<h3>“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在……”；</h3><h3>“炒，炒，炒黃豆……”。</h3><h3>這些熟悉又陌生的民謠，</h3><h3>仿佛帶我們走進(jìn)了童年時(shí)代。</h3><h3>你們聽，</h3><h3>遠(yuǎn)處傳來(lái)了一片片歡聲笑語(yǔ)，</h3><h3>原來(lái)是朝陽(yáng)幼兒園中四班的孩子們，</h3><h3>正在玩轉(zhuǎn)民間體育游戲呢！</h3><h3><br></h3> 主題來(lái)源 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 民間游戲一直是一種樸實(shí)生動(dòng)，取材方便，活動(dòng)形式多樣的游戲。它具有很強(qiáng)的趣味性，也恰恰是孩子獲得快樂的重要來(lái)源。在一次戶外活動(dòng)中，幼兒園里大班的孩子玩起的各種民間游戲引起班上很多孩子的注意......</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 羽諾說(shuō)：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“我看到我家隔壁的大姐姐也跳過(guò)格子”</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 芊羽說(shuō)：“我在家里和哥哥玩過(guò)丟沙包”；</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 赫龍說(shuō)：“我在電視里看過(guò)舞龍”；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 舒囿說(shuō)：“我還看過(guò)媽媽小時(shí)候玩跳皮筋的照片”</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>孩子們用自己的方式，</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>記錄下自己知道的民間體育游戲</b></font></h3> 調(diào)查與投票 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們開始有了一份調(diào)查表，孩子們通過(guò)與家長(zhǎng)一起搜集資料和談話，選擇自己喜歡的方式，完成記錄。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 調(diào)查呈現(xiàn)（孩子們知道的民間游戲）：跳皮筋、滾鐵環(huán)、丟手絹、老鷹捉小雞、踢毽子、跳房子、拉大鋸、解手鏈、轉(zhuǎn)陀螺、踩高蹺、四角游戲、打卡片……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 調(diào)查呈現(xiàn)（孩子們會(huì)玩的民間體育游戲）：丟手絹、跳房子、翻花繩、老鷹抓小雞……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們與孩子們通過(guò)交流，獲得了一些他們比較感興趣的民間體育項(xiàng)目信息，通過(guò)“大家來(lái)投票”這個(gè)欄目，讓孩子們自主的選擇他們希望開展的游戲項(xiàng)目。不久后，結(jié)果產(chǎn)生了，通過(guò)投票，轉(zhuǎn)陀螺和踢毽子是大部分孩子喜歡的。</h3> 分支1:陀螺大比拼 <h3><font color="#ed2308"><b>【有趣的陀螺】</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 張宸浩：“我這個(gè)陀螺可貴了，是這樣拉著玩的。”他邊說(shuō)邊玩，當(dāng)陀螺飛速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，小朋友們都興奮的響起了掌聲。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">舒囿的簡(jiǎn)易塑料陀螺，黃顏色的用手一擰就能旋轉(zhuǎn)。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">最好玩的要數(shù)木質(zhì)的陀螺，凌月拿著自己的陀螺不好意思地說(shuō)：“老師，我?guī)У倪@個(gè)陀螺只有大人會(huì)玩?！?lt;/span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我給孩子們演示它的玩法，這次孩子們的興致更高了，當(dāng)陀螺成功的轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，孩子們都高興的歡呼起來(lái)。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>【我們一起做陀螺】</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子們開始嘗試用不同的材料拼裝陀螺。比如，原來(lái)作為桌面玩具的螺絲積木經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單拼裝，變成了各種形狀的積木陀螺。他們發(fā)現(xiàn)用蘑菇丁、齒輪積木等當(dāng)陀螺的效果不錯(cuò)，在制作設(shè)計(jì)的過(guò)程中，孩子們還用薄紙、海綿紙、雪花片、紙皮等來(lái)裝飾陀螺，有的孩子制作出比較有個(gè)性的形狀和圖案，齊樂融融。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>我們的問題：什么樣的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)、轉(zhuǎn)得快？</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>【陀螺可以這樣玩】</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們的發(fā)現(xiàn)：地板上、桌子上都能讓陀螺轉(zhuǎn)得起來(lái)。</h3> <h3>我們的問題：在桌子上，陀螺會(huì)卡在桌子的縫隙，會(huì)從桌子上掉下來(lái)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們的辦法：利用建構(gòu)區(qū)的木質(zhì)積木，幫桌子的邊緣建圍墻。</h3> 分支2:踢鍵子 <h3><font color="#ed2308"><b>【毽子可以怎么玩】</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 戶外活動(dòng)上，小朋友開始玩起來(lái)花樣毽子的游戲。毽子可以怎么玩呢？有的是常規(guī)玩法用腳踢、有的夾著跑、比較熟練的孩子嘗試用膝蓋頂、還有的小朋友把毽子房子肩膀上比賽行走速度……</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>【比一比】</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在多次花樣踢毽子中，大家逐步發(fā)現(xiàn)和掌握了踢毽子的技巧，紛紛開始了毽子大比拼。