<h3>2019年7月26日，我們一行十人來到了一個“讓人來了就不想走的城市”——成都，參加“千課萬人”全國小學班主任“國家級育人課程”暑期研習大會。每一次相遇都是最美的遇見，每一次的“千課萬人”總能給人驚喜，引發(fā)大家相見恨晚的感慨！</h3> <h3>為了占據(jù)最佳的位置，更好的領(lǐng)略專家的風采，聽得更清晰，我們特地安排兩位老師提前一個小時到會場站位子。這種學習的熱情是不是值得點贊呢！</h3> <h3>許丹紅：浙江省桐鄉(xiāng)市實驗小學教育集團北港小學，特級教師，正高級教師，全國優(yōu)秀教師，全國中小學優(yōu)秀德育工作者，浙江省十佳班主任，浙江省班主任基本功五項全能一等獎獲得者。每一個光環(huán)都熠熠生輝，而她的成長之路帶給我們的啟示就是：始終不妥協(xié)，不放棄，為自己開一朵花。始終堅持讀書和寫作，成為她個人專業(yè)成長的必由之路。許老師主講的題目是《家校溝通，與時代共呼吸》。在聆聽許老師的講座中，我們仿佛看到了一個在寂寞的燈光下默默耕耘到深夜的年輕女教師的背影，看到了因為找到“教育在線”這樣一群志同道合的同行而更加堅定的眼神，看到了節(jié)假日中奔走于家訪路上的不辭辛勞的腳步，看到了每月將致家長的一封信交到家長手中后那份期盼的神情……</h3> <h3>許丹紅老師堅持每半個月給家長寫一封信，信的內(nèi)容涉及到家庭教育的方方面面。許老師用這種方式喚醒家長，感動家長。慢慢地，家長開始自覺配合老師的工作，孩子們身上的壞習慣漸漸少了很多。</h3> <h3>十歲，花一樣的年華!許老師在班級家委會的大力協(xié)助下，成功組織了"十歲成長禮"系列活動，為學生送上一份沉甸甸的成長大禮!</h3> <h3>下午，南京師范大學的趙凱教授為我們帶來一場精彩的報告?注重心理疏導，提升學習品質(zhì)?。</h3> <h3>趙教授首先和我們分享了一個學習成績優(yōu)異的學生身上具備的學習品質(zhì)，想學~愿學~會學!</h3> <h3>接下來，趙教授向我們介紹了幾種影響學生學習進步的不良心理。我們可以基于此研究，進一步與家長交流，做好學情分析。只有了解學生，我們的教育引導才會有針對性。</h3> <h3>趙教授從課堂教學入手，引導我們反思:自己是否樹立了新的學生觀?課堂是否把學生放在了中央?學生喜歡我們的課堂嗎？我們會有效組織課堂嗎?</h3> <h3>一個個溫馨小貼士，時刻在提醒我們:科學指導學生怎樣學習，必須建立在尊重和理解的基礎(chǔ)上。</h3> <h3>電影?老師好?中，苗宛秋老師寫在黑板上的這段話帶給我們深深地沉思:因為遇見了一批又一批可愛的學生，我們的教育人生才變得豐富多彩!</h3>