還是早早地來到了沛縣青少年校外活動中心新館，等侯領(lǐng)導(dǎo)的到來。</h3> <h3>上午9:00，縣委書記李淑俠帶領(lǐng)市人大代表一行參觀了活動中心的一些場館建設(shè)后，信步來到了手工藝活動室。我看到隨行的有沛縣教育局王家勇局長，原沛縣教育局長賀磊局長也一起走了過來。我急忙走向前去迎接李書記，李書記與我親切握手，接著我便開始介紹“沛縣封侯虎”的情況。</h3> <h3>李書記非常平易近人，我介紹時，她不時地點頭，時常給以溫暖的微笑，這讓我覺得不拘束，緊張的心情一下子平靜了下來，交流非常暢快！她說到沛縣封侯虎的制作很漂亮，還獲得了這么多的獎牌和專利證書很不容易，下一步可以作為政府禮品來打造。針對封侯虎目前所用材料的問題，她建議可以考慮多樣化，她談到習總書記在賈汪視察買香包的故事，可以從中得到一些很好的借鑒，我沒想到李書記講起來還這么地專業(yè)！</h3> <h3>接著李書記談到沛縣封侯虎的傳承問題，一方面要從教育抓起，教給沛縣的孩子學會做，這一點你做的很好，另一方面還要做好沛縣封侯虎產(chǎn)業(yè)的開發(fā)。當李書記得知沛縣封侯虎目前還是小作坊式的小制作時，便隨機安排隨行的相關(guān)部門負責同志考慮，把這個項目納入縣創(chuàng)業(yè)園，縣里可以再給出一些扶持資金，進行產(chǎn)品的再開發(fā)，要把這個項目盡快做起來。我沒想到李書記工作這么務(wù)實！</h3> <h3>最后，李書記又詢問我怎么想起開發(fā)沛縣封侯虎的，我向李書記介紹這是我的家傳，封侯虎具有兩千多年的歷史，是徐州沛縣地區(qū)最具代表性的民間工藝品，我把沛縣封侯虎進課堂傳承已經(jīng)20多年了。李書記叮囑我一定要好好挖掘一下沛縣封侯虎的文化，并鼓勵我把這個項目要好好做下去。領(lǐng)導(dǎo)的希望與厚愛給了我莫大的鼓舞！</h3> <h3>有了李書記充滿真情的肯定與支持，我覺得作為基層的一線教師更加自豪，李書記這樣的和藹可親，平易近人，雖是第一次接觸，卻給我留下了深刻的印象。李書記的鼓勵與支持，將使我更加誠實勞動，辛勤工作，為沛縣教育事業(yè)盡一份力。</h3> <h3>僅以此篇，以分享給更多的朋友！</h3>