</h3> 階段小結(jié) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 民間體育游戲這一主題在班級(jí)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的開展，我們發(fā)現(xiàn)一種游戲材料有時(shí)候就能讓孩子們玩出許多不同的花樣，讓他們從中體驗(yàn)到民間游戲帶來(lái)的歡樂。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 他們?cè)谔剿?、提問題的過(guò)程中，通過(guò)嘗試、自主發(fā)現(xiàn)，解決了許多疑惑，提升了學(xué)習(xí)能力。一學(xué)期的民間體育游戲已告一段落，孩子自己總結(jié)出最喜歡的民間游戲項(xiàng)目，并與同伴一起分享，在整個(gè)討論中，他們對(duì)民間游戲的開展熱情不減，由此在大家的討論中，我們又延伸出了翻繩大探索和舞龍兩個(gè)主題，并在第二學(xué)期的主題活動(dòng)中繼續(xù)開展。</h3> 翻繩大探索 <h3><font color="#ed2308"><b>【怎么玩】</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了讓孩子們判斷哪種繩子適合翻繩，我們進(jìn)行了一個(gè)猜想談話。將孩子帶來(lái)的繩子進(jìn)行編號(hào)，讓幼兒嘗試用每一條繩子翻一翻、想一想，從操作中判斷哪一種繩子適合進(jìn)行花樣翻繩。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1. 拿到較硬的繩子時(shí)，他們直接肯定的說(shuō)：“這不用試，肯定不好翻！”；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2. 柏晨拿起電話線就說(shuō)：“這條肯定難翻，沒彈性”；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3. 新楠拿到塑料繩說(shuō)：“這條不好打結(jié)”……</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>【我會(huì)玩】</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 翻繩游戲在區(qū)域活動(dòng)中得到越來(lái)越多孩子的喜歡，它的開放性深深吸引這很多孩子，于是越來(lái)越多人周而復(fù)始的一直嘗試著花樣翻繩。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 但是，在翻繩的開展過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)由于生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏和局限，幼兒玩花繩的樣式不多。有的小朋友提議，能不能老師幫忙，才能翻出更多不一樣的款式。于是，我們讓每個(gè)孩子回家和家長(zhǎng)查找資料，把自己查到的翻花繩用圖片的形式帶到幼兒園與其他孩子一起分享，一起學(xué)習(xí)。孩子的能力有別，大家也能根據(jù)自己所需，選擇自己的翻繩方式。</h3> <h3>孩子的技巧和翻繩能力越來(lái)越強(qiáng)</h3> 舞龍 <h3><font color="#ed2308"><b>【我看過(guò)的舞龍】</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 舞龍也是民間流傳下來(lái)的眾人皆知，廣為流傳的民間體育運(yùn)動(dòng)。在日常節(jié)日中，我們周邊經(jīng)?？梢钥匆娮园l(fā)組織的舞龍，特別是深受小朋友們的喜愛。常常看到孩子們模仿大人舞龍的動(dòng)作。在分主題開展的初始，孩子們通過(guò)圖片的收集、自己對(duì)舞龍的理解畫出來(lái)的作品進(jìn)行分享與呈現(xiàn)，班上的孩子對(duì)舞龍有了初步的了解。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>【發(fā)現(xiàn)的問題與措施】</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過(guò)集中活動(dòng)《舞龍》，老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單的引導(dǎo)，其余讓幼兒自由發(fā)揮、自由想像、自創(chuàng)玩法。接著，在戶外活動(dòng)中，孩子們利用老師提供的舞龍道具，和小伙伴一起開始嘗試舞龍。然而，他們發(fā)現(xiàn)了舞龍并非是件容易的事，原來(lái)合作的力量有這么大。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">他們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)了很多問題：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.“人太多會(huì)擠在一起”；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.“兩三個(gè)人玩，有點(diǎn)費(fèi)勁”；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.“舞龍的方向怎么弄，才會(huì)協(xié)調(diào)”……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在不斷的嘗試中，他們也總結(jié)出了：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.“合作力量大”；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.“人數(shù)要控制，而且要有間距”；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.“舞龍的方向要協(xié)調(diào)”等等。</h3> 主題結(jié)語(yǔ) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 民間體育游戲具有濃厚的趣味性，符合幼兒好動(dòng)、好奇的特點(diǎn)。在游戲中大多配有朗朗上口的兒歌，這些兒歌形象、生動(dòng)、通俗易懂、韻律優(yōu)美，例如孩子愛玩的“炒黃豆”，邊說(shuō)邊跳，節(jié)奏感強(qiáng)，孩子們百玩不厭。再者，它的趣味性決定了它具有更強(qiáng)的生命力，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲通過(guò)本學(xué)期的民間體育游戲活動(dòng)的鍛煉和培養(yǎng)，幼兒的體質(zhì)得到了增強(qiáng)，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性都有了進(jìn)步和提高，幼兒參加體育活動(dòng)有較高的興趣，尤其在走、跑方面的動(dòng)作發(fā)展較好，上肢的動(dòng)作較協(xié)調(diào)。 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在游戲中我們還發(fā)現(xiàn)，民間游戲中以集體活動(dòng)為主，幫助孩子擺脫以自我為中心的思維習(xí)慣。幼兒喜歡玩游戲，但又必須遵守共同的規(guī)則，進(jìn)而服從集體規(guī)則。幼兒在游戲中和伙伴交往，增加了社交能力，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，也在游戲中體驗(yàn)了游戲帶來(lái)的快樂。</h3